礼让，让世界充满爱作文400字06-07

斑马线被称为生命线，在红绿灯路口，学校门口、繁忙路段，随处可见。现在斑马线上正盛开着一朵朵礼让之花，文明之花。一天，我去学而思上学，一条宽阔的马路拦住了我们的去路。只见路上的车子像穿梭似的来来往往，一辆接着一辆。我皱着眉头想：这么多车，我要等到什么时候才能过马路呀？看来学而思要迟到了。这时，奇迹发生了，我看见一辆辆车主动停了下来。我愣住了，司机向我挥挥手，示意我快走。我恍然大悟，赶紧小跑到马路对面...

读万卷书行万里路作文800字06-07

“读万卷书，行万里路”，开卷有益，走路亦有益。读书如同走路。有平坦的地方，有坎坷的地方，也有那可以使人禁不住叫痛的荆棘……2015年4月11日——个特殊的日子，一个充满着意义及启示的符号的日子，这天，学校组织了初中各年级远行，路程二十华里左右，参与之后，我的感受颇深，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，是耳熟能详的话语，可我又有谁能真正理解其含义呢？通过这次远行，我明白了，路途之遥远，让我心生畏惧...

这世界充满爱作文800字06-07

爱是一道清泉，滋润了人们的心田；爱是一声问好，温暖了人们的心房；爱是对你无私的帮助，让你的内心温馨无比。那是春末夏初的一天，恰好是个星期五。下午放学，我兴高采烈地聚齐几个同学，一块坐公交车回家。在去公交站牌的一路上，我和同学们高声谈笑，话题全都是关于周末如何玩耍的。我们乘坐的是BRT，乘坐这趟车需要先在站台门口刷卡，进入站台，才能坐车，有点类似于地铁的售票方式。我们说着笑着就来到了站台门口，同学们...

七年级感动作文作文500字06-07

有人曾问过我一个问题：“感动”是什么？“感动”在哪里？我回答说：“感动是能让人哭的东西，感动无所不在，只要有善良，充满爱心的人，就能有感动的出现。”“感动”体会在每一件小事：记得我读三年级时，向一位五年级的小姐姐借剪刀，小姐姐将刀柄向着我，而将刀尖向着自己。即使这是一件渺小的事。甚至会被人忽略。但是这一件小事却足以让我感动，让我感到温暖。“感动”在平常事物中可以见到：记得我读四年级时和姐姐一起去买...

我爱春作文作文650字06-07

“春”，一个充满生机、充满绿色、充满希望的名字。现在，春天到了，校园的美景真是美不胜收。走进校园，我第一眼看到的是一棵高大、挺立的大桂花树。大桂花树仿佛闻到了春天的气息，新芽迫不及待地冒出来了。这棵大桂花树已有40多年的历史了，它犹如一个既忠诚，又勇敢的绿色士兵，守护在这片土地上，守护着这座美丽的校园。春天，你真美呀！是因为你让我们的桂花树重获生机！校园里的柳树真美呀！春风一吹，柳树就跳着活泼的的...

小草的生命作文500字06-07

或许在有些人的眼中，小草是十分不起眼的，因为它的伙伴遍及天涯海角。但在我的眼中，它却是传递生命信息和顽强意志的使者：它的种种精神时时激励着我。在我家的后园中，长着一簇簇、一丛丛的碧绿的小草。小时候，我一次又一次地在它身上踏过，因为当时我认为这小草长着是多余的。于是我一次又一次地把它踏进土里，而它一次又一次地顽强地从土里钻出来。在一个夏季的暴风雨过后，我庆幸小草们都已经枯萎了，因为我看到许多大树已经...

我们的十八岁作文900字06-06

从十七岁的雨季里慢慢走出来，我们就要步入十八岁的殿堂。十八岁，是一个多么富有生命力的号召啊，他褪去了童年的幼稚，洗涤了十六岁时的青涩，并以它独特的魅力冲破了属于十七岁的忧郁门槛，而有完全不带成年人独有的成熟心理……总之，十八岁，是我们神往的彼岸，尽管要经历些许风风雨雨，但我们依然觉得十分快乐。我们正是在这个鲜花盛开的季节里迎来了属于我们自己的十八岁。在这个特别的季节里，我们激情澎湃，意气风发，我们...

温室的花朵与风吹的野草作文550字06-05

温室的花朵，她的一生只会在温室里度过，不会感受到阳光的明媚，雨打的舒爽。风吹的野草，他的一生只会在阳光下暴晒，不会在温室里享受，但他的生命有力度，充实，挺拔。光飞逝，转眼间，温室的花朵射放出娇艳的气息；而风吹的野草，经过暴雨的洗涤，成了健壮的野草。长大了，他们各自去找一份工作。健壮的野草有的是力气，有的是志气，有的是热情，他到处寻觅，在风吹雨打，暴光折射中，他终于找到了一份令自己满意的工作。温室的...

感谢生活作文500字06-05

生活，像一条变幻的彩带，色彩斑斓；生活，像一朵花儿，在微风中绽放，散发出缕缕幽香。生活，是多么美好！让我怎么感谢你！我只想享受一下小小的亲情的温暖，你却献给了我无私而伟大浓厚的母爱；我只想闻一朵清香的莲花，你却给了我整个充满香味的荷塘；我只想聆听海的回声，你却给了我海的美妙歌喉与海浪轻轻的亲吻……生活是一弯新月，是完美的缺憾。它，能够让我们活得更加有意义，让我们尝尽了生活中的酸甜苦辣，为人生竖起了...

多彩的校园生活作文800字06-04

校园生活似一幅画，画里有我们嬉戏的身影；校园生活似一首歌，歌里有我们演奏的音符；校园生活似一张纸，纸上是我们写下的希望。我的校园生活是多彩的，是令人回味的。我们的校园生活充满了乐趣。一下课，我们就听见班里的男生们口若悬河地说：“班主任算什么，我一脚拽一个。”我偷眼一瞄，看见男生身后“满脸杀气”的班主任，小声地对他说：“喂，班主任就在你后面。”他转过身，吓了一跳：“老师，早上好。”心虚而软弱的声音飘...