知识相关作文
放飞梦想的地方作文600字05-01
火红的太阳散发出强烈的光芒,阳光透过密密麻麻的树叶,洒在了草地上,闪出星星点点的亮光。树上的鸟儿开始唱歌了,鲜艳的花朵又在比美了,地上的蚂蚁准备晨练了,一派生机勃勃的景象,这就是我们放飞梦想的地方。置身校园,就像置身于大自然之中,可以聆听鸟儿的歌声,可以嗅到花朵的清香,可以仰望高大的树木,可以触摸嫩绿的小草,还可以感受阳光的沐浴。宽敞明亮的教室传来朗朗的读书声;操场上传来悦耳的欢笑声;办公室里传来...
普法教育读本读后感作文650字05-01
青少年是祖国的花朵,是祖国的未来、但是由于我们正处于人生的花季,懵懂的我们还不能完全分辨是非,缺乏法律的知识,更易走入弯路,针对这种情况,我们学校开展了普法教育,让我们法律有着进一步的了解。在这次普法教育中,我偶幸接触到了一本书——《普法教育读本》,这本书使我更加明白,自己是祖国的未来,名族的希望,21世界科技发展的主力军,他也是我对法律的启蒙老师,这本书图文并茂,以青少年主要成长环境即家庭、学校...
我的乐园作文350字05-01
在童年里,大家都会有一个属于自己的乐园,它会给我们带来无限的乐趣。而我的乐园是我们家里的“图书馆”。“图书馆”位于屋内的西北角。一有时间,我就会扑进书的世界。在这里书的种类繁多,有让人毛骨悚然的侦探小说、有让人励志的名人传记、有让人捉摸不透的历史、有让人畅游世界的地理、有让人哭笑不得的漫画、有令人兴奋的理财知识,有让人烧脑的国际象棋等等。其中我最喜欢的是小说,因为小说大多是虚构的,让我也充满了幻想...
爱上每一双期盼的眼睛作文1500字05-01
一双双眼睛充满了期盼,需要我们用爱去读懂……一声声不停地呼唤,需要我们用心去倾听……育人,永恒的事业。如果说教育是造福人类的,那么教师们请关爱每一双期盼的眼睛。一、关爱优等生,授之以渔一个好的老师,不但应教会学生知识,更应教会学生学习知识的本领,形成熟练的技能,让学生获取更多的知识。古人对此有个十分形象的比喻,即“授之以鱼,不如授之以渔”。在知识不断更新的时代,教给学生正确的学习方法,可使学生终生...
予生活以书韵作文800字05-01
古人有云:“万般皆下品,惟有读书高。”而之于当下,这句箴言似乎已黯然失色。那么,在物质繁荣精神空虚的时代浪潮下,那一抔书韵情思又该如何安放呢?当物质的繁荣掩盖了精神的光芒之时,人们眼前剩下的或许只有一种富足的荒芜。“读书无用论”“知识无力感”的背后掩藏的是人们对于阅读的质疑与无奈。就连上海大学一位博士的返乡笔记中也充斥着“知识无力”这样感伤忧虑的论调。而这只能披露出我们对读书、对知识的了解不够深,...
我爱书作文500字05-01
如果有人问我:“你最爱什么东西?”那我会立刻回答:“我爱书,因为书给予了我只是,使我懂得了做人的道理,学前班,我就爱上了连环画,特别是彩色的。嗬!那彩色的画面可惹人喜爱了,不认识字,也可以理解画中的含义,有些人书画遍数看多了,就能分出哪个是好人,哪个是坏人。因此,每次和小伙伴们争论哪个是好人,哪个是坏人,总是我赢。上学了,认识字了,我非常高兴,因为可以认识树上的字,虽然认识的字很少,但是能够认识一...
遇上碎片化生活作文550字05-01
有一天,早上我在做作业,突然妈妈跑了过来:“帮妈妈下去买东西,要不然中午就没东西吃了!一定要快……”等我回到家时已经11点钟了,而我的作业却一个字都没写。我也是醉了……中午,我吃完饭刚要坐下开始写作业……可是……我爸爸又要我跑腿帮他拿东西:东西有:西瓜,南瓜等等……我把所有东西都搬回家就整整用了我一个多小时的时间。到五点钟,这两个小时时间总算没有事情打扰我了,我同时顺利完成了所有作业。晚上,我出去...
小学生作文作文450字05-01
六年的小学时光,匆匆而过,就像云烟一样早已烟消云散,六年的时光是短暂的,却是完美的,难忘的。短短的六年,我们告别了天真,走向了沉稳;脱掉了童年的'稚气外衣,穿上了自信的外套……六年的跋涉,六年的自我,六年的攻读,六年的探索,增长了知识,成长了自我……六年的小学生活,记录下了多少苦辣酸甜!那争创先进班群众的日日夜夜,那筹备联欢会的朝朝夕夕,那课堂上的争先恐后,那开学典礼上的隆重热烈,那跳绳比赛时的紧...
与书为友作文750字05-01
书是知识的海洋,等待我去遨游;书,是一棵智慧树,等待我去采摘知识的果实;书,是一片森林,等待我去浇水;书,也是我的朋友;带给我无尽的知识。在牙牙学语时,妈妈就给我讲了许多故事;什么《白雪公主》、《灰姑娘》、《青蛙王子》应有尽有。记得当妈妈给我念白雪公主时,我听到那个巫婆要用毒苹果去害白雪公主时,我不禁大叫:打死那个老巫婆,打死他,不一会儿,我听到白雪公主死了的消息,又大哭起来:白雪公主,你不能死啊...
漫画老师作文500字04-30
人世间,母爱最伟大;天底下,师德最博大。我们的那位语文叶老师,像一片广阔的蓝天。可能她不是很高,那是因为她愿意做一棵小树,让我们踮踮脚就能爬上去。那严肃的眼神,有时也会微笑,里面?着无穷无尽的慈爱。她的课堂十分有趣,有时,她还会开放空间,让我们了解一些语文拓展知识。当然,她的课堂也像蓝天一样自由,丰富。那天是布满阴云的一天,那云像锅盖似的把我们都快压扁了。叶老师要给我们布置作文,作文要我们写自己的...
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