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蝌蚪相关作文
我爱家乡的小河作文300字
04-09
大海啊,湖泊啊,小溪啊,我都喜欢,但我更喜欢我家的小河,因为它恬静、美丽,很可爱。小河是恬静的。它不是活蹦乱跳的男孩,也不是假小子,女汉子,因为它很害羞。小河总是静静地流动,有时它遇到了一块大石头,也只会温柔地躲开,并不会会直拍上去。小河是美丽的。早晨,当太阳从东方升起,小河也苏醒了。金灿灿的阳光撒落在河面上,河面出现了一大片红颜色,就像少女腼腆的脸上显出的红晕一样,美丽极了。小河是富饶的。它物产...
公园真美丽作文800字
04-03
【美丽的梅林公园】(作者:陈禹衡)我家附近有一个美丽的公园,叫梅林公园。她坐落于深圳市福田区,背靠塘朗山;公园里亭台楼阁,小桥流水,绿树成荫;一走进大门,映入眼帘的是一大片绿油油的草地,好像铺了一张绿色的地毯,几十株古荔枝树像一把把撑开的大伞,重重叠叠的枝丫漏下斑斑点点细碎的日影,使公园显得更加安静了。穿过荔枝林,就来到了一个造型别致的亭子,这个亭子全由木头搭建,棚顶尖尖的,四个角向地面伸得很低。...
我的“好老师”作文350字
03-29
今天下雨了,小池塘里的水也涨了不少,波光粼粼十分好看。雨过天晴后我去吃糖丸儿,发现水里有一群小蝌蚪游来游去的,就像水里的黑宝石一样。我跑到家拉着哥哥的手说:“哥哥,和我一起去看看吧,那有一群小蝌蚪,你给我捉一只吧。”哥哥知道了后,说:“放心吧,包在我身上,我一定给你捉一只回来。”哥哥先在小蝌蚪的周围撒下网,拿起一块儿小石头向它们扔去。小蝌蚪受到了惊吓,马上四处逃跑。有一只逃到了网子里,哥哥马上把网...
读活书如戏于方塘作文650字
03-29
好的文章,之所以妙,之所以绝,尽管作者费尽心机,如果没有一群热爱读书的读者,谁能承认这是一篇好文章。我爱读书,书中的我找到了无穷的奥妙。当我被书香吸引,翻开至爱的书,津津有味的读起,感觉仿佛进入朱自清的“半亩方糖”。瞧,文字如水中的荷叶,逗号是蜻蜓点水,引号太像展瓣的荷花,句号是莲苞,感叹号神似鲤鱼跃水,省略号则太像一群找妈妈的小蝌蚪呀!这么一来,读书变成品画,一副活生生的画。读着文字,读出青春,...
阅读曾让我感动作文650字
03-28
当鸟儿心动于浩渺的天空;当鳄鱼畅游在向往的河床;当麦哲伦完成了环球的旅程……曾几何时,阅读是那样令我感动。上幼儿园时,那是我收到的第一本图画书,封面那花花绿绿的漫画引得我爱不释手。不认识汉字的我,任性地拉着妈妈,让她为我读书。几分钟便读完了,我不禁为故事的短暂而叹息。故事中那坚持找妈妈的小蝌蚪找到了青蛙妈妈,我不禁为蝌蚪变成了青蛙而感到惊奇,更为为小蝌蚪的执着而感动。那年,坐在爷爷门前的桂树下,听...
这里也有乐园作文900字
03-27
香山,虽与北京香山同名,却只是与高山雄峰有别的小土丘。香山没有黄山的奇松怪石,没有华山的陡峭险峻,没有泰山的雄壮威武,她却像一个归于宁静内秀的姑娘,带着一袭让人心旷神怡的绿衣,满山清脆的鸟鸣,若影若现的小生灵和人们豁达轻松的欢笑。她没有让人叹为观止的“美貌”,却有着群峰无法比拟的淡泊宁静的美。这里,也是我心中的乐园。香山像一个小姑娘抱着中央的一池湖水,而湖水则潺潺地流向这座山的角角落落,生生不息,...
美丽的春天作文400字
03-26
“下午我们去郊游。”老师话音未落,我们便一蹦三尺高,高高兴极了!终于到了下午,我们跟着老师到了郊游场地,啊,这里的风景真美啊!雄伟的青山一座比一座高,一山绿,一山青,一山浓,一山淡,真像一幅优美的山水画,让人看着心旷神怡。“轰隆隆,轰隆隆”这是什么发出的声音?哦,原来是勤劳的农民们开着拖拉机在田地上播种呢。来到小河边,清清的小河发出“哗哗”的声音,像是绵绵的春雨下着。小河像一面明亮的镜子,倒映着我...
植物生长观察日记作文200字
03-24
9月25日星期二晴今天,我把几颗緑油油的小绿豆装进了一个透明的塑料杯里。然后再装上半瓶的'自来水,再把豆子泡在水。就大功告成了!9月26日星期三晴今天,我发现了小绿豆把绿油油的衣裳“脱”了,“穿”上了黄色的“连衣裙”。而且还长出了一条短短的小尾巴,就像一颗颗小蝌蚪似的。9月27日星期四晴今天,我发现小绿豆变大了,像一个在成长的孩子,而且尾巴也变长了。我觉得很奇怪,于是就去问妈妈。妈妈说我们人要长大...
江南之春作文1200字
03-22
江南,是一张用河水编成的网,是一个用快乐织成的梦,江南的春天是一个梦。江南的春,是一幅清新淡雅的水墨画。画上,是一片清凉的水,在阳光的照耀下,泛着迷人的光辉。这水如同宝石一般晶莹透明,露出了藏在心底的小秘密——一粒粒圆润的印石,一片片金色的细沙,一枚枚水藻在水中摇曳。水面上飘着几片碧色的荷叶,叶上立着一只绿蛙,水中安然地游着小鱼小虾和蝌蚪。忽然鱼虾们四散而逃,螃蟹蝌蚪也躲藏起来,一阵喧闹。水面上荡...
寻找大自然作文650字
03-20
“同学们,在你们心里,大自然是什么?”一天,老师突然问我们。大自然是什么?这个问题可谓把我们问得一愣一愣的。老师看我们这样不解的表情,就说:“这是一个周末作业,小组完成,用语言或手抄报描绘出你们心中的大自然。”此刻的下课铃已经响起,老师便匆匆离开了教室。“喂,思羽,我们组队吧。”老师走后,几个同学凑上来对我说。我还正愁没有同伴呢,于是就答应了他们的要求。星期天,我如约来到了水景公园,见同伴们已经到...
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