实践相关作文
做作文900字02-12
没有经历过地狱般折磨的人,不会拥有征服天堂的力量;没有流过淋漓鲜血的手指,不会弹出高山流水的绝响!没有得到千锤百炼的刀剑,不会成为破开黑暗的光芒!有些是你从来不敢去做去尝试,又怎么能获得蜕变,破茧成蝶呢?刚开始学物理电学时,我曾为实物图转线路图头疼了许久,书上那实物图的纵横交错,一个小接线柱接连四面八方的线,理清它们各自的走向对于我来说难于登天。在兢兢业业抱着书琢磨了许久后,依葫芦画瓢推测个大概;...
珍贵的暑假实践活动作文1000字02-07
这个暑假,我第一次与社会亲密接触,在一家叫“潜龙湾”的饭店,我与一群叔叔、阿姨、哥哥、姐姐们共同哭着笑着走过了七天,至今回忆,我更多的是感激,他们告诉了我很多,帮助了我很多,让我对这个社会多了一层了解。第一天,我经朋友推荐,准备来一家还没开业的饭店应聘。吃完饭,在朋友的陪同下,来到了餐厅,可我由于害羞,迟迟未上前应聘,犹豫不决了好一会,在朋友的鼓励下,我终于鼓起勇气,走上前去。在回答了经理的问题后...
路与行作文800字02-07
古时,一布衣在田中耕作,正当他感到饥饿难耐抱怨田种庄稼为何还不成熟的时候,突然间从不远处跑来一只又大又肥的兔子,直接撞向布衣身旁的一棵大树下,布衣满怀欢喜的捡起了兔子,心想“原来兔子喜欢撞树啊,那我每天来这里等岂不是每天都有兔子肉吃,那我每天也就不用这么累的到田中干活了。”于是,布衣每天都在这棵树下苦苦等待。一天两天三天……终于有一天,庄稼本应到了成熟的时候,可是这个布衣家的庄稼却荒废了。终于布衣...
探索小队社会实践活动作文350字02-06
2017年7月17日,杭州市胜利实验学校六(2)班探索假日小队的七位队员,来到了杭州市上城区南宋御街,进行了“红领巾益起来上城茶文化大搜索”社会公益宣传实践活动。“茶为国饮,杭为茶都。”杭州的茶文化源远流长。在南宋时期,杭州市上城区属于皇城属地,兴盛斗茶、饮茶、茶百戏等休闲生活方式,饮茶之风普及民间。南宋御街,是当时皇帝祭天仪式的必经之地,道旁商铺云集,茶室林立。本次,探索假日小队的成员们以传承和...
寒假社会实践—小小文明劝导员作文300字02-03
今天,爸爸一大早就起来了,把我从被窝里拉起来,说:“走,跟我一起去当文明劝导员吧!”我觉得很新鲜,赶紧搞完洗漱就跟爸爸出门啦!爸爸站岗的地方在七一广场十字路口处,那里车流量和行人都很多,我们穿好志愿者衣服戴上了帽子便马上开始了这一天的工作。以前经常在路口看到文明劝导员,所以我也有一定的了解。我站在路口处的斑马线旁边,有行人没注意要闯红灯时,赶紧吹口哨提醒他,不要去闯红灯,安全第一。看到有行动不便的...
坐下读书站起走路作文1200字01-30
读书,当这两个字在眼前闪过时,总会想到古人,古人在我们看来是十分勤奋刻苦的,他们头悬梁,锥刺股,凿壁偷光,囊萤夜读……办法多,故事多,我们能想到的办法他们用尽了,想不到的也不知用了多少。他们读书,莫过于两个目的:一是为了长见识,为了乐趣,为了充实自己。二是为了出人头地,功成名就,飞黄腾达。同样,我们读书也是这两个目的。但是,读书,只是读书,一遍又一遍地读书,像机器一样的读书就够了吗?读死书的人如同...
战斗让我成长作文750字01-30
今天风和日丽,万里碧空,我们怀着喜悦和好奇的心情乘坐大巴车来到了延吉市中小学实践教育基地校。我们举行了开营仪式,基地校的校长讲话激励我们克服困难,团结一致,珍惜来之不易的实践机会。金教官提出实践活动的要求后,我们开始了起队名,制定队规、队训,唱队歌活动。我们小组的同学们聚在一起热烈讨论,各抒己见,最后达到一致。唱队歌时,我们使出了全身的力量,嘹亮的歌声让我们心潮澎湃!在教官的引领下,我们参与了缅甸...
社会实践活动作文1500字01-29
【社会实践活动】许多今天下午我们二年七班全体同学在刘老师的带领下,在万达阿尔卑斯披萨店参加了一次非常有趣的社会实践活动——自己动手制作披萨。首先我们每个人都穿上了小围裙、戴上了小厨师帽子,还分配了号码。我穿的是蓝色50号,其他同学有的是黄色、有的是橙色,还有的是绿色。然后我们站在自己号码对应的桌子前,桌子上放着面饼、水果、沙拉酱、芝士条等材料。接下来店里的阿姨认真给我们讲解制作披萨的方法和步骤,我...
一次实践活动作文900字01-27
今天,是令我激动的一天。因为我们全班同学都可以去苍南实践教育基地活动。我们先到学校集合,等待着车的到来。车来了,我们急匆匆地跑上车。我吃了片薄荷糖,便控制住了我的晕车症。到了目的地,我们争先恐后地下了车,我把眼光投向户外攀爬设施,我越看越想玩,可是现在还没到自由活动时间,所以我们排好队等待着……活动的第一个项目叫“丝网花艺”。我们走进教室,先找个位置坐下。老师把我们安顿好之后,先让我们认识QQ线、...
社会实践收获多作文400字01-26
今天我参加了特别有意义的社会实践活动。老师让我们从盒子取出了几件电子元件,其中包括主控板,电阻,面包板,发光二极管,导线,数据线,主控板是软件其他的是硬件。我们利用导线和数据线把这些电子元件连接起来,利用电脑发送数据,发光二极管居然亮了起来。在电脑上改了几个数字,发光二极管竟然频繁地眨起了眼睛,又改了几个数据,发光二极管的眼睛又变得忽闪忽闪的了,实验成功了。老师告诉我们,软件固然重要,硬件也比不可...
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