与时间一起走过的日子作文900字11-24

世界上有一种东西，它是最长亦最短，最伟大而又最渺小，最珍贵而又最容易被人忽略。它是什么呢？没错，它就是时间！时间是什么？时间是世界上一切成就的土壤，时间给空想者痛苦，给创造者幸福。时间是一个伟大的作者，它会给每个人写出完美的结局来。所以，我们应该抓紧时间创造美好未来。无论是在生活中还是学习中，都要合理利用时间。课上把握每分每秒，提高课堂效率。俗话说，“台上一分钟，台下十年功”。我们不仅要把握好课上...

读朝花夕拾有感作文550字11-23

《朝花夕拾》中充满了鲁迅先生对童年生活的怀念和留恋，写出鲁迅童年生活的快乐、美好，儿童纯真、好玩的天性，但这之中也夹杂了对恶势力的强烈讽刺。一个个生动、形象的故事和人物出现在我们的眼中，作者笔下那些有缺点、在生活中或许会被我们忽略的小人物，却能看出他们的伟大。长妈妈善良质朴的性格，无常重人情的故事，藤野先生细心严谨的画面，寿镜吾先生忘我读书的神情……身份低下、粗俗、迷信、无知的保姆长妈妈，爱孩子、...

我的碎片化的阅读作文1000字11-20

在移动互联网大为发展的今天，人们的日常生活也是方便了不少，但是我们的生活也渐渐变得碎片化——碎片化的时间，碎片化的阅读，碎片化的购物，碎片化的社交…。碎片化的生活无时无刻不在影响着我们的心态和认知。而我，也渐渐地陷入碎片化阅读这个无尽的深崖里……还记得小时候，我搬着小凳，坐在院子里，阳光仿佛不是很刺眼，我拿起一本涂着彩图，注满拼音的童话书开始囫囵吞枣得读了起来，当我意思不懂也还是会返回去慢慢地理解...

健康是一笔财富作文550字11-19

什么是财富？有人说，诚实是财富；有人说，快乐是财富；有人说，失败的教训是财富；有人说，成功的经验是财富……在这么多“财富”中，我觉得最重要、最值得拥有的财富是健康。人们常说，身体是革命的本钱。的确，没有健康的身体，一切都等于零；反之，如果有了健康的身体，就有了去努力、去奋斗的资本。如果我们生病了，不仅要花费很多的钱财，更重要的是还会让亲人为我们担心、难过。由此可见，健康不仅仅是财富，而且还是我们和...

遇上碎片化的生活作文750字11-17

时间就像金钱，一去不复返。浪费了就再也找不回来了。可是当互联网出现时，时间渐渐地都浪费在手机、电脑上了。然而时间就这样的被碎片化了。学生的自制力相对来说较落，有时会经不住互联网的诱惑力。临近考试，作业变得越来越多，上学的斗志越来越弱，白天高强度的学习，到了晚上精神衰弱，手机就在旁边，谁能经得住诱惑？学习还是手机……手机不用动脑，就它了。打开手机就开始尽情地玩耍，一听到父母的脚步声就关闭手机，假惺惺...

最美丽的相遇作文2000字11-16

【篇一：最美丽的相遇】卓展德万象城的凯知乐是我儿时的乐园。小时候，我常常跑到那里看各种各样的玩具。有一天，我正在里面闲逛，眼前突然一亮，一组色彩斑斓的的车模出现在我的面前，有搅拌车、跑车、推土机、拖拉机，还有许多我叫不出名字的车。这些车像磁石一般引着我的眼球，我走过去，望着那些车，心里痒痒的，就像突然找到了自己存在的价值和意义似的。于是，我缠着妈妈给我买下了其中一台。回家后，我把弄着新买的小车——...

臭豆腐的诱惑作文350字11-15

自从去了绍兴，品尝了鲁迅故里正宗的臭豆腐，我便一直念念不忘。今天，我和妈妈一起去菜场买菜，突然，一股臭味扑鼻而来，一种久违的味道沁入心脾。臭豆腐闻起来是臭的，但吃起来好香。闻着味道，我早已垂涎三尺。妈妈给我买了十块臭豆腐，并示意我站在一旁，仔细观察老板是怎么炸臭豆腐的。为了吃到臭豆腐，我耐着性子仔细观察。只见老板先把发酵的白色小豆腐块儿放进滚烫的油里，用小火慢慢炸，等炸成了金黄色，漂在油面上，臭豆...

我眼中的鲁迅作文800字11-14

毛泽东说：“鲁迅的骨头是最硬的，他没有丝毫的奴颜和媚骨。郭沫若说：“鲁迅是革命的思想家，是划时代的文艺作家，是实事求是的历史学家，是以身作则的教育家，是渴望人类解放的国际主义者。”法捷耶夫说：“他的讽刺和幽默虽然具有人类共同的性格，但也带有不可模仿的民族特点。”我说……我眼中的鲁迅是性格刚强的。小时候的鲁迅就十分的要强，事事总想走在别人的前面。鲁迅成年后，他的性格变得更加刚强，从他的文章中，从他面...

我的校园作文350字11-12

我在鲁迅小学上学，我们的校园不算大，但十分有趣。大门前，一块黑色的石块上刻着“鲁迅小学”四个大字，十分庄严。走进大门，马上就可以看见一个像迷宫似的花坛，里面种着一株大松树，它常年碧绿，像一个忠诚的侍卫，保护着我们的学校。要是被松树的“松针”扎一下，你一定会疼得一蹦三尺高的。往左一看，可以看见一圈呈“口”字形的教学楼。中间有一个小广场，还有几条“丛林小道”，有些人喜欢称它为“冒险者小道”，因为在那条...

一堂令人回味的语文课作文800字11-12

早上，“叮——铃——铃”，上课了。王老师双手捧着教科书立于教室门口。慢慢地，教室里趋于寂静。连根针掉在地上的声音都听得清晰。老师一步一步往讲台上走去，我们和老师互相问好。老师上课了，拿起课本请同学们翻到鲁迅写的《风筝》那一课。课文的情节并不复杂，少年的鲁迅踩烂了弟弟的风筝，作者到中年后，因为看了一本书，领悟到自己的错误，结果却想补过而不得。时间一分一秒地流逝着，不紧不慢。正当课堂渐趋平淡之际，王老...