绿豆相关作文
绿豆发芽记作文450字11-30
9月27日星期四阴今天,我把绿豆们放进纸杯里,期盼着绿豆们发芽长大。绿豆里面是白白的,像一粒粒晶莹剔透的白米饭。白色的身体外面披着一件绿色的外套,非常好看。可是有一些“绿衣裳”太小了,被它胖胖的身体撑破了,露出嫩白的大肚皮。我在杯子壁上放了一张洁白的卫生纸,本来它的作用是吸水,现在却变成了豆子们的小小“竞技场”了。豆子们在里面推推挤挤,好像要把其它的豆子全挤出它们的“竞技场”才肯罢休似的。我真想知...
观察绿豆芽的生长日记作文450字11-29
9月30日星期六晴第一天泡种子今天,我从厨房的柜子里找到了装绿豆的盒子,准备观察绿豆的发芽。我先拿了一个一次性的杯子,装了半杯水,然后从装绿豆的盒子里抓出来一些绿豆,放到了杯子里。我再数了数,一共有32颗。我惊奇地发现,在水中的绿豆比在盒子里的绿豆大。它们平铺在杯底,像一颗颗绿色的珍珠。我把它们放在了阳台上,等着它们静静地长大。10月1日星期天晴第二天破壳了今天早晨,我迫不及待地去看我的绿豆们。我...
观察绿豆作文400字11-27
9月24日星期日阴今天我的语文老师布置了一项作业,她让我们观察绿豆发芽的过程。一放学,我就向家里飞奔而去。一到家,我就拿了一些绿豆放进了装满水的碗里。9月25日星期一晴今天早上6:30分,我的闹钟闹醒了我,我穿好鞋迫不及待的去看我的绿豆,我发现绿豆变大了,它们吸了水像一个个胖娃娃,就像吃了增肥剂一样。到了晚上,我看到绿豆头上长了一个个大大的包,像被谁打了一顿,过了一会儿,绿豆口渴了,喝了一点水,一...
观察豆芽日记作文350字11-27
开篇记老师不知道为什么给我们带来了豆芽机。早上,老师给了我们一些绿豆。我摸了摸,滑滑的。小小的绿豆像蚂蚁一样。我闲着没事,就转头问:“这颗有用吗?”“没用。”王南骏说。我拿了一颗豆子,用力咬下去,呵呵,好硬啊。这次实验真有趣!发芽记早晨,豆芽们悄悄地探出了小脑袋。我看看它们,惊讶地发现有些绿豆头上长出了尖尖的,短短的,绿色的芽,像长了角一样,十分可爱;有些缩在窝里还不肯出来;还有一些绿衣裳才脱了一...
观察日记作文350字11-26
我开始对植物感兴趣,这不,我选择种红豆、绿豆。为了便于观察我们采用了无土种植。爸爸提醒说:“先把红豆、绿豆放在水里六到八个小时,可以长得好一点。”我马上照做了。第一天中午,我发现绿豆已经破了皮,可红豆一动不动。我又把水倒了,在塑料杯里放了纸巾,把绿豆、红豆分放在两个塑料杯里种。第二天早上,绿豆发了牙,而且已经长出了三四厘米了。可是红豆一点变化没有,还只是破了皮。我看着红豆真想把红豆的芽“捏”出来。...
植物生长观察日记作文200字11-26
今天,刘老师布置了一个特殊的作业:观察绿豆生长。回到家,我就叫妈妈买些绿豆回来让我种。绿豆买回来了,我抓了几粒放在手心里仔细观察。绿豆绿绿的,小小的,呈椭圆形,比米粒大不了多少。身上还长了一只芝麻大小的白色眼睛,眼睛两侧有一对黑色的`三角形点点,妈妈说,那是绿豆的发芽口。我找来一个罐头玻璃瓶,在里面铺上一层厚厚的湿纸巾,把这些可爱的小绿豆撒在上面。小小的绿豆躺在雪白的湿纸巾上,就像一个个小胖娃娃,...
种花让世界更美好作文400字11-22
种花这种爱好不仅可以名利双收,还可以舒缓心情,增一抹色彩。在我心情烦躁时,我会默默地面一会壁---侍弄花草。有人说:“身体就是一种容器,当情绪溢满其中时,这些情绪便会爆发出来。”我认为,可以适当地给自己减个压,放松一下心情。我最喜欢的是花花草草,但他们不是工具。我喜欢看看绿萝爬满阳台,我喜欢看着不起眼的种子突出圆圆的、小小的绿芽成长为清新脱俗的绿植。我最大的成就是种薄荷,我亲自买了一包种子,把花盆...
窗外作文750字11-20
我家的窗外,居住着一群鸟。不管是书房、客厅、卧室还是厨房窗外,都无一例外有着鸟窝。可能是我们小区的居住环境好,各种树多,而且有各种各样的果树,鸟的食物来源自然也就多了的原因吧。奇怪了的是,鸟儿都不在树上做窝,却偏爱各家的窗外。我想这可能是窗外可以挡风,同树上相比也不晃的原因吧。不管怎样,有可爱的鸟儿和我们一起居住,这当然是好事。一只肥肥的斑鸠向我走来。它不怕人,转着脑袋打量着我。见我没动静,它便放...
观察豆芽的从成长过程日记作文550字11-20
9月19日小绿豆穿着绿色的紧身衣,真可爱,它们一部分已经脱掉了紧身衣,露出白肚皮,它们肯定是觉得天太热了想凉快一下。但是有一些怕冷的小绿豆,还不愿意脱掉自己的名牌紧身衣呢!虽然小绿豆不愿意脱掉自己的衣服,但都长出了属于自己的小芽了。绿豆的芽是从身体里长出来的,大约有一厘米长、一毫米宽。小芽穿着雪白的外套在哪儿打着卷儿,啊!啊!小芽可真爱臭美。咦?怎么小芽越看越像绿豆的白胡子呢,好了,那就管它叫“白...
有趣的实验作文1200字11-19
【有趣的实验课】苏婉婷今天下午,我来到作文班学习,只见同学们一个个兴高采烈的,她们说:“今天要做实验。”我半信半疑,没想到,真要做实验,我既激动又兴奋。首先,白老师准备的材料有:空水瓶、白醋、气球和小苏打。开始做了,同学们七嘴八舌、议论纷纷,有的说:“要做馒头。”有的说:“要做蛋糕。”还有的说:“要做饭。”这时,老师在空瓶子中倒四分之一的醋,然后把纸卷成漏斗形,在将气球把纸套住,然后将气球套住瓶盖...
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