爱唠叨的奶奶作文500字11-15

我看过无数张面孔，而这些面孔许多已经渐渐模糊。但，有这样一个人我绝不会忘记她，因为她的形象和性格完好无损地保存在我的脑海里。她就是我们那爱唠叨的奶奶。记得那是一个炎热的下午，我刚放学，顶着绚丽的阳光向家里走去。回到家里，客厅的争吵声引起我的注意。“你怎么又玩手机，这样既会伤害眼睛也会影响学习的，快去学习！”奶奶生气地说。“我就玩一会儿还不行吗？”妹妹不耐烦地顶回来。奶奶的脸色瞬间红了，两眼怒气冲冲...

我懂得了感恩作文500字11-15

感恩像一朵花，人们不惊扰它，它就会给人们一种好的空气。自从妈妈那软嘟嘟似跳床的肚子中出生时，我就学会了感恩。是妈妈给了我一个完整的生命，因此，我也学会了感恩，在我心中，自以为是的感恩就是比别的小孩可爱，聪明能干，这样，妈妈脸上沾光，就是我对妈妈的感恩。其实，我想错了，在妈妈的心中，感恩不仅仅是这些，是我学习好，能以优异的成绩去报答她。有一次，在考试之前的几周，我们过‘六一。因为过六一排练节目耽误了...

我的时间不够用作文400字11-15

“时间匆匆如流水，我们要珍惜时间啊！”这是我读了朱自清先生的散文《匆匆》后的深刻感受。日子像复制粘贴一样度过，时间像流水一样流走。早上我像平常一样起床、吃饭、上学……白天的时间我觉得非常漫长，时间就在学习和嬉笑打闹中过去了。可是到了晚上，我就觉得时间流得飞快，七点十五才吃完晚饭开始写作业，九点就洗漱睡觉，中间间隔的时间才不到两个小时，而且过程中还要喝水、去厕所和一些特殊的情况，写作业和学习的时间就...

进入新学校的感受作文600字11-15

时间过得真快，逝水流年，今天的我已不再是草地里玩过家家的小朋友，已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生，告别人生第一转折，告别母校，告别童年，走向青春。带着对未来的憧憬，来到我人生第二转折——进入华师一附中，走进中学校园，开始初一生活。面对新的环境，既是好奇，又感到新鲜，新的校园，新的老师，新的同学，面对新的面貌，面对初一生活，心底产生许多感受，就让我给大家讲述吧！上初一了，第一个感受是新鲜。校园...

爱运动圆梦想作文1000字11-15

前进路上，我们挥洒汗水，学习不懈，运动不止。在我们身上，散发着青春的朝气与活力，银铃般的笑声，荡漾在校园里，如灿烂的阳光。运动，让我们的身心更加健康。——题记在校园里，我们享受生活。在书籍的海洋中徜徉，可以享受知识带给我们心灵的满足；在运动的世界里探索，可以享受运动带给我们身心的愉悦。现在，就让我们来感受运动的魅力！在体育课上，我们正学着打篮球。老师在前面一遍又一遍地演示着规范的动作，从未接触过这...

我的妈妈作文600字11-15

我的妈妈既是我的“营养小卫士”，又是我的“健康小卫士”，还是我的“学习小卫士”。“营养小卫士”每天保证我的营养充足。每天早上，“营养小卫士”都会给我煮营养的早餐，让我大饱口福。中午放学时，“营养小卫士”又给我准备了丰盛的午餐，让我大开吃戒，满嘴流油。“营养小卫士”看着我，嘴角荡漾起了甜蜜的笑容，我也对着她开心的笑。晚上，“营养小卫士”给我准备了清淡的晚饭。还时刻提醒我，晚上不要吃那么多！吃多了会积...

传承经典丰富自我作文1000字11-14

在当代社会，流行的读物泛滥，信息过剩，人们的思想都很浮躁。我们青少年更是盲目地跟随潮流，很多读物都不适合我们的心智，读后不但没有益处，反而产生无法摆脱的困惑和焦虑，但是如果我们能够静心研究经典诵读就会滋养我们的心灵，打开我们的心智，优化我们的人格，修养我们的身心。这个寒假，通过观看“山东省青少年经典诵读电视大赛”，我走进了国学的殿堂，那是博大精深、妙不可言的世界。我渴望诵读经典，与圣贤对话。那朗朗...

一件感到后悔的事作文800字11-14

人生中难免有许多让人感到欣喜的事，难过的事，懊丧的事，遗憾的事……而我今天要说的是让我后悔的事。有一次快期中考试了，我心想：我月考语，数，英三门都考了90分以上，感觉学习知识也很简单嘛。以后上课就不需要认真听老师讲课了，自己翻翻书就可以搞定了呀。在这种骄傲的心态驱使下，我在接下了的学习中，上课偷偷开小差，和同桌小声说话，反正就是没认真听老师讲课，老师布置的作业，背诵的内容也都没有认真完成。时光如梭...

我的舅舅作文300字11-14

我的舅舅是一个读高一的大男孩，比我大七岁。妈妈说他初中的成绩不是很好，可这次考试的成绩是班级第一名，我听了也非常意外。考试完，妈妈就把我送到了外婆家。这个寒假就把我交给舅舅了，让我向他学习，还说如果我的作业做得好的话，我们两个就会有奖励。舅舅听了立刻就在手机上制作了一个寒假计划表发给了妈妈，我的寒假就这样开始了。舅舅每天都会给我布置和检查作业，还说之所以他能够考第一名是因为他比别的同学都要用心。在...

那些话对我很重要作文800字11-14

两年多的时光匆匆流过，朋友们的那些话语却常常萦绕在我脑海，温暖并鼓励着那时的我，也伴随着现在的我。教室·学习拥有良好学习环境的教室是那时我们在学习上相互较劲、切磋的场所。那时的我们，在堂课上会因一道道难题的解答而苦苦奋斗。那时，我总是做不出来，耳边充斥着朋友们一声声得意的“我做完了，我也做完了……”。这无形中增加了我的压力，但我没有屈服，反而暗暗下决心要超过她们。终于，在我不懈努力下，我可以与她们...