缘于自然作文1500字04-06

我倚靠栏杆，头顶着蓝天，沐浴着阳光，仰望那蔚蓝色的天际……远处，青山苍翠，连绵起伏，那层淡淡的云雾更是让整座山隐约了几分，绿色在阳光的抚摸下尽情放松，恣意伸展。咋一看，那是一块绿的纯萃的天然的屏障，守护着山下那一方善良的百姓。近看，才更觉得它的神奇与绮丽，甚至于无法用言语描绘。那深深浅浅的绿，时隐时现，像一条条丝带环绕着青山，更像仕女那充满古韵的衣裳上点点装饰，真可谓锦上添花。稍远点的山朦胧，让人...

回乡散记作文800字04-05

今年国庆，我暂时脱离了无涯的学海，决定到长兴岛去放松放松。耳边仿佛已经响起了清脆的鸟鸣，成荫的树木包裹着城市化的人们，不间断地释放着名为“净化”的气息……万万没想到的是，同我一样想的人还有许许多多。当我被堵在长江隧桥时，心里即使万般无奈，也不能再反悔了。走走停停了许久，我终还是熬不过睡神的召唤……耳边安安静静的，我突然感慨到好久没有这么悠闲自在，没有见不到底的作业，没有源源不断的催促，没有一刻不停...

共享时代作文650字04-04

共享单车、共享书店、共享篮球……越来越多的共享资源正与我们每个人产生密切关联，也在逐渐改变着我们的生活理念。“共享”给每个人提供了帮助，下面我就来讲讲吧。第一个，也是我们最熟悉的，共享单车。小黄车、海尔单车、ofo、mobike……大街上随处可见，红的、黄的、绿的、蓝的，一辆辆整齐地停在路边，随时恭候的坐骑。如果有什么急事，或暂时无法坐公交车，只一扫码，不仅是自行车，还有电瓶车、摩托车，想骑到哪儿...

学跳舞作文700字04-01

我现在同时学习了好几项才艺，如画画、舞蹈、钢琴等，当然，我最喜欢的就是跳舞了，有句俗话说的好，严师出高徒，我的舞蹈谢老师就是这样的。周六下午上课，我怀着忐忑不安心情来到舞蹈教室，因为我没有发上次老师要求的舞蹈视屏，我心虚地开始压腿，时不时看眼老师的表情，幸好谢老师正在看手机，和平时没有什么区别。过了一会儿，人都到齐了，老师才慢悠悠地问：“一个个的，视频呢？都发到哪里了？”我们都不敢出声，“来！趴下...

坚持本心，勿忘前路作文750字03-31

也许，每个人或多或少都曾经历过“停电”一事，或忙于工作，或忙于作业，突然眼前一黑，什么都干不了。于是，人们便有了充足的理由缓解紧张的生活带来的压力。有人问：“停电”来临，你想停留在彼时彼地，还是回归正轨？于我而言，答案便是坚守本心，勿忘前路。诚然，在今天，人们的生活节奏都是紧张而快速的，并且很容易使人疲劳，给人带来压力。但这是如果发生了一些诸如停电，突然放假等偏离我们原本节奏的事件，我们很容易就会...

劳动光荣作文600字03-30

翻开日历本的又一页，跃然纸上的鲜红字体注明着今天是“五一”劳动节。这一天，劳动人民卸下身上的包袱，拥有一天的假日去放松身心。顾名思义，劳动节是属于劳动人民的节日，正是因为有了他们，我们的生活才如此美好，他们通过各自的辛勤劳动换来祖国的繁荣进步。俗话说：“劳动最光荣”，在劳动节这一伟大的日子里，不论是多么忙碌的人都会放下手头的工作，去放松自己，来获得更好的工作效率。他们是光荣的，我们应该为他们感到骄...

落叶作文600字03-29

落叶或许在常人眼中只是已没生命的枯叶，但也有“落红不是无情物，化作春泥更护花”的美誉。不同人看它有不同感悟，但有一点一定是这样子的：落叶，不管怎么赞美，依旧是落叶，不再像在树上那么美丽。它的生命只有那么长，春天过去，夏天过去，秋天它就会枯黄、掉落、消失，永远也不会再恢复生机。如果把人的生命与落叶比，落叶的生命仿佛很短，而人的生命感觉好长好长。其实如果换个角度看，人的生命对人来说是一辈子；那么叶的生...

与妈妈一起走过的日子作文900字03-26

母亲啊，你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我无遮拦天空下的荫蔽？——题记二宝的呼吸渐渐均匀平衡起来，总算是睡着了。大丫取出日记练习本。要是二宝又像昨晚那么闹腾，明天大丫可能又要挨批评了。昨晚，二宝感冒了，哭着，嚷着，吵闹了大半夜。大丫又是担心，又是害怕，哪还有心情写日记？胡乱写了几句话，便交了上去。可偏偏被老师的“火眼金睛”识别出来。“你看，你昨晚写的日记，特别差：字迹潦草，层次不清...

放松一点作文650字03-25

要是我也能不顾一切的放下自己沉重的背包换上轻装，来一场说走就走的旅行放松身心该多好！想要放松一点，不为每天的学业所困，夜里可以安然地入睡，不必费心思去解答高深的数学题，不必绞尽脑汁的去为了那些难记的英语单词而苦恼，更不必为即将到来的中考而忧心忡忡。可紧张的学业将我们的轻松愉悦感，渐推渐远，取而代之的却是备考前的那些枯燥泛味。我们才十几岁，怎么会这么累，所以放松一点。我不愿看见你紧锁的眉头。想要放松...

抢橡皮游戏作文450字03-25

今天，老师教我们玩了一个游戏，叫做抢橡皮。这到底是怎么个抢法呢？老师那神秘的笑容使我迷惑。老师不紧不慢地说出游戏规则：用左手、右手或双手去抢橡皮，还得分清开始和停止，这是一个考验灵敏度的游戏。原来是这样，我的心情一下子由紧张变得好奇起来，全身心地放松了。我的对手是一个和我同年级的学生，对我来说，放松是克敌的最好办法，我表面放松，可心里好似一块石头悬在半空中。这时，老师把手举在半空中，拿着橡皮，我们...