生活需要压力作文650字05-07

老鹰在教小鹰飞翔时，它首先会叼着小鹰，在空中飞过一段距离，然后猝不及防地将它从空中丢下，在快落地的一瞬间，小鹰会迸发出强大的力量展翅凌空，从此它就学会了飞翔。生于忧患，死于安乐。压力是动力的来源，是支撑人类进步的力量。小鹰在被扔下去的时刻，面临生存带给它的压力，所以它才能够使出全身力量飞翔起来。一代史官司马迁，他惨遭宫刑饱受折磨，在狱中靠着自己坚强的意志，顶住了生存带给自己的压力，将它化作动力，冲...

走一步作文1000字05-07

那是一个大雪纷飞的冬天，北风呼呼的吹。冰雪女皇早已为大地披上了她亲手缝制的纯白色的棉袄。即使春节已经临近，家家户户都洋溢着过节的喜庆与暖意，但门外的冬爷爷可却依然如包公一样，虽然是白脸，但却一样铁面无私、毫不留情。天生就怕冷的我，自然就是在家里的“春天”中迎接新年的到来了。一边听着音乐，一边看着漫画，这空调吹着，暖洋洋的，好不快活！突然，门外传来了一阵敲门声。“进来吧！”哦，原来是老爸。他不在外面...

追梦中星，立心中志作文900字05-07

茫茫星空中，群星璀璨。而在这其中，你我又能否找寻一颗自己心中最亮的星？并跟随其激昂的脚步，奔向远方……简言之，以一个能够激励自己的人为动力，在其身上找到提升自己的途径，让自己一步步向上攀登，一点点靠近成功的彼岸，这才应该是“追星”对于高中生的定义。而“追星”当中的“星”在此可以是一类我们心中的引领者，他或她的某些学识、品质或精神可以指引我们前进的方向。这种“追星”的例子，古往今来，比比皆是：孟子深...

点亮心灵的那盏灯作文750字05-06

风雨依旧摇曳。七月份，正是风雨大作的季节，可我却为了和父母赌一口气，毅然决定要从父母的卧室里搬出来自己住。八岁，正是需要人关心需要人疼爱的年纪。偏偏这时又有了个弟弟与自己争宠夺爱！八岁，爸妈第一次打我，为了一根棒棒糖。八岁，我第一次感到被人抢占父母宠爱的滋味。夜里，换了地方当然睡不着，一直考虑着以后要用怎样的态度来对待父母和那个“敌人”。渐渐地，睡意吞没了我。可一声雷鸣把我从睡梦中惊醒，条件反射般...

行走的力量作文650字05-06

一个包，一双脚，一颗心，一条路。为了梦想勇往直前，用双脚辟出一方天地。收拾好心情，带上行囊，就这样沿着它走下去，我要穿上宽松的白色T恤，松垮的深色牛仔裤，把牛仔裤的裤脚卷起来，一双洁白得发亮的帆布鞋，揣着我的随身听，放着我所喜欢的音乐，带上一顶黑色鸭舌帽，和一副墨镜，背上我的双肩包，就这样，去行走，一个人的行走，去任何我想去的地方。这是我的梦想，我想去行走，去我任何我想去的地方，然后就在那里打工，...

自由的力量作文700字05-06

是素净的粉白，生着虚蓬蓬的软羽，活似毛茸茸的一团棉花，甚是可爱。我家芙蓉是喜闹的鸟，整天鸣叫不已，歌声既清脆又响亮，细脖颈一颤一颤的，还可以看见喙中的小舌头灵活地卷动，溜出一串串婉转流动的音律，像是谁人的手无意中拨动了竖琴的弦。它们真的很讨人喜欢，华美、玲珑、娇嫩。我将它们关在栅栏式的笼子里隔着笼看它，尽管只有几根细细的铁丝碍了视线却蚕食了太多情趣。虽然它们离我很近，我却有种说不出的生疏感，那银灿...

理解作文1200字05-05

理解是什么？理解是人类沟通的桥梁，是促使人类和谐的力量。在我们的生活中，我们不能只被理解，还要学会理解他人。被人理解是快乐的，但是，人与人之间是相互的，我曾经就被我的同学理解和帮助过，让我感动不已，至今难忘。升入初中进入寄宿生活，宿舍就成了我们的第二个“家”。在我们宿舍，六个小伙伴们有喜有乐，有怒有哀，几乎每天都有一场宿舍大剧在上演。“霸道”的我因为身高的优势加上超凡脱俗的幽默搞怪能力迅速成为了本...

初中生优秀议论文作文650字05-05

竞争与合作，乍看是两个对立的词语，但是，他们两个之间却有着千丝万缕的联系。竞争与合作，都是世界上必不可少的重要组成部分。世界离不开合作。合作可以产生巨大的力量。一个巴掌拍不响，一朵鲜花也开不成一个春天；但众人鼓掌，掌声可以排山倒海，百花齐放，勃勃的生机就组成了春天。人们这样说：“二十一世纪的成功者将是善于与他人合作的人。”，这是十分有道理的。因为合作可以使人优势互补，互相帮助、鼓励，团结一心，众人...

那句话作文700字05-05

“困难，它就像一个弹簧，你越强，它就越弱，你越弱，它就越强。”这是美术老师——朱老师经常挂在嘴边的一句话，它给予我坚持，它给予我力量，它给予我毅力，我喜欢这句话。这句话说得实在太妙了！如果你很强大，困难对于你来说就很渺小，那你就注定会是个成功者；如果你很弱小，那困难对于你来说就很强，那你就注定会是个失败者。它给予我坚持。记得有一次，很快就要参加美画版比赛了，必须每天中午很早去培训，而那周刚好是我们...

一份力量一份担当作文300字05-04

周日，我们随着《作文专刊》的老师来到赞皇。此行的目的是去帮助山村的孩子，让他们有一个更好的学习环境，在明亮、温暖、宽敞的教室里快乐学习，并在学习中成长。这次能亲眼见证这个时刻，亲手帮助他们整理教室，我的心里非常高兴。我们为小同学们换上了新桌椅，建立了图书角，并分别发了学习用品、水杯等。小同学们高兴得一蹦三尺高。更让人感动的是这里的周老师，周老师坚守在这20多年了。这个学校只有一间教室，22个学生，...