越努力越优秀作文650字01-01

不经历风雨怎能见彩虹，不努力怎能成功，不刻苦怎能优秀，天道酬勤，厚积薄发，不勤奋怎能取得好成绩，唯有你足够努力、刻苦才能优秀，你要记住：越努力越优秀！风雨中，我们茁壮成长，努力后，我们足够优秀，坚持后，我们心魄成熟，步入社会历练后才可以成功，成功的背后离不开努力、刻苦、勤奋。当然，学习的过程是苦的，但是“吃得苦中苦方为人上人”所以，你要记住：越努力越优秀！花开终会落，但第二天不仅要继续开还要开的比...

我们班的学霸作文600字01-01

我们班的学霸，性格开朗，爱与人交往，对他人热情友善，因此她的朋友就有很多。当然，我也是其中一个哟！我有一个学霸朋友她就熊晨妍，她语、数、外、科、品五科，在我们班上都是拔尖的。她有一头乌黑的长发，发尾后带点小卷，总爱扎两个羊角辫。她有时活泼好动，有时严肃面无表情，还有时激动得左蹦右跳的。可她考试时，冷静、谦虚，做完后一题题认真检查，都做得很棒！我常常想向她学习，并问她：“你的学习为什么那么好呀？”她...

我最向往的境界作文700字01-01

我最膜拜的人不是在学习上特别出类拔萃的人，也不是在人缘性格上倍受欢迎的人，也不是整天被夸奖像个小公主或者是像个小王子的人，作为学生我最向往的境界是既有比较令人满意的成绩，但是也不是那样什么事情都听大人的话，有自己的兴趣爱好甚至有点小脾气，不用刻意和别人打交道，但是人缘却很好，很多人都信任他，并且特别善良的人。这样的境界，太接近完美了，但是我的周围确实也有这样的同学。一般而言，一个学校里学习最好的大...

从好书中学习文明礼仪作文900字01-01

“书是人类智慧的源泉，书是人类进步的阶梯”。优秀的书籍可以让我们尽情欢笑，让我们庄严思考，可以让我们奋发图强，让我们勇于创造！我们每一个小学生都要多读好书，从中学习更多知识，做一名优秀的少先队员。众所周知，中国是世界四大文明古国之一，在绵长的历史长河中，涌现出无数勤劳创新、尊老爱幼、礼仪文明的人和事都记载在书中。如《孔融让梨》故事中四岁的孔融在和哥哥们一起吃梨时每次总是拿一个最小的梨子。有一次，爸...

碎片化的学习作文1200字12-31

随着现代化生活的不断发展，进步，我们的生活变得越来越方便、越来越碎片化了。本来是要耗费一上午或十几个钟头要做的事，现在可以分散开用一些空余时间来干，而那几个小时，就可以用来干别的事情。例如，你想要偷懒，下馆子吃饭，但又不愿出去，便可以叫外卖。而原本要在店里干等着的时间你就可以用来看书或是干别的事情，等饭送来了吃。这么做，就把吃饭的时间给碎片化了。本来一件事被分开，成了两件事。原来是买——-等———...

开学了作文250字12-31

又是一个阳光明媚的日子，我兴高采烈地来到学校。我刚进校门就打铃了，我们赶紧跑进教室，老师说：“你们检查一下红领巾和校牌有没有带。”我一看，大吃一惊，我的校牌呢？我找啊找，找了很久都没找到，我的心很紧张，后来我听见了一阵熟悉的声音，“给你一个全新的校牌！”我一抬头，原来是学习委员。下午，我把校牌还给了学习委员，我非常感谢他，我说：“谢谢你，学习委员，要不是你借给我校牌，我又要被老师批评了。”放学了，...

给妈妈的一封信作文900字12-31

亲爱的妈妈：您好！随着时间一点一点流逝，在您的陪伴下，我从蹒跚学步到今年初三，这一晃而过，已经14年了。这些年，我给您造成的麻烦足够多。那两年我误入歧途，导致现在学习压力甚大，我忧，你更忧。但是，我觉得自己该长大了，该懂事明理了，毕竟我马上就结束初中生活，进入高中阶段了。那荒废的两年里，我总以为那群狐朋狗友是一生难得的挚友，我总以为在电影中看懂了爱情。眼下却恍然惊觉，我从未认真体会过您给我的爱。在...

梦，遗落在童年的操场作文2000字12-31

【篇一：梦，遗落在童年的操场作文600字】做梦，人人都会，但做的梦，却不会再重复的做了；童年，人人都有，但过去的童年，却不会再返回找你了。——题记想起自己童年，算算手指，已经过去四余年了，时间总是过的如飞奔的马一般快，总是从手指间偷偷溜走，让人们无法察觉到。小时候的梦想是长大以后做个飞行员，为了这个梦想，我曾经拿着风筝系在我身上，站在桌子上飞翔。那是一个下着小雪并带着一丝微风的严冬，我真在家里向外...

勿在中途下车作文1000字12-31

今天我又犯错了。天阴沉沉的，伴着父母的责骂，雨点儿一滴一滴地砸向地面。都说雨是美的，可我现在怎么越看越讨厌呢？父母似乎是骂累了，停了下来。我无神地看着窗外，唉，雨又下大了，刚盛开的花朵都被砸落了几片花瓣，转眼间，原本美丽又娇艳的鲜花都低垂下了头，真讨厌！这时，父亲问：“女儿，我有没有和你讲过我小时候的故事？”我想了想，说：“没有。”父亲朝窗外望了望，平日里炯炯有神的眸子黯然失色，露出无尽的无奈与悲...

论学习成绩作文800字12-31

我就是属于那种成绩中等的学生。不拖班级的后腿，也不拔尖的那种。对于学习成绩，一般有两种看法。“成绩不能代表一切，所以不能光看成绩。”“只有成绩好的学生，才能考上好的大学，拿到好的文凭，找到好工作。”两种方法如果从不同角度来讲，都对。先拿第一种看法来讲。成绩不好的学生，可能在别的方面表现优异，如绘画，乐器，舞蹈，雕刻，口才，写作等，他们可以从别的渠道来谋生，绘画的、雕刻的当艺术家，会乐器的当演奏家，...