花蕊相关作文
踏春寻梅作文900字02-21
阳春三月,正值往年梅花烂漫之际。终是禁不住诱惑,“烟花三月下苏州”,怀揣一颗渴慕已久的心,来到我梦中神往之地——苏州香雪海,踏春赏梅。想象中阳春三月的香雪海,当道尽梅之芬芳,净白如雪,灿若云霞,定是开得极旺盛。一丛丛、一簇簇,竞相展露冰清玉洁之美。老天似乎并不作美,天空悠然自得地飘着雨丝,雨中的香雪海让人感觉更有诗意。但深深的遗憾随之而来,我难以寻见梦中那素瓣掩香的蕊、团玉娇羞的朵,目光所及之处,...
我喜欢含羞草作文400字02-20
去年妈妈给我买了一株含羞草,当时含羞草只有一寸多长和两片残缺不全的叶子,我当时还不明白妈妈为什么要买这个“丑东西”,不过后来我明白了。等我把含羞草随便地埋进花盆后,就回到房间做作业去了。可是过来一个星期后,我发现含羞草变了,本来它残缺不全的两片叶子现在变成了完美无缺的六片叶子,茎也变得又细又长了。过了一会儿,一阵风吹来,含羞草立刻扭动着身子,开始跳起舞来,它跳舞的时候真像一个小姑娘,我忍不住用手摸...
校园风景作文450字02-20
冰雪消融,春回大地,春姑娘迈着轻盈的步伐来到我们的校园。春姑娘来到草坪上,哇,到处碧绿碧绿的!远远看去,仿佛铺了一层绿地毯,走近看,小草左右摇摆,仿佛一位舞蹈家正迎着春风翩翩起舞呢!草坪四周,柳树抽出了嫩黄色的枝叶,在微风中,在阳光下,柳枝摆动,一直披到柳树的腰间,似一位少女正梳理着自己的长发。看着这婀娜多姿的柳树,我不禁吟诵:“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”走...
美丽的长春公园作文450字02-18
今天早上,阳光明媚,万里无云,我迈着轻盈的步伐来到了长春公园。一走进公园,淡淡的清香扑面而来,守在门口的是那些高大挺拔的杨树,它们长满了肥大大的叶子,绿油油的,像一个个穿着崭新外衣的绅士一样,在门口迎接我的到来。走进公园的里面,仿佛走进了花的世界,花的海洋。这里的花多的像满天的星星,数也数不过来,有红色的玫瑰,像小女孩儿似的羞答答地露出她那美丽的笑脸,有粉色的桃花,像一个个亭亭玉立的少女一样,在树...
元宵灯笼DIY作文500字02-18
12月10日下午,我来到了萧山日报社的一楼食堂参加了元宵灯笼DIY的活动,和蔼可亲的水晶老师给我们认真讲解了做灯笼的步骤,小鱼儿姐姐和石头哥哥还在下面辅导我们。我经过努力终于DIY了一个属于自己的灯笼,在这个灯笼上画上自己喜欢的画,贴上自己亲手制作的梅花,特别开心。在灯笼制作的过程中做梅花最复杂了,我折腾了好久才做好。开始我拿起一张红花,涂一块固体胶,找一个花蕊,往中心一黏贴,还没有来得及把花蕊包...
梅花的自述作文450字02-18
“墙角一枝梅,凌寒独自看”,这不就是在说我吗?看,我就是素有“四德”之誉的梅花。人家都说我拥有高洁、坚毅、独立、忠实等美好的品质,。其实,我不过是生长在寒冷冬天里的一朵高雅的梅花罢了,没想到,古往今来,竟有无数文人墨客吟诵于我,这道使我傲慢起来。在那个那个凉风习习的秋天,我正在慢慢孕育着我的花蕊。我被栽在了那些绚丽多彩的花的中间,她们一个个争奇斗艳。这时,我听见了她们的对话。艳丽的木芙蓉说:“看,...
美丽的荷花作文700字02-17
我家的门前有一个很大的人工湖,湖里栽满了荷花,把人工湖打扮得漂漂亮亮的,成了一道迷人的风景。春天,蛙鼓声声,荷叶一片片从水里冒出来,未展开时,像一个个绿色的小拳头,舒展开后,有的平铺在水面上,像一个个翠绿的圆盘,有的高高擎出水面,像一把把碧绿的雨伞,而荷叶上面滚动的露珠,则像一颗颗钻石,在阳光下闪闪烁烁,美丽极了!鱼儿们在荷叶下露出头来,快活地游来游去,还发出“唧唧唧”的声音,好像对遮阳挡雨的荷叶...
生命的意义作文450字02-17
平凡而坚强的生命,总能让人感动。有一种花,它的花期极为短暂,它就是昙花。当昙花在枝头慢慢绽放,淡黄色的花蕊将花苞撑开一个小口,接着,长而细的花萼逐渐下沉,给花瓣留出了绽放的空间。夜深了,花瓣渐渐张开,不再像以前那么紧贴着了,里面的花蕊像一个天然支架,昙花定型了,虽然不像别的花儿那样怒放。那洁白如玉的昙花是如此羞涩,即使无人知、无人识,也默默地散发出迷人的幽香,这足以让我们感受到生命之美。当夕阳西下...
可爱的小松鼠作文350字02-15
那是一只可爱的小松鼠!它正直立着打量一朵黄色的花。它先是小心翼翼地伸出双手,轻轻地抚摸花瓣,突然瞪大眼睛,张开嘴巴,满脸惊讶的表情,仿佛在说:“哇,这花好漂亮,看起来好柔软呀!”此时的小松鼠已经完全被花儿吸引住了。它一边抚摸着花瓣,一边努力地踮脚尖,慢慢地把它的小脑袋凑向花儿。可是花儿比小松鼠高,它怎么也够不着。于是它轻轻地把花儿向下拉,又黑又大的眼睛紧紧地盯着它,小脸满是凝重的表情,生怕把花瓣扯...
面塑初体验作文650字02-14
面塑艺术作为珍贵的非物质文化遗产受到大家的重视。以糯米面为主料,调成不同色彩,用手和简单工具,塑造出各种栩栩如生的形象。面塑的主要制作方法有捏、搓、揉等,一次我有幸参加了这项活动。走进活动教室,只见桌上陈列着许多面塑作品:有高大勇猛的将士,有肩背大口袋的罗汉,有手捧仙桃的老寿星,还有威武锋利的兵器,栩栩如生,我看了心里生出敬佩之情。活动开始了,小朋友准备就绪。给我们上课的是卢老师,他首先介绍了面塑...
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