观察螃蟹作文300字04-24

我家的螃蟹可多了，因为我家是卖螃蟹的。当然是负责把螃蟹蒸熟了的。可不是海鲜店哦。我叫妈妈给我抓来一只公螃蟹和一只母螃蟹。想知道怎么辨认螃蟹是公是母吗？其实很简单的，只要把螃蟹翻个面看看它肚子上面是尖的还是圆的就知道了。公的是尖的，母的圆的。公的螃蟹一般个头都很大的，它有一对很威武的钳子，钳子的威力都可以比作剪刀了，我可不想被它的剪刀剪刀我的手指，为了安全起见，我拿来一双筷子，来逗它。我发现螃蟹钳子...

捉螃蟹作文500字04-23

今天我想起了小时候我和爸爸去石蟹村的故事。我问：“为什么叫石蟹村？”爸爸说；“因为那个村石蟹特别多。”“石蟹？是用石头做的吗？”不，石蟹是一种形体不大，生活在清水小溪里的螃蟹。“能吃吗？”“能，而且味道还特别鲜美呢。”一路上，我不停地问，爸爸一句一句地回答。到了石蟹村，爸爸带我去捉螃蟹。我们在溪沟中翻动一块一块的石块。啊！我见到了一只蟹。它两只眼睛直盯着我，两个大钳子高高举起，摆出要和我们决一死战...

晒出我的歌作文600字04-23

每个人都会有被压力压到喘不过气的时候吧，每个人都会有自己的降压方把，我的解压方法就是听歌。我喜欢戴上耳机沉浸在音乐声中，沉浸在我自己世界中的感觉。“我就是我，是颜色不一样的烟火。”以前我觉得自己是个很平凡的女孩，会为自己的成绩烦恼，为一件小事伤心，生气，但这首歌却让我知道了我真正的模样。我爱上了听歌，美妙的音乐与富有深意的歌词就像甜甜的糖遇上了苦涩的咖啡，令人回味无穷。歌，不仅仅让我明白这个世界的...

家乡的味道作文800字04-21

【家乡的味道】卢子豪早晨，阳光耀眼，桂花的香气早已送入了我的鼻子，微风清凉，宛如一群浩浩荡荡的骏马向我奔来，一片落叶慢悠悠地飘到了我的手中，细数精致的纹理，黄绿相间的色彩，使我陶醉在了其中。家乡，熟悉的味道；家乡，童年的味道，我看到这条小巷，我顿时思潮起伏；记得小时候在家乡过春节，刚吃完团圆饭我便扯着爸爸的衣襟，急着去放鞭炮，就在这条静寂的小巷，“啪，啪”的炮声在我的脑海里回响。轻轻地吸一口气，再...

那件事我总忘不了作文作文1200字04-20

【篇一：那件事我总忘不了作文】想起那次山林遇险的经历，我至今仍心有余悸。去年暑假的一天，我和好友小欢相约到十余里的山上采山货。小欢天生有些胆小，在上山途中几乎与我寸步不离。为了壮胆，我俩每人找了一个一米多长的木棍，算是防身武器。山上的景色真美啊！头顶繁茂的树木遮天蔽日，脚下是软绵绵的草地，一些不知名的野花竞相开放，不时传来一阵阵清脆婉转的鸟叫声，看着这美景。心中的那点怯意荡然无存。我们开始采集山货...

湖作文550字04-18

我的老家，有一个很大很大的湖，湖上泊着几条棕色的小木船。湖比较深，小时候可以没过我的胸口，那时我才8岁，却壮得跟小牛犊似的，可以一个人划船了，湖上荷叶碧绿，荷花就像一个可爱的小姑娘的脸庞，荷花的顶部很淡，淡得像没有颜色似的，慢慢向下，颜色越来越深，粉得像织女织就的朝霞。水清澈洁净，可以看见水里游来游去的鱼和蝌蚪，还有几只还没有断尾巴的小青蛙。大一点的姐姐可以下水捉鱼了，她捉到了鱼就放在我的船上，鱼...

触摸大海作文550字04-16

有人喜欢清澈的小溪，但我喜欢波澜壮阔的大海。下车后，清风一阵阵的吹来，冷冷的，它像一个很有力气的大巨人，把我们往后推，我赶紧下车向大海跑去，可是有力气的海风似乎不让我前进，于是我只好努力地奔跑，终于跑到沙滩了，转身向海望去，海是蓝的，是无边无际的，海像大圆盘一样，远远望去，看不到头，海发出“沙沙”的声音，仿佛它在快乐的欢笑着。一脚踩进沙滩里，沙滩像羽毛一样，柔软得很。每当沙子进我的鞋里时，感到十分...

因为有亲人的疼爱我更幸福作文700字04-15

大地因有阳光变得更欢畅；禾苗因有雨露变得更健壮；生命因为有希望变得更顽强；我因为有亲人的疼爱，变得更加的幸福。最爱我的奶奶奶奶是最疼爱我的人之一，每次放假回家，她都会坐在门口的石椅上凝望着那个路口，等待我回来。所以每次一下车，我第一个看见的就是奶奶那挂着微笑的面庞，多么慈祥！顿时我感觉好幸福！而后，奶奶又端来她从早上就开始熬的鸡汤给我喝，并且很满意地说：“多喝点，这是我们自己养的鸡，可有营养了！”...

嵊泗的一天作文500字04-15

今天是到达嵊泗列岛的第二天，我早早醒来，吃完早餐，就等着导游带领我们去游玩。等了十五分钟左右，导游来了，第一站：捕鱼。导游带我们上了渔船。海风凉凉的，渔船在嘟嘟嘟的声音中慢慢行驶，行驶了一段路，船老板开始撒网，网慢慢沉入海里，又行驶了一段路，就收网了，网里面有许多的小鱼小虾和螃蟹，还有很多我不认识的鱼。还有两只海蜗牛，摸起来软软的，滑滑的，好可爱！我很喜欢，真想把这些小家伙都带回金华！捕鱼结束，导...

有趣的造句游戏作文550字04-14

哈哈哈——教室里的笑声一浪高过一浪，他们在笑什么呢？原来小悦在念着她拼凑起来的“造句”，真是太有意思啦。这就是我们的“趣味造句”游戏。游戏刚开始前，老师跟我们说好了规则：我们要领取老师分发的三张卡纸，分别写上“人名”“在哪里”和“干什么”三种内容，之后只保留写有“干什么”的纸条，另外两张放在指定盒子里。我心想，老师的葫芦里买的是什么药呢？老师先让小悦上场了，只见她迫不及待地走到讲台上，一只手拿着纸...