知识相关作文
学习与性格作文作文2000字06-09
【篇一:学习与性格作文】胡婧宁窗外的雨小了,泥泞中落叶陈旧的气息在屋里游荡。忽然,风掀起窗帘,那微小的缝隙里钻进一束阳光,映在了墙上的一幅水彩画上,画中的桃花苞在风雨后的阳光中微笑。我也微笑,心里满满的感动——艰难的学习过程中沥造出来的性格,会融进你最后的成果中。家乡屋后的沙地里,有几棵桃树。这是在这样的荒地中极难得见到的树影,却在这里如同骄傲的战士一般,永恒地站立着,从未倒下。幼时的我在祖父的教...
我的初中生活作文600字06-09
当我们坐在初一的课堂上,就代表我们已经告别了曾经的茫然无知,正式成为了一名初中生。当我们翻开初中的课本,就代表着我们已经开始学习更深奥的内容,拥有一名初中生应有的知识。在这我们成长的脚步会加快,但在这之前,我们应该热情地跟它打声招呼:“你好,初中!”老师们引领者我们走进初中,但是增加了几门科目,好像自己被知识海洋的一小部分给淹没了,既难受又无可奈何。曾经想象初中生活的种种美好,想象初中可能发生的种...
长大后我就成了你作文400字06-09
老师就像一盏明灯,照亮我们前进的道路;老师就像一把钥匙,打开知识的大门;老师又好像一支粉笔,默默牺牲自己,浇灌祖国未来的花朵……可能在许多人心中都不想成为一名老师吧,因为老师要有丰富的知识、足够的耐心、还有吃苦耐劳的精神等等,可是在我的心灵里敬佩的人就是老师。老师非常辛苦,除了在上课时的讲解,课后作业的批改之外,有时会熬夜给学生备课,想方设法让学生们更容易地吸取“营养”。每次考试后,如果考得差了些...
感恩是上帝赠与的治愈之光作文900字06-09
人啊,就是地上的星星,茫然无知地在“地球”这个小宇宙里散落着,左弯右拐才得以遇到。这样的概率十分渺小,因此人们带着好奇的眼光与对方产生了交流,这些交流汇聚成情感。情感就像是光,吸引了更多的人,汇成了星空。而其中最柔和的一束光就是感恩吧。我认为感恩是人类最温柔的一种表达,它汇聚了爱心与温情,收获与感动,它是上帝赠予人类的治愈之光。生活中最常见的感恩是对老师的吧。自懂事起,我们就被送入了学校,能够与人...
读《十万个为什么》有感作文750字06-09
读了《十万个为什么》这本书,我从中学到了不少知识。没有一个孩子不爱提问题,他们会问:这是为什么?为什么会这样?那是什么?那是怎么一回事?精力充沛,好动好奇,百问不厌。《十万个为什么》这本书是小学生的好朋友,他热情耐心,认真仔细,对孩子们的问题百答不倦。问题看似简单,却涉及到各个门类的知识,包含着许多深奥的道理。《十万个为什么》内容丰富,它里面有地理、生物、人体、医药、天文等知识,除了这些还有很多很...
漫画老师作文1200字06-09
【篇一:“明星”老师】张宝中明星老师是我们班的语文老师刘老师,她美若天仙有着大大的眼睛,弯弯的眉毛,还有一张能说会道的嘴巴。明星老师穿衣服非常流行时尚,如果是穿绿色的裙子,鞋子一定是绿色的,包包也是配绿色的。有时候还会和我们一起讨论哪一件衣服更时尚,然后再买来穿上给我们看一看好不好看,这还用说吗,大家当然都齐声说好看了,因为明星老师穿什么都好看。刘老师说话也很温柔,当有人犯错误时您辛老师不像其他的...
校园生活二三事作文作文1500字06-09
【篇一:校园生活二三事作文】时间就像一只断了线的风筝,迫使你触摸不到。春、夏、秋、冬,四季轮回。刹那间,六年的学习生涯时间即将过去了,在一个将要踏入社会的孩子眼中,世界还是那么的渺小,小学的学习生活还是那么耐人寻味。可是岁月毫不留情,它就像一条一年四季奔流的河,如果等它干了,人生也好像一场梦一样破灭了。身处小学六年级的我,还没来得及细细品味着五年的酸甜苦辣,转眼间,六年级又半年多过去了。时光就像风...
窃读记作文2000字06-09
【篇一:窃读记】大家都知道,书可以各种地方光明正大的看,可你们有过窃读的经历吗?今天我就和大家分享我那段窃读的经历。这天晚上月色朦胧,一阵阵凉丝丝的风,仿佛撩起我看书的心。可这时已经晚上10点了,妈妈正催促着我早点洗洗睡,可是我还是没有心思睡觉,于是我便制定了一个“窃读”计划。这时我假装听从妈妈的,一到房间,我假装乖巧的在床上睡觉,等妈妈回到她的房间时,我的计划才可以开始。过了一会儿,大家终于睡熟...
我的围棋老师作文250字06-08
炎热的夏天,知了“知知”的叫声好似起床歌叫醒了我们。妈妈给我报了暑假的围棋班,我等待已久的心愿终于要实现了。这天,我早早起了床,迫不及待的想去上围棋课!到了围棋培训班走进教室,第一眼看见一位:头发花白的,戴着眼镜,笑眯眯和我打招呼,哦!原来他就是我的围棋老师。老师姓高,我就叫他高爷爷老师。上课时,高老师他会给我们讲古代围棋的故事,引人入胜。指导我们围棋的知识,领会其中的奥妙。他要求我们棋手要讲文明...
知识也是一种养料作文750字06-08
午后,阳光从窗外悄悄地透进来,给教室增添了几分金黄与灿烂。可教室里的同学们却没感到丝毫的温暖,一个个刚从睡梦中醒来,迷迷糊糊。可是却偏有几个“异类”夹在里边——比如我。铃声刚刚响过,我就匆匆忙忙从包里抽出一本书,无论是课本、练习册,甚至一本本子也无妨——只要上面有字。这样做看来并不能有太大的收获,可我却有些乐此不疲。我想用这些,一点一滴的知识,来满足我总是无法感到满足的大脑。课堂上。或许由于喜欢获...
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