描写杨柳学生作文作文500字08-08

我们光明小学的校园有许多亮丽的风景线，但我最喜爱的一道风景线是校园墙边的柳树了。大柳树在我们学校的墙边，不高，但生长的很茂盛。春季到来，大柳树发芽了，枝繁叶茂，郁郁葱葱，仿佛是一把擎天巨伞为我们遮挡风雨，呵护我们茁壮成长。每天早上，一走进校门，就能听到一阵沙沙声。是谁在风中演奏呢？哦，原来是柳树姑娘甩着大辫子在风中演奏美妙的乐曲呢！炎炎烈日无情地晒着我们。有许多同学到柳树下乘凉，我到了柳树下，啊！...

爬山作文400字08-06

春天来了，万物复苏。这天，万里无云，我们一家三口去爬山。刚到山脚，我胸有成竹地对爸爸妈妈说：“今天，我一定会超过你们，率先到达山顶的！”说完，就不屑一顾地向山顶跑去了。山路两旁，栽满了绿葱葱的杨柳，杨柳随风摆动，似乎在一旁欢迎我们。看到这般景色，我更加奋力了，不知爬了多久，我回首一看，爸爸妈妈竟然落下了一大截！看着他们吃力的样子，我就放慢了速度，得意扬扬地向山上走去。我心想，哈哈，你们跑得这么慢。...

放风筝作文550字08-06

明媚灿烂的阳光，一碧如洗的天空，小鸟在欢快地歌唱，春风拂过脸庞，让人觉得特别温暖。正是放学的时候，哥哥一路跑一路背诵着今天学校里学的一首古诗：“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”那声音听起来特别响亮，特别有活力，在春风中传得老远老远。今天真是个放风筝的好天气。突然，哥哥回过头来对身后的妹妹说：“妹妹，我们回家放风筝吧。”“好呀！好呀！”妹妹听了高兴地连连拍着手，头上...

美丽的家乡——西湖作文450字08-04

我的家乡在潮州，那里景色迷人，空气清新甜润，其中最美的要数西湖的景色了。当你走进大门，你就会看见一座拱形的石桥，石桥两侧，各有排小石狮子，它们蹲坐在石桥两侧，笑眯眯的，好像在跟你打招呼，欢迎你来到这里玩。桥的下面有一大片湖，湖水在阳光的照耀下泛着绿色的微光，就像一块光滑翠绿的镜子，倒映着湖水四周的景色。每当夏天，西湖上就会绽放美丽的荷花。细看，那荷叶如一个个精致的托盘，盛着还未风干的露珠，显得色彩...

四季·人生作文600字08-04

春、夏、秋、冬，四季轮流交替，景象变化万千，景象优美独秀，也给人无穷感悟和启迪。春天，带来的总是希望，是蓬勃向上，是欣欣向荣、生机勃勃，是新的起点，是鲜花含苞欲放。杨柳即将抽芽之时，春天给我们带来的总是无穷的干劲。春天是播种的季节，谁都一样，只有在这时努力的播种，等到秋天时，才有收获。人生，亦是如此。只有打下坚实的基础，充实广博的知识，以后才有好的收获。夏天，带来的往往是坚持，是弘毅，是辛勤耕耘，...

梧桐树，心中的那抹绿作文500字08-04

春姑娘踏着轻盈的脚步来到了我们这个世界。瞧，校园里花红柳绿，鸟语花香，仿佛进入了一幅连绵不断的画卷。在校门口，挺立这一棵高大的梧桐树，随着春风的袭来，吐出了点点绿芽。粗糙的皮肤好似受到了感应似的，抽出了嫩绿的枝条。宽大的腰身，三个同学手拉手才抱得住。梧桐早绿，那流动的新绿，说不清是春天因它而生机盎然还是它因春天而生气勃勃。它虽然不如飘逸的杨柳，有着细长的、婀娜多姿的柳丝，随风翩翩起舞；也不如美丽的...

大地之歌作文550字08-03

大地是地球上一切生物的依靠，也可以说是我们的母亲。是她，给了我们生命的基础——食物和水。春妹妹迈着轻盈的碎步悄悄地向我们走来了。看！远处河边的杨柳，在她的胳膊上有正含苞待放的叶苞，树下的小草也从泥土里钻了出来。一切的生命意味有春妹妹才使大地苏醒过来，战士着自己独特的风采。夏哥哥玩着风车快捷地向我们跑过来。大地母亲用她的阴凉保护着她的子女，因为烈日使大地滚热。大地母亲也使稻谷开出了美丽的花朵为它的将...

我的妈妈作文550字07-29

今天，我要向大家介绍我的妈妈。我的妈妈姓杨，最让我引以为傲的是她那一头乌黑的披肩长发，一阵风吹来，像是杨柳在风中飘舞。她那双清澈明亮的大眼睛总能够读懂我的心灵。我的妈妈非常温柔，总是对我非常关心。有一件事情，至今依然让我感动。有一天，我妈妈准备送我去巨人学习，但是，那天狂风暴雨，我非常着急，妈妈似乎看懂了我的心思，笑了笑，眼睛眯成了一条线，露出了两个小酒窝，还说：“没事，有我在呢！”我的心总算是放...

春在轻盈的三月作文500字07-28

春天，是万物复苏的季节，是多姿多彩的季节，是百鸟争鸣的季节。我要用尽我的感官，去感受初春那华丽的乐章，让春天的礼花在心中绽放。我用耳朵聆听热闹的春天。小鸟在树丛中叽叽喳喳地争论着，要评一评谁的歌声最美妙，大家都展示出自己最清脆、婉转的歌喉，奏成了春的交响乐。春雨和春雷赶来伴奏。春雨“刷刷刷”地下，落在溪上，化了溪水，溪水叮叮咚咚地叫；落在大地上，滋润了大地，冬眠的小动物们朦朦胧胧地睡着；落在杨柳上...

意向背后，离别情深作文600字07-22

“上课！”随着威严的声音响起，同学们一齐肃立，陶老师的公开课堂便拉开了序幕。“意象背后，离别情深”。这……陶老师在搞什么？一个个小问号顿时涌上心头，可又不知如何是好。“我们来玩儿个游戏罢！”老师轻启右手，屏幕上便出现了一排错乱的字词。“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”“绝胜烟柳满皇都。”“昔我往矣，杨柳依依。”平时辛勤积累，脚踏实地学习的我们，在课堂上大显身手，个个妙语连珠，把本来错开的字连成了...