同一种力量作文800字05-09

我们每天都见证着不同的力量，爱的力量、愤怒的力量、希望的力量……但有着这样一种力量，振奋人心，无处不在。就在今年春节，新冠病毒横扫武汉，几十万群众离开武汉，是全国都在与新冠做斗争。但就是在如此艰难的情况下，在本该阖家团圆的情况下，白衣天使们却成了逆行者。他们有告别家人的；有留下老人的；有放下婚礼的；有离开低风险地区的……是什么驱使他们支援武汉？是什么让他们含泪告别家人的？是什么要他们义无反顾，冒着...

我相信鼓励的力量作文800字05-09

每一个人的人生旅途中，他所取得的成绩和获得的成就，全部都来自于背后辛苦的付出。然而我认为还有一点是成功者必不可少的，那就是来自于旁人对他的鼓励。对于这一点我深有体会。我学钢琴有两年时间了。最初接触它的时候，觉得很新鲜，好玩。可真正学起来，觉得好难。我学琴时间比较晚，而且以前也没学过五线谱，所以一看到那些小蝌蚪就头疼。学了几个月后，我就跟妈妈说不想学了。我开始上钢琴课也不去，在家也不按时练琴。爸爸妈...

难忘的比赛作文800字05-09

在我的生活里，有很多件事情令我难忘，其中最令我难忘的是去琼海打比赛的事。在春暖花开的一天，我去跆拳道馆训练，教练说：“我们道馆即将挑一些人去琼海打比赛，你们有谁要去的，就来我这里报名。”在场的所有学员都兴奋不已，教练一说下课，我就飞奔回家，激动的问妈妈：“我能不能去琼海打比赛？”妈妈笑眯眯的说：“能！”妈妈说完话后我愣了一下，立刻就兴高采烈的跑去客厅打电话给教练报名。第二天一早教练叫我们去平时训练...

以青春的名义作文1000字05-09

也曾迷茫，也曾惆怅，在青春的路上迷失了自我，无助，怅然若失。我徘徊在原地，不住地彷徨于心灵路口，眼前仿佛张着一张网，蒙住了双眼，说我背离了青春，是吗？我笑，莫名的无奈的笑，困惑。青春到底是什么？独坐窗前，我在青春中思考青春。席慕容说，青春的美丽与珍贵，就在于它的无邪与无瑕，在于它的可遇而不可求，在于它的永不重回。我试着解读这句话。诚然，青春是美丽的，它是人生的黄金时期，但青春易逝如流水，注定去而不...

不能不孝敬父母作文1000字05-08

是谁给予了我们多彩的生命？是谁给予我们美丽的童年？是信总在我们需要鼓励时给予我们无私的力量？又是谁会给予我们无私的爱？……哦，是他们啊，我们最可亲可敬的父母啊！是他们给予我们的种种呀！他们给予我们现在的幸福生活，我们怎么能不孝敬父母？！我们不能不孝敬父母。父母生我们养我们，他们总会将他们的爱无私地奉献给我们，让我们快乐幸福的享受生活，他们不仅给了我们生命，还给予着我们物质上面的种种要求，尽他们的力...

写给陌生人的一封信作文1000字05-08

亲爱的陌生人：你好！打扰你的时间真是非常抱歉。我并不知道你究竟是谁甚至连你的姓名或是外貌也不知道，可就是因为这样一份陌生感让我想给你写一封信。你有一个统一的名字——陌生人，我们总是不期而遇，又插肩而过。或许在公交车上打瞌睡时是你借了我肩膀，或许无意间的碰撞时是你扶稳了我，或许双目交错时是你冲我一笑……在你看来，那只是一件很小的事，只关乎于礼貌，却让我的心间刹那间被一股暖流萦绕。哪怕那一刻我还在遭遇...

团结的力量作文750字05-08

团结的力量——读《8分23秒》有感读一本书、一篇文章，或多或少都会给予我们一些启发，《阅读年选》上李凤春写的《8分23秒》让我明白了这样一个道理：团结的力量是多么令人畏惧。《8分23秒》用简单的言语描述了这样一个故事：作者在拍摄风光片时，遇到了三头脱离了队伍的野牛，在没有任何征兆的情况下来到了狮子的地盘，惨遭围攻，生命危在旦夕。小野牛吓得躲在大野牛的后面，突然大野牛抛下小野牛转头就拼命地跑，留下可...

微笑的味道作文650字05-08

炎炎的夏日，强烈的阳光使人不想出门，那道路上只能听到蝉在树上不知疲倦的乱叫。中午，街上空荡荡的，我一个人走在路上，一眼望去，那路好似没有尽头。我是多么希望它没有尽头啊！可是我还是到了琴行门口，一推开门，一阵凉气扑面而来，可是我还是一如既往的烦躁，看着秒针转过一圈又一圈，我越来越紧张了，回家没练习，老师会不会说我？上课时间到了，我推开门，“吱”的一声，老师抬起头朝我微微一笑，我慢慢深吸一口气，走到琴...

春作文500字05-07

春，仅一个字，代表着人们许多内心的深刻含意。虽然只有几画，但这个“春”字在人们的内心充满了对美好生活的向往。春，它代表着新的一年的开始。春天一到，万物苏醒，找到了自己的目标，努力向前奋斗；而人们也想万物生灵一样苏醒过来，开始干自己的工作，寻找前进奋斗的目标。全新的空气使自己干起来精神豪迈，没有怨意，也因为在春这个美丽而清爽的季节里，人们看到了希望，看到了生活的美好，看到了生活的新意以及对生活向往的...

她，可真温暖作文600字05-07

捧着高高的一摞儿书，我摇摇晃晃地走出了书店的大门。迈进了初中的大门，我还没有感受到知识的“力量”，就先感受了一下知识的“重量”。总算在密密排列的自行车群里找到了我的”坐骑”，一股脑地把手里的“小山”扔到了“坐骑”的身上，我长长地呼了一口气。万万没想到我的“坐骑”承受不住这股力量，哗啦一声便向一旁倒下去。这时一道“壮丽”的多米诺图阵便出现在我的眼前，原点处的我只能如木鸡一般呆呆地站着，不知该怎么做才...