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爱的力量作文500字
05-13
只要人人都献出一点爱,世界将变成美好人间。爱,是什么?爱,是当你打不开瓶盖时,哥哥姐姐会热心地帮你开;爱,是作业本掉了一地时,别的同学会连忙帮你捡;爱,是不小心摔倒时,身边的人会急忙把你搀扶。在我看来,爱,就是这一件普普通通的小事。记得有一次,我们在游乐园里玩彩虹网,一个三四岁的小朋友,一直在努力地往上爬,可是因为她太小了,怎么也爬不上去,左脚好容易上去了右脚又溜下来。看到她因为焦急变得通红的小脸...
快乐的眼神作文600字
05-13
记得我的眼神,一直以来都只有悲伤、快乐或者平淡。其余的眼神,基本没有。悲伤这种眼神,只在考试考得很差的时候出现;平淡的眼神,几乎无处不在,无论什么时候,什么地方,都会出现;而快乐的眼神,只在我有了很大的收获时出现。记得那是一次四年级的语文竞赛考试。我奋笔疾书,终于写完了一张试卷。经过老师长时间的批改,试卷下发到了我们手中。那一次,是我从三年级到四年级以来考得最好的一次。我破天荒地考了一次第一名。当...
幸福是什么作文550字
05-13
飘飘是一只漂亮的小蝴蝶,她聪明、调皮、机灵、勇敢,大家都很喜欢她。可是飘飘一直不明白幸福是什么。早晨,第一缕阳光射进飘飘的家,飘飘伸了个懒腰,从床上爬了起来,飞出家门。她要去问问大家幸福是什么。飘飘来到小草身边问:“小草弟弟,你说幸福是什么呢?”小草探出小脑袋,微笑着回答:“我认为幸福就是每天都有暖和的阳光照在我身上。”随后,飘飘来到大树身边问:“大树爷爷,您认为幸福是什么呢?”大树爷爷捋了捋胡须...
九年级学生会发言稿作文700字
05-13
尊敬的老师,亲爱的同学们:很荣幸,也很高兴能坐在这里和大家一起探讨学习。我想,每位同学都希望在考试中取得优异的成绩,当我们看到其他同学取得了好成绩都十分羡慕。但羡慕归羡慕,在学习上,不能只想而不做,否则,取得好成绩就是白日做梦。再长的路,一步一步也能走完,再短的路不迈开双脚也无法到达。当然,在学习的过程中,做到学思结合也是十分重要的。孔子说:“学习而不思则罔,思而不学则殆。”就是这个意思。学习不是...
我爱读的一本书作文500字
05-13
在五年级下学期,老师让我们读三本书,那就是《寄小读者》《上下五千年》《假如给我三天光明》这三本书。这三本书中我最爱读的书就是《假如给我三天光明》了。起初,我认为这本书里记的都是那些平凡无趣的三天里的事情。结果在当我认真阅读的时候,才发现这和我想象中不一样。虽然这本书中有许多我记不住的人名、地名,但其中有关于海伦。凯勒的故事却深深的吸引了我。我阅读了这本书中的作家介绍,原来海伦。凯勒受尽了那么多的磨...
做家务的报酬作文500字
05-12
做家务,在我们很多成年人来看这就是理所当然的,父母把我们养大,我们为家里出点力这是必然的,哪有什么报酬之谈?但是我知道,一定有一些家长以报酬来让自己的孩子做家务,我想很多人都不明白为什么会这样,其实我也完全不能理解这种行为。当做家务成了一种获得报酬的方式,这样的家庭是可悲的。孩子小小年纪,做一些力所能及的家务活就管父母要钱,这是一种什么好笑的现象!叠被1元,洗碗2元……这些可以说是无稽之谈。当然,...
母爱如春雨作文600字
05-12
妈妈很爱我,对我关心备至。妈妈对我的爱如同春雨滋润万物般是悄无声息的,经常在我束手无策,急需帮助的时候准时出现,杜甫在《春夜喜雨》中赞美春雨是一场及时雨,那么我要赞美我亲爱的妈妈就是我的“及时雨”。记得有一天早上,我起晚了,匆匆忙忙地吃完早饭快速地跑向学校,边跑边在计划着今天早读课自己必须把昨晚剩下的课文给背出了。一到学校,只见同学们早已在晨读了。我也把手伸到书包里拿书,“哎呀,糟了,早上走得急,...
帮助别人的感觉真好作文550字
05-12
小蔡今天中午吃的是什么?这是发生在星期一的事,妈呀。又吃炒豆芽,我大叫一声太棒了!这是俺最爱吃的。我急忙冲了进来,拿了一碗粉,豆腐也多的一碗饭,真好。我坐到了自己的位置,用筷子奋力的往嘴里喂。我吃着,我周围的小伙伴都打上了饭,小蔡也过来陪我们一起吃。我边看就别问他你咋不吃菜?小蔡说我不爱吃豆芽,我明白了,我就站起来趴在她面前说小蔡,我跟你说我不爱吃粉条,你吃吧,小蔡没反应,而我旁边的小张却踊跃的说...
爱的避风港作文800字
05-12
“这个家,我再也不回了!”她抓起书包,头也不回地冲出家门。走时还不忘把门关的很响以来发泄自己的愤怒。怒气冲冲地走到小区外的马路边,深夜的车川流不息地来来往往,看着车流有目的的前行,自己却像是迷失灯塔的航船,倏地模糊了自己的方向。四周的夜色像是野兽一般包围了她,为了能够让光明照耀到自己,她站在路灯下,却越发显得孤独冷清。孤独包围着她,她只把脸深深埋进膝盖来,回想起她六岁时生病,妈妈对她无微不至的照顾...
以慈善为话题的作文作文2000字
05-12
【篇一:慈善,也要维护他人的尊严】材料中,富翁打算向三个贫困家庭提供捐助。一家高兴地接受了捐助。一家犹豫地接受了,但声明一定会偿还。一家谢谢了富翁的好意,但认为这是一种施舍,拒绝了。我很赞赏第三个家庭的做法,处事大方,不卑不亢,丝毫没有感到低人一等,在拒绝中告诉富翁我们在人格上是平等的。这也启示了我们:在做慈善的过程中要维护受赠者的尊严。孟子在辨析义与利时曾说:“一箪食,一壶浆,得之则生,弗得则死...
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