好书伴成长作文1000字02-25

读书犹如品一杯收藏许久的茶，绿油油的茶叶在热水的浸泡下散发浓浓的清香，尘封百年的古籍在轻轻触动的手指下散发着持久的墨香，久久未散，持久清新……英国作家培根曾说“阅读使人充实；会谈使人敏捷；写作与笔记使人精确。史鉴使人明智；诗歌使人巧慧；数学使人精细；博物使人深沉；伦理使人庄重；逻辑与修辞使人善辩”。读一本好书如同在广袤的天空搜寻最亮的一颗星，纵使它小得如同海边的一粒细沙，它仍是天宇间最亮的那颗星，...

学之道作文500字02-25

“为中华之崛起而读书。”这应该是很多同学的座右铭吧！可正当我们读书之际，放下笔，静下心，问问我们自己是否真的在用心去读书，到底我们读书的意义是什么？对读书的热爱，不仅源于对知识的热爱，还源于对祖国的热爱。即尽自己最大的努力为社会，为祖国出一份力量，希望自己是一个有意义的人。对自己所追求的理想必须不断地使自己进步，理想也许是遥远的，但不是可望而不可即的，我们需要一步一个脚印，努力登上我们理想的高峰，...

爱在感恩中萌生作文750字02-25

在我们的青葱岁月中，总是伴随着爱与感恩。爱与感恩听着是那么地抽象，但其实它一直都陪伴着我们。只要我们有一双发现爱与感恩的慧眼，就会发现爱与感恩无处不在。感谢父母的养育之恩。是父母让我们来到这个美丽的大千世界，并精心地照料我们，呵护我们。我们要尊敬父母，听取他们的意见和教导；我们要与父母保持亲近、融洽的关系，倾听他们的心声，父亲母亲不在身边时，要经常和他们联系；我们还要知恩、感恩，以行动表达感恩之情...

爱的传递作文900字02-25

各式各样的共享物品包围着我们的生活，自行车、书屋、篮球……那些微不足道的物品却给我们提供了无限的便利。路上，总有一排排共享单车，解决人们最后一公里的需求；街上，也有那不起眼的共享书屋，却能让人们遨游在知识的海洋里……诸如此类的物品在人们的生活里也不少，如今是个共享的时代，我也在静静感受着魔都的不同风采。坐着地铁来到了上海最为热闹的地区，便可感受与郊区的巨大区别。好不容易挤出这里，正担心目的地较远时...

我心目中的好老师作文750字02-25

到现在，教过我的一共两位老师。她们当中，有的对学生要求十分严厉；有的上课很风趣；有的注重对学生能力的培养；也有的强调分数的重要。教学风格各有千秋。请听我娓娓道来。我的小学语文老师王老师形象是儒雅的，看上去和蔼可亲的那一种。她谈吐得体自然，好像懂得的知识永远比我们多得多。她像春风，为我们播撒知识的种子；像春雨滋润我们求知的心田。老师是知识的化身，与自己尊敬的老师朝夕相处，我们的心中始终洒满阳光始终充...

走进作文550字02-24

走进初三就像走进了美国黑人居住的贫民窟——一片贫瘠，但是却充满着幸福；走进初三就像走进了撒哈拉大沙漠——一片荒芜，但是却接受着阳光的爱抚；走进初三就像走进了人间炼狱——一片凄苦，但是却充满了对苦尽甘来的殷切希望。走进初三，我们不得不放弃篮球场上的萧萧洒洒；走进初三，我们不得不放弃流行音乐中的形形色色；走进初三，我们不得不放弃体美劳课上的随随便便；走进初三，我们不得不放弃平时做题的散散漫漫。当我们放...

这就是我作文800字02-24

我的眼晴小小的，笑起来只剩下一条缝了，脑袋圆圆的，里面装着许许多多的知识，能思考各种各样的问题，高高的鼻梁下面有一张能说会道、逗人开心的的嘴巴，最惹人喜爱的还是两只招风耳。这就是我，虽然不是很帅气，但很可爱。我特别爱吃肉，奶奶常说我是老虎转世，喜欢吃肉。特别是吃肉的姿势，那就跟老虎一个样，我也是这么认为，虽然我属老鼠，但是我喜欢虎。因此，我长的特别壮，尤其是这半年的时间，我的体格跟以前相比，那真是...

这样的人让我敬佩作文600字02-24

瞧，他又在认真的看书了，他眉头皱得紧紧的，架着一副眼镜，像一位博士似的。看着看着，他突然哈哈大笑起来，张开大大的嘴巴，露出洁白的牙齿。这就是我们班公认的“智多星”——冯骁。他十分爱看课外书，而且知识十分渊博。有一次，上社会课。社会老师问了一个问题，当我们还在苦思幂想时，他已经高高地举起了自己的手，自信地说：“是黄海！”我们向他投去羡慕的目光，社会老师欣慰地笑了笑，问道：“你知道黄海在哪吗？”他不假...

老师的伟大作文500字02-24

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师是多么的伟大啊！当我看了关于叶嘉莹老师的故事后，十分地感慨万千，一个89岁高龄的老人，竟然站着上完了一节长达2小时的课，而且竟没喝上一口水，为了好的教学质量，珍惜课堂上的每一分钟，她不顾自己的口干舌燥，不愿浪费学生的一分一秒，她宁可在这几秒内多教给学生一点知识。我们的老师又何尝不是这样呢？我们总是埋怨老师布置的作业太多了，当老师太幸福了，但是你有没有想过，你...

我爱读书作文650字02-24

“读书破万卷，下笔如有神。”“书籍是人类进步的阶梯。”这些鼓励我们积极读书的话语，你们是不是很熟悉呢？当然，这都是一些众人皆知的名言。在这些名言的促使下，我们更要好好读书。在二年级上学期，我第一次接触到了《当代小学生》这本书，就是这本书，让我更加喜欢写作了。有人说：“只是一本书，怎么可能通过一本书就喜欢上了写作呢？”可我却不这么认为，因为《当代小学生》这本书的内容能够把我牢牢地吸引住，让我深深地喜...