光明相关作文
繁花未落,好好珍惜作文900字03-21
童年时光,是每个人一生中弥足珍贵的,也是永远值得珍藏的。高尔基笔下的《童年》一书,是其以自身童年的经历为基础而写出的自传体小说。该书讲的是主人公阿廖沙在父亲去世后,跟随母亲去投奔外公家之后所发生的事。作者生动形象地向我们展示了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民水深火热般的生活状况。阿廖沙得不到父爱,就连父亲的外貌都可能忘了;他那坚韧的母亲,因为无法忍受外祖父的行为,选择了离开;最后,连唯一疼爱他的外...
《假如给我三天光明》读后感作文500字03-21
“我们真的很幸运”看完《假如给我三天光明》后,我不禁感叹道……主人公海伦·凯勒原本是一个健康的人,可由于那一次的意外,让她再也感受不到生活:她看不到一望无际的大海;看不到灿烂的太阳;看不到清澈见底的小溪,她的童年没有欢乐。她听不到鸟儿清脆的叫声;听不到小河弹奏出的旋律;听不到小孩子银铃般的笑声,她的童年一片黑暗。就在海伦认为自己的一生将黯淡无光的时候,安妮。莎莉文来到了她的身边,这使海伦。凯勒的生...
昙花,我懂你作文600字03-20
黎明,第一缕阳光如利剑般刺破黑暗,带来光明,也唤醒了沉睡中的万物。“叽叽——喳喳”几声清脆的鸟鸣,为盛夏的早晨,带来了第一抹生机。水中的仙子睡莲闻声缓缓舒展开自己的花瓣,阵阵清香袭来,月季、美人蕉亦不甘示弱,竞相绽放。正午,睡莲熬不住日头的灼热,静悄悄的退下,等待温凉时刻再次到来。美人蕉见水中仙子退了场,便更为自信,顶着最热的日头,绽着最美的笑容……日头渐渐西斜,最后坠入了地平线。当最后一抹夕阳褪...
假如我是太阳作文500字03-20
假如我是太阳,我会每天都准时的东升西落。假如我是太阳,我每天会准时的给植物带来温暖与光明。假如我是太阳,我会给动物们带来园土,带来温暖,带来光明。假如我是太阳,我会每天准时的东升西落。我东升后给动物与植物带来温暖与光明,我还可以看地球上每一时,每一刻发生的事,我还可以看人类的发展,人类的进步。可人类有时也会让我生气,我就会改变四季,在夏天时,让人类感觉炎热无比。在冬天,让人们感到冰冷刺骨,可人们还...
光明,成长之洗礼作文1000字03-20
一件红裳加身,琉璃玉珠坠挂在耳旁,头上又梳着流云鬓,插着些许凤钗,又蒙着一块红布,清澈透亮的丹凤眼此刻映上了些许迷离之色,好似一潭深不见底的湖水。娇美的颜容面若朝霞,在红布的遮掩下若隐若现,小巧的绣花鞋再加上肩上的一缕红纱。当真是:北方有佳人,绝世而独立,一笑倾人城,再笑倾人国,宁不知倾城与倾国,佳人难再得。不论是书中还是现实,美人个个都是沉鱼落雁,闭月羞花之貌。令许多天之骄子深陷其中,无法自拔。...
阅读,构筑幸福人生作文750字03-20
树叶拥有阳光,才拥有绿色生命;花儿拥有蝴蝶,才拥有快乐春天;大海拥有小鱼,才拥有碧波荡漾。而我们拥有了书籍,便拥有了幸福人生。窗外的天很蓝,不时有鸟儿飞过。一缕金色的阳光漫进窗来,轻轻地洒在我的小书桌上,映出我疲惫的身影。日复一日的学习,做作业,预习新课将我带进一个昏昏沉沉的世界。望着窗外繁忙的世人,望着在广阔天空自由飞翔的鸟儿,我的心里很羡慕,我也想拥有一片自由的天空。可是我并不孤独,因为我有书...
拾起身边的阳光作文750字03-18
顾城说,黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它来寻找光明。——题记假如你是一缕风,就应该拂走人们心中的阴霾;假如你是一棵树,就应该为来往的人们带来清凉;假如你是一束阳光,就应该直射世界上无数个黑暗的角落……那么,假如有一天:所有的光明都将瞬间消失,此时的人间又将是怎样?古有孔融让梨、木兰代父从军、伯牙子期高山流失之佳话美谈;现有“最美妈妈”、“最美女孩”等热心人士。这一切都让我们感觉世界有多么美好、人间有...
爱无所不在作文500字03-17
爱,无处不在。爱在家里,爱在学校里,爱在任何地方。我有母爱,我有父爱,还有在学校里同学对我的爱……我记得,那是一个阳光明媚的下午。我们要进行第三单元的数学测试,那第三单元是分数除法,天那!我最头疼的就是分数除法。“我不会啊”我大声叫道。“我可以教你几道题。”我的一位同学说。“但下一节课就要进行测试了,就算你现在教我,也来不及了。”我在那抱怨道。“能会一题是一题嘛。”那位同学说。我也渐渐的明白了,如...
《假如给我三天光明》读后感作文450字03-16
最近我看了一部名叫《假如给我三天光明》的书,让我受益匪浅。海伦。凯勒——一个生活在一片黑暗之中得女孩,但她总能带来最纯真的光明给我们。她是一个只度过了八十八个春秋,却熬过了八十七年无光无声得孤独岁月得弱女子。然而,在这个幽闭在盲、聋,哑世界里的人,竟毕业于哈佛大学,也建起乐一家家慈善机构,为残疾人造福。要是所有人能把每一分每一秒当作人生最后的时间,最后的终点,那会有多好啊!那会真正活出生命的精彩,...
失去是另一种获得作文600字03-15
纵观古今,放眼世界,品析世间的起起落落,得得失失,最后才会恍然大悟:失去是另一种获得。塞翁失马焉知非福。塞翁最后的结局告诉我们,失去也是一种获得,这正好印证了老子的辩证法:福祸、得失是相互转化的,项羽失势,四面楚歌,他选择了自刎,这是一种失去,但获得了流芳百世的勇烈之名;孙武牧羊,十几年不改其志,生活穷困潦倒,仍不屈服于匈奴的劝服,他回到大汉,也没有得到应有的待遇,他失去了?不,他为后人树立了榜样...
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