知识相关作文
老师我想对您说作文1000字03-20
亲爱的十中,亲爱的老师们,好久不见。寒假还没几天,冠状病毒席卷了全国各地。假期的轻松快乐被忧心忡忡取代。窗外灰暗的天空下是冷清的街道和密集的警示条幅,我只觉得,这个冬日,似乎更冷了。疫情不断加重,寒假的向后延长,我们这些未曾经历过风浪又是毕业班的孩子,揣着几分茫然无措站在那里。这种未知的恐惧什么时候才能结束呢?我很想念学校的生活,很想念你们。从第一份发至班级群的文件开始,我仿佛看到了暖阳。而此后的...
探秘天然气的知识作文450字03-20
天然气,一个在人类生活中必不可以少的气体,这样的气体密度小,比空气轻。而且它可以帮助人类提升生活水平,但它也有自己邪恶的一面,为了不发生意外,小记者团组织了一个活动——《探秘天然气》。到达活动地点,在迫不及待中等待活动开始。首先工作人员绘声绘色的讲着关于天然气的材料,安全,用途等各种知识。在此,我给大家讲讲我对天然气的小收获吧!1、天然气易燃易爆,遇到静电火花热值高,天然气能源效率高,用途广,没除...
数学小论文作文650字03-20
最近,我们学习了圆柱、圆锥体积和表面积的计算方式。我认真学习了课内知识,并做了一些课外练习巩固所学知识。综合学习和练习情况,我对相关知识进行了总结和归纳:此方面的考好主要有一线六个方面:一是卷。就是把一个长方形形状的纸卷成圆柱的形状,然后算圆柱的最大体积。例如:一个长12,56米、宽9。42米的长方形,卷成一个圆柱,重叠部分忽略不计,求圆柱的最大体积。这种题目有两种可能,以长为圆形或以宽为圆形。因...
你在我心里作文450字03-20
自从我上了初三,我彷佛被一堵无形的墙围住我每天都在那很小的范围内做着我该做的事情,但这堵墙,却进入了我的内心形成了梦想!要说最快乐的时期室在小学那么?我最难忘的,莫非初中了!在初中挥洒了我所有的青春,留下了我的汗水也夹杂了我的泪水!所以初中是我生命中最宝贵的黄金时期。初三是我的围墙升到初三后,我不知不觉变成了学校中的大姐姐。最后我身边就被作业,家长老师围成一堵无形的墙。憋的我喘不过来气了,有时候要...
我的理想作文650字03-20
每个人都有自己五彩斑斓的理想,工人、教师、警察、医生……随着岁月的流逝,我一天天成长,一天天成熟开始顾及到我的理想。我的理想是:成为一个天文科学家。科学家,是一个不平凡的职业。像爱因斯坦、伽利略、牛顿那样的科学家,对科学界有大的影响。我十分佩服他们,因此,我想做一个天文学家,在火星上发现生物,观察遥远的星球,到真空的宇宙探索……我一天天地长大,学的知识一天天多起来。我了解了刘备、唐太宗、康熙……这...
邮票作文650字03-19
一张张小小的邮票,别看它们很小,却包含了许多肉眼看不见的东西。集邮对我来说既是增长见识又是一种乐趣,每年当我拿到集邮册时,十分兴奋,就像买到稀世宝贝一样,迫不及待的打开集邮册看那些精美的邮票,妈妈笑我那猴急的样子,说:“在她们那个时代,人们想要一张邮票时,要先问别人要来信封,然后用水来使信与邮票分离后,再使邮票变干,放入集邮册,哪像现在那么方便,可以预订集邮册,到手后稍微整理下就可以看了。”我想在...
书香伴我成长作文700字03-19
一缕清香白云般地从窗口飘入,在我房间里萦绕,香气就来自于书架上的那些书籍。书虽不多,但都是经典,如古代文学中的四大名著;现代鲁迅、巴金、朱自清、冰心的精美散文;外国文学中的莫泊桑、契诃夫、欧·亨利、雨果的中短篇小说等。可谓是篇篇佳作,字字珠玑。高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯。”一个要想学习新的知识,提升自己的水平,就必须“好读书,读好书。”以前,在我的要求下,妈妈给我在市图书馆办了一张借书证,每...
读书为何作文450字03-19
读书,究竟为了什么?为明理?为做官?为挣钱?亦或,为了中华之崛起?“为了中华之崛起而读书”,这是周总理回答这个问题的答案。当时,周总理在外国租地的一场“悲剧”中体会到了“中华不振”的真正含义。过去的读书,是为了是中国人不再受人欺凌,而在今日,读书就是为了让祖国变得更强,令他人羡慕。在如今这个世界,想令人羡慕就要有超乎常人的优点。想有这些优点,就要发展自身。要发展,就要先获得知识,只有获得了足够的知...
我的书包作文400字03-19
我有一个特别的朋友,它学识渊博,满肚子都是知识,每天和我一起上下学,形影不离。你们猜到了吗?没错,它就是我的书包!我的书包是妈妈送我的开学礼物,它陪伴我半年了,我非常喜欢它!看!它全身都是蓝色的,比我的肚子还要大,正面有一个标志,上面写着“UEK”,那是它的牌子。下面有一只大恐龙,牙齿尖尖的,看着非常吓人,摆着一个帅气的造型,我猜那一定是在保护我的书包。听!它好像在对我说:“小主人,你放心学习吧,...
读书的议论文作文900字03-18
高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯。”人为生存,为了考学,拼命的读书,有人甚至说书籍是生计的敲门砖,有了事业即可不要书。对于这一观点,我不敢苟同,正如培根所说,“读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,物理使人深刻,伦理使人庄重,逻辑使人善辩。”在我看来,读书的目的并不在于为考试,而在读书,若只为考试而读,那变是读死书。我认为,读书的真正目的应是以下四点:第一,读书让人获得知识。这是最浅显的作用。...
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