学习历史作文550字12-31

在不知不觉中，暑假已经过半。在上半个暑假中，我的历史一直是学得浑浑噩噩，但昨天返校时，历史老师的讲话让我找到了学习历史的方法。首先在预习讲书时。讲历史知识点要讲究七要素：时间，人物，地点，起因，经过，结果，影响。抓住这几点可以使你讲的层次清晰，条理分明。而且历史的每一课都有好几个知识点，这是我们要问自己：这几个知识点为什么要放一起呢？它们有什么关系呢？这样有助于我们贯出一条线来。其次，在正式学习时...

共享文明作文750字12-31

现如今，共享已经成为了一种时尚，层出不穷的共享产品也迎来了大家的称赞，满大街的共享单车、共享书店和共享篮球等，无不彰显着共享时代的到来。但，共享产品就真的名副其实了吗？不一定，真的不一定。小黄车和摩拜是共享单车的领先产品，刚上市时也的确好评不断，可随着时间的推移，倒在路边的小黄车，被人拆了的摩拜、小黄车被扔进河里……这些话题、视频也渐渐地进入了大家的视野。9月3日，一位记者对其所在位置进行了小黄车...

快乐是什么作文800字12-30

【快乐是什么】徐梓熤快乐是什么？可能很多人都会羡慕其他事物，并想要获得那样的生活。可是，它们真的是人们想象的那样吗？如果我是一只鸟，人们可能羡慕我的翅膀，羡慕我无拘无束、自由自在。可是，我更羡慕他们那敏捷的思维和灵活的大脑，他们的思维能比我们飞得更高、更远。如果我是一棵草，人们可能羡慕我顽强的生命力。可是，我更羡慕人类修长灵活的双腿，可以去见识未知的地方，去到我到不了的远方。如果我是一轮明月，人们...

初识逆向思维作文400字12-30

“叮铃铃”上课铃响了，老师让我们做奥数题，教室里只有沙沙的写字声。同学们有的胸有成竹，神态自若；有的眉头紧皱，豆大的汗珠直往下掉；我虽暂时没解出答案，却也乐在其中，在稿纸上否定着一个个方案，我同桌不时拍着脑门，眼珠一转一转的……不知不觉间，老师的前面已经排起了长龙，看来已经有同学解出答案了，不一会儿，老师就批完了，可惜没有一个对的。这时一位同学交给了老师他的方案，老师端详片刻，紧锁的眉头终于一点一...

游戏与学习作文700字12-29

游戏与学习，这个话题在当今社会已经成为孩子与家长之间的主要矛盾。我认为，只要合理安排，游戏与学习是可以互补缺漏，共同提高的。首先学习是游戏的基石。就拿现在玩的一些游戏而言，如果没有一点英语功底，读都读不懂，怎么玩？其次，游戏助思考、帮助思维。比如我的一个朋友，从小就爱玩游戏，长大以后学的是计算机编程，已经在一家大公司前途一片光明。他说是游戏给他启发和帮助，让他思维敏捷，乐趣无穷，从而走上了计算机编...

放慢我们的步伐作文1000字12-28

随着科技的高速发展，生活节奏不断加快。碎片化的信息时代不仅只是影响生活方式与节奏，更是改变了我们的思想。生活还能时常容许我们停下脚步，安心思考与感受一些问题吗？有了手机，有了网络，许多事都得以对着屏幕快速完成。这种碎片化的生活方式虽然方便，但却让我们失去了许多原有的东西。不知何时起，人们不再为借图书馆的一本书而焦急等待，不断询问；不再为买到自己想要的东西而四处奔走寻找；不再为社交而时常拜访他人……...

桥洞下的温暖作文500字12-28

一天，我愉快的走在放学的路上，今天我要去买早餐，就要经过一个桥洞。当我经过到桥洞底下，发现一个应该是上初中的大哥哥坐在地上，面前放着一个牌子，写着：求1。5元吃面包和路费。此时我身无分文，只好摇摇头走了。回到家我坐卧不安，总感觉我身边有一位天使和一只恶魔在吵架，到底要不要去帮助这位大哥哥呢？我做了一会儿作业，想了想：“我应该助人为乐，而不是坐视不管。”然后我又看了看钟，“这么晚了，我可不想出去。”...

解几何也快乐作文450字12-28

有些事看起来让人痛苦不堪，但细细品味，努力探索，就会发现其中的乐趣。几何，是数学的一个分支，而初学的我们，总会被几何证明逼疯：几条线揉在一起，标着数不清的字母、度数，而在你正被这些条件搞得云里雾里的时候，又突然要你求出两条线的关系，某个角的度数。而你终于思索出来时，又要写一大堆的证明……总之，几何题特别绕，绕到脑子打结。但你一旦懂得如何证明几何，这其中的快乐就变得不可估量了。这就像侦探推理，以已知...

坦然就是生活的美丽作文750字12-27

生活，一个包罗万千的名词。在生活中，有欢笑也有泪水；有失败也有成功。在纷繁复杂的现代社会，人们对于生活也有不同的感叹。有人感叹生活的艰辛，有人埋怨命运的不公，而我认为——生活是美好的。对于生活之所以和别人有不同的感叹，不是因为生活和命运赐予我太多幸福与美好，而是我不同于别人对幸福和生活的思维方式。面对事物的坦然，使我感受到了生活中更多美好。我坦然，所以我快乐，生活也随之美丽。坦然是平淡中的快乐。曾...

切莫让惯性束缚了你的思维作文600字12-26

随着世界发展，社会前进，我们被一个无形的敌人所羁绊，正如材料中所说的，面对好坏照片，人们是首先关注的是自己的第一个想法，而这种想法往往是肤浅的是迎合某些不良风气的，这就是惯性思维。著名小说家欧亨利的结尾方式就常常打破常规，给人以震撼，使人在惊叹之余，却又感觉合乎常理，其实这就是材料中所体现的被惯性束缚的思维，那么，打破常规又该怎么做呢？打破惯性思维要建立在对习惯思维的彻底认识中。著名的珍珠岛海战中...