标本相关作文
天井山之行作文1000字01-03
去年暑假,一位在南海工作的叔叔找到爸爸,约我们一起去有“广东屋脊”之称的天井山游玩。清早,我们沿着蜿蜒盘旋的山路向天井山进发。进山没多久,看到周围绿树成阴,叔叔说把车上的空调关了,开车窗。车窗刚打开,我便赶紧面向外面深深地吸了一口气,哇!山里的空气真是沁人心脾呀!到了天井山,我们把车停在了一个篮球场。一下车,每个人都深深地呼吸着这里的新鲜空气,因为这里据说被称为“广东氧仓”呢。这时路旁那些高大挺拔...
童年乐事作文450字12-30
转眼间,童年无声无息的走了,它是走了,但它带给我五颜六色的记忆却永远都抹不去,有那么一件事让我至今还记忆犹新。一次,我和姐姐去山上捉蝴蝶要做标本,到了山上,咱俩开工了。我和姐姐蹦跳着向那只蝴蝶扑去,可跟了半天也没捉到。于是,咱俩又重新回到起点,开始寻找蝴蝶。我们到了一个花的海洋,这里蝴蝶可真多呀,红、黄、粉各种颜色的都我看得眼花缭乱。姐姐和我立刻分工了。一会儿去那里,一会儿去这里,咱俩都跑累了,都...
大连之行作文550字12-27
小区里知了开启了演唱会,我的暑假也悄悄地到来了。爸爸妈妈告诉我,大连是一个靠海的美丽城市,有蓝蓝的大海,白白的海鸥,让我们抓紧时间出发吧!第一站,我们来到了大连自然博物馆。这里真的好大好大,平日里只在书上见过的各种动物和植物标本都让我看花了眼。特别是当我看到猛犸的骨架和非洲大象的标本时,我忍不住“哇”的一声叫了出来,这些栩栩如生的标本让我对大自然更有兴趣了。第二站,我们来到了大连星海湾。在圣亚海洋...
坚定信念,守望梦想——读《达尔文传》有感作文1500字12-26
读完《达尔文传》,我对理想和信念有了更加深刻的认识,谨以此文来记录我的感受。达尔文出生于一个富裕的家庭,他的父亲是一名颇有名望的医生。小时候的达尔文成绩平平,然而他却总是把每天的大部分时间采集各种昆虫和植物标本、钓鱼、掏鸟窝上,因此在大人的眼中,达尔文实在是个过于顽皮、不成器的男孩,整天不务正业。为了让儿子学一门正当的技艺,父亲希望达尔文以后继承他的事业,于是将达尔文送进爱丁堡大学学医。但是医学院...
游三峡博物馆作文800字11-14
终于放寒假了,我真想趁此机会放松一下。说真的,我想去玩玩,还不知道去哪里好。这时爸爸说,去三峡博物馆吧,嗯,不错,作为一个重庆人,连近在咫尺的博物馆都没去过,还真有些惭愧呢。在大礼堂下车,对面就是宏伟壮观的三峡博物馆。三峡博物馆的前身为西南博物院,为了保护三峡的珍贵文物,而更名为中国三峡博物馆,让三峡文物的辉煌永存在我们的面前。陈列展览由4个基本陈列、6个专题陈列、1个360度全周电影和1个半景画...
只有不断追求才能成功作文750字11-12
生物学家达尔文1809年2月12日出生在施鲁期伯里,是个非常好学、信念坚定和聪明的人。因为他的祖父和父亲都是当地的名医,所以达尔文的爸爸希望达尔文也继承祖业,因此,在他十六岁时就被送到了爱丁堡大学学习医术。可是,达尔文从小就热爱大自然,尤其喜欢采集矿石和动植物标本。进入医学院之后,他依然到野外采集动植物标本。父亲认为他游手好闲,不务正业,一怒之下又送他到剑桥大学,改学神学,希望他以后能成为一名尊贵...
春游作文1000字11-08
【篇一:春游】刘怡铱今天是春游,我早早地起了床,来到了学校。今天我们要去——上海自然博物馆。到了自然博物馆,开始了我们的探索之旅。在寒武纪生命大爆发剧场,看到了令我印象最深刻的是阿根廷龙。它的身高有9米高,脖子长的像一个长颈鹿,尾巴细细长长的像一把箭,身上布满了一个规则凹凸的斑点。他有时还会发出低声的吼叫,真是栩栩如生,让我大开眼界。除此之外,还有许多造型奇特的恐龙,巍然屹立在那里:有凶猛巨大的霸...
观察日记作文作文350字11-02
我喜欢观察生物,不光喜欢,在观察生物上,我还是非常棒的!观察生物可以让我们接近大自然,也可以让我们更深的了解动植物的特点。我家有一台显微镜,是用来观察生物用的,在观察生物前,我们还要找到自己想要观察的生物的标本。首先,要把显微镜的光度调整好,注意不要将光调得很强,也不要太弱,这样是看不见的。我们要把距离调好,不要太近,也不要太远。准备工作做好后,开始观察了,把蝴蝶标本放进去,调好光,我先观察一下蝴...
扬州作文作文400字11-01
今天,我们京江晚报的一些小记者,代表京江晚报所有小记者与泰州、苏州等5个城市报社的小记者参加了扬州世界动物之窗全省小记者夏令营。一大早,我们就来到润扬路口等车,在路上,我们结识了许多新朋友。在几十分钟的奔波后,我们终于见到了期盼已久的世界动物之窗。那里鸟语花香,栽种着很多植物,显得生机勃勃。在老师的带领下,我们参观了非洲动物馆。这里的壁纸都是仿真的,可却那么生动。这里的标本都是非洲草原上的动物:犀...
以不同为话题写作文作文700字10-31
叮叮叮,上课了。同学们坐在教室里,安静地等待老师来上课。这时,老师兴高采烈的走进教室。老师脸带微笑的说“等下带你们去一个神秘的地方。”同学们七嘴八舌的讨论着。我们来到了走廊,拍好了队。来到了这个神秘的地方。来到这里,发现桌子上有洋葱表皮,显微镜,玻片标本。我们呆呆的看着桌子上所有的东西。我们分成3个人一组。每一个组有一个组长,而我就是组长。组长负责把这次实验的步骤都记录下来。实验开始,我把洋葱表皮...
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