落日人生作文550字11-15

太阳循着大自然的规律，带着满身金辉和一天的辛劳，默默向西山落去，没有怨恨，没有惆怅，有的只是剩余的光和热。这时，太阳已把半边脸藏在山后，像一位怕羞的小姑娘似的，含羞地望着无边的大地，不忍离去。可是，好像有一样无情的东西拉着它，使劲地拉着它往下溜。这，意味着夕阳在地面的时间越来越少，但它仍在向世间释放最后的热能。这时候，夕阳的余辉洒在原野上，大地好像披上了红色的外衣。夕阳像少女一样姗姗而行，渐渐靠近...

感恩的花开在青春的路上作文700字11-14

当长长的闪电划过漆黑的天空，风怒吼着，咆哮着，冰冷的雨水倾盆而下，小小的我消失在无边的黑暗中，绝望着，哭泣着，被禁锢在落魄之中。是你们，为我带来一片光明；是你们，给我带来了一份温暖；也是你们，为我带来了一份希望……感谢青春路上有你们相伴。感谢父母对我无微不至的照顾。当繁忙的城市恢复宁静，繁忙的人们渐渐进入梦乡，黄晕的灯光下，笔尖仍不停地在纸上飞舞，发出“沙沙沙”的声音。蟋蟀们在草丛中唱着催眠曲，使...

和书在一起作文550字11-14

人生短短的数十载，在这匆匆岁月中，有什么是值得你珍惜的呢？莫过于能帮你、伴你的一本好书。一个人烦躁苦闷时，手握一本书，细细品味，蓦然间，你会突然豁然开朗。一本好书犹如一位挚友，在任何迷茫困厄时，它都不会弃你于不顾，而是和你在一起。在抱怨命运不公时，手握一本《假如给我三天光明》，你会恍然大悟，原来命运是掌握在自己手中的，我要像海伦凯勒：“忘我就是快乐。因而我要把别人眼睛所看见的光明当作我的太阳，别人...

读《假如给我三天光明》有感作文400字11-14

歌德说过：“读一本好书，就像和许多高尚的人谈话。”最近我读了一本《假如给我三天光明》，深有感触。《假如给我三天光明》是海伦·凯勒写的，她是美国作家、教育家、十九世纪最杰出的人物之一。这本书主要写海伦？凯勒黑暗的一生：她出生十九个月时不幸患病，两耳失聪、双目失明。以此告诫人们要珍惜生命、热爱生活。读完这本书，我很受启发：海伦？凯勒遇到这么大的困难都能成为一位震撼全世界的人，我们为什么不行呢？海伦·凯...

行走之路作文1200字11-14

我一直很羡慕旅人，在他们的一生中可以见到许许多多的风景，可以尽情地探索其中的奥妙；我一直很钦佩旅人，他们从不曾放弃前进，而是将宝贵的一生赋予自然。哪怕前边的路一片渺茫，路上布满荆棘，他们仍在前行。烈日炎炎的一天，我像往日一样躲在书房中，母亲的念叨声实在让我无法忍受，我想要逃离这无休止地谩骂。我沉默在桌前，思绪飞到小学的操场，我看到和好朋友嬉笑打闹的场景，我行走在她们之间，微笑的看着她们。我的脚步没...

别了，旧时光作文1200字11-14

时光是一条永不枯竭的河。我沿着那蜿蜒的河岸行走，撒下一路雪白的沙。沙粒抑或被河水冲走，沿着河水奔流的方向沉淀，消失不见；抑或留在了浅滩上，慢慢一点点层叠。最终，当我走过的河岸变得一片雪白时，它们就化作回忆的铭文，深深镌刻于我心。不知不觉，我沿那河岸行走，已有十三年了。我感到走得有些倦了，便停了下来。所有的纷扰都随流水而走，连水的声音都几乎听不见了。此刻，世界无声，我如聋者哑者一般站在岸边，我的眼瞳...

读《假如给我三天光明》有感作文450字11-14

十九世纪有两奇人，一个拿破仑，一个是海伦·凯勒。——题记在书中，海伦说：“知识给人以爱，给人光明，给人智慧，应该说知识本就是幸福。因为有了知识，就是触摸到了人类的活动的脉搏，否则，就不能懂得人类生命的音乐！”的确，知识的力量是无穷的，正是知识使海伦创造了这些人间奇迹！海伦是不幸的，但又是幸运的。也许正是因为知识才使得海伦如此幸运，也许正是因为莎莉文老师才使海伦如此幸运。“水”是海伦认识的第一个字，...

光明离我有多远作文600字11-14

人世间的是是非非难以分辨，人世间的对对错错难以抗衡，人世间的沟沟坎坎终要跨过。有人说，世界是光明的，事实也确是如此，不过那光明也只是太阳光照下罢。无忧无虑的童年已经离我们远去，我却似乎由光明大道走入阴暗隧道，光明已在我背后，黑暗扑面而来，我漫无目的走着，看周围黑压压的一片，连一丝光也透不进来，我心中的希望之火欲灭。不由得想起了鲁迅先生的那间黑屋子，而我是否就在其中了呢？也许是吧，周围空荡荡的，也许...

假如只有三天光明作文1000字11-13

假如只有三天光明，你会做什么呢？著名盲聋作家海伦·凯勒这样写道：我多么渴望看看这世界的一切。……奇怪的是明眼人对这一切如此淡漠！那点缀世界的五彩缤纷和千姿百态的事物在他们看来是那么平常。也许有人就是这样，有了的东西不知道欣赏，没有的东西又一味追求。我常常在想：假如只有三天光明，除了亲情、友情，我还想永远留在记忆中的是什么？——高山大海、蓝天碧水，还有一望无际的草原上雪白的羊群……它们有那样炫目的色...

给老师的一封信作文500字11-13

亲爱的高老师：您好！现在您是我们的班主任，我很开心。您对我们像母亲一样慈爱。您还记得吗？三年级的时候，您还是我们的体育老师呢！不过您可能已经不记得。其实我还是有点不开心的，为什么呢？因为我们以前的语文老师总是占课，所以您不一定记得我们。但是您现在是我们班上的数学老师，也快一个多月了，所以我想你早就认识我了。我悄悄地告诉您，我其实很愿意当小组长，但是我很胆小，总怕我做不好。上课不举手是因为我怕我说错...