生活如茶作文650字03-17

细品茶的甘苦，我找到了努力的答案。——题记正值金秋十月硕果累累的季节，温柔的阳光透过澄澈无云的天空，直直地洒下来，微风悄悄拂过，引的一树黄叶轻柔起舞。我却因初三学业繁忙，一头扎进题海中无暇顾及这美好的景色。一天爷爷邀我去陪他喝茶聊天，我和爷爷对坐在两个圆圆的蒲团上。欣赏窗外的云卷云舒，爷爷问我“上初三了，学业一定很累吧。”“是啊。”我仿佛找到了宣泄的伙伴，“爷爷，你说，我现在付出的努力付诸的心血，...

原来我也很执着作文800字03-17

成长途中，我一路探寻，最终发现，执着让我一点点找到自己，一步步发现世界。“怎么会这样？”我无助地看着好友目光里的期待变成疑惑与失落，不禁说到。好朋友的生日礼物－零食大礼包竟被别人拿走大半！我们气愤填膺，找到拿东西同学，可他始终不承认。不知是哪里来的执念，这件已被朋友笑谈的往事我总是耿耿于怀不肯放弃，终于有一天，那位同学开口了。“我真的很抱歉，那天我没吃早饭，实在是太饿了。很抱歉啊，一直不敢跟你们说...

走进作文750字03-16

犹记幼时，我曾热切地向往初三生活——与书籍为伴，每天都有新的故事发生。殊不知，时间听见了我的向往，仿佛在一夜之间，我踏上了初三的征程。日出之灿在路上“不以物喜，不以己悲……”，清晨六点半，我站在教室，大声朗诵着大段的文言文。良久，顿觉口干舌燥，想要坐下来小憩一会儿。环顾四周，但见四十几双眼睛聚精会神地盯着课本，口中连珠炮似的跳跃出一句句古文。昔日的“朗朗书声”已然有了几分“热火朝天”之势；曾经在早...

原来离别并不遥远作文750字03-15

走着走着，就散了，回忆都淡了；看着看着，就累了，星光也暗了；听着听着，就醒了，回头才发现，你们也该走了。——题记时光似一台留声机，我们的岁月在黑色的唱片上镌刻下浓墨重彩的道道纹路，黑色的唱针搭上唱片，流淌出一条条美妙的河流。而缓缓沉淀下的是那熠熠生辉的专属于我们这个年纪的记忆。初一·过去式夏日炎炎，一个个被军训“折磨”后的“小黑人”望着周边的一个个新面孔，选择乖乖地找到座位坐了下来，等待着班主任的...

淡淡的幸福作文700字03-13

幸福，在我们的人生中充当着一个重要的角色。有时候，幸福不需要太多的装饰，却满满地足够了。上了初三，学习压力增加。身为结业班的我们就像一只只被禁锢的小鸟，被学习压着，想要飞出去却力不从心。终于有一天作业较少，于是，全家人吃完晚饭，来到公园散步，黄昏的公园是最美丽，最温柔的。轻风拂过我的脸颊，花香飘进我的鼻腔，张张笑脸跃入我的眼帘。一路上和家人有说有笑的，多多惬意，多幸福啊！自从上了初三，很少有这么足...

走进初三作文700字03-12

若说学习就是一条起跑线，我已不知望过多少接力棒在面前晃悠而过；若说初中生涯只是沙漏，那一粒粒小沙石不知细细慢慢流过多少岁月的流年。步入初三，我长大了。我褪去从前青涩的外衣，逐步走向落落大方。蝴蝶要经破茧才能振奋翅膀，金蝉需要退壳才能完成锐变。小时候总是因父母的一句唠叨而心烦意乱，也或是因老师的一句批评羞愧难当……现在，我爱上了善解人意，爱上了勤能补拙。也或是风雨经历的不少了，那一滴滴雨淋在身上，更...

我了作文作文650字03-12

我是一个平平凡凡的女孩，我的名字叫——何文婷。随着时间的流逝，从一个懵懂的小女孩慢慢懂事起来，一双水汪汪的眼睛镶钳在弯弯的眉毛下，有张能说会辩的嘴巴。大脑有时候很不听使唤，想知道某些字和某些事时，紧急情况下竟然什么也想不起来，所以我比较喜欢音乐和运动。因为不用经常运用脑细胞，妈妈说：“你啊，再这样下去，我看家里的钱都会被你用来听音乐，录歌用完，拜托你的音乐细胞别那么发达。”唉！说到学习，本人就感到...

父亲和单车作文650字03-12

即使现在的街道上轿车是主流，但承包了我整个童年记忆的单车在我的记忆中仍旧久久无法抹去。我还是想念回家时的单车和那时单车上的父亲。在小学时，一天里最开心的就是出校门的那一刻。不是因为结束了一天的课程，是因为出了校门的那一刻就能看到骑着单车的父亲，从学校走到校门口时的步伐也变得格外的轻盈。每每坐在父亲单车的车后座上，父亲吹着他们那年代的小曲，我在后座上吹着小风晃悠着小腿，好不惬意。那时的父亲背挺的好直...

这个夏天，我遇见初三作文550字03-12

又是一个万里晴空的午后，阳光斜斜地洒下，错落在课桌上，班驳了字迹，桌案前茶水氤氲，而我，只想回忆时光。逝去的两年初中时光，绕上心头，记忆中已不再清晰如初。初来乍到的第一年，我们这些新生忙着熟悉校园环境，忙着认识新同学、认识师姐师兄，忙着记住老师的长相与姓名。我们一边适应宿舍的生活，一边慢慢的个人的坏毛病；一边想家，一边抱怨饭堂的饭菜难吃……那时，我们还无暇顾及学习。后来，我们开始收敛起年少轻狂的气...

的作文作文600字03-11

初三的生活突然变得很简单，简单得我每天只用想一个有价值的问题，那就是我接下来要做什么作业。一般来说我的作业都是在几本课外资料中徘徊。基本是一课两本，一共七课，共十四本。于是就有不少同学到“作业这么多，都不知道从那一可不课开始做了。”每每听到这样的话我都想笑，禁不住想想问问那位同学“为什么要考虑先从那课开始呢，还不如埋头努力的干，即使做不完，也不会自责。”着就是我的风格，做作业时，把老师布置的完成后...