盼望作文650字02-14

盼望是什么？有人说，盼望是希望；有人说，盼望是美好事物的来源；有人说，盼望是一种引导人成功的思想。我想，盼望是世间最美好最富有生命力的东西，因为其中蕴含着，人世间最值得珍藏的东西。盼望中蕴含着纯真的爱情。相传大禹治水，十三年不回家，三过家门而不入。于是禹的妻子就日夜向丈夫治水的方向眺望，盼望着、盼望着丈夫的归来。她朝思暮想，最终精神诚所至，化成一块望夫石，风雨无阻，日夜期盼，端坐在涂山的东端。她这...

2019开学第一课观后感作文2000字02-14

【《开学第一课》观后感】赵训祥9月1日，一年一度的开学第一课又开始了。这次的主题是新中国成立70周年。第一堂课是由董卿老师讲《红岩》这本书中的一个小片段。从中，我感受到了以江姐为首的那些重庆白公馆监狱里的犯人的爱国情怀。其中郭德贤老奶奶现已95岁高龄了，是白公馆监狱中唯一的幸存者。第二堂课由夏伯渝老人向我们讲述他是如何登上珠穆朗玛峰的，以及“中国梯”的来历。在这些事情中我感到了中国人那种坚持不懈，...

学习强国作文550字02-14

祖国七十华诞来临之际，“学习强国”平台来祝寿。它使党员和党外人士都眼前一亮。它是繁多事物的整合体，是学习平台界的翘楚。我爸妈都是光荣的中国共产党党员，听到启用“学习强国”平台后，在手机中独辟幽境给“学习强国”APP。本来，我们一家三口以为这个学习平台无甚特别，不以为然，依然对微信“朋友圈、”“QQ空间”青眼有加。直到一天，妈妈在“学习强国”平台上看到了一期讲诗词的专栏，我们这才发现，“学习强国”平...

中国的辉煌，我们的梦想作文900字02-14

“众人拾柴火焰高，众人圆梦中国强！”革命前辈们用钢铁一般的意志，英勇的战斗，建立了新中国。我们这一代人也要继承革命英雄的那种意志，富强祖国。泱泱中华有着辉煌的过去与现在，为什么呢？有人这么问。原因是中国从古至今都发展迅速，部分伟大的工程可以说明，比如古代的万里长城和兵马俑……先说万里长城吧，东起山海关，西至嘉峪关，全场6000多公里，秦国统一全中国后开始修筑长城，一直到明朝长城才修成现在这个样子，...

假如我有一双翅膀作文作文400字02-14

飞翔，是每一个人都向往的梦想。蝴蝶用它的翅膀，在花丛中飞舞；蜜蜂用它的翅膀，在芬芳中跳荡……假如我有一双翅膀，我要登高飞远，在祖国的蓝天中自由翱翔。假如我有一双翅膀，我就多么的好奇。我要飞到云层上面，在空中建造宫殿，邀请鸟儿们进殿休息。假如我有一双翅膀，我是多么的兴奋。我要飞到高原，拜访老鹰一家。告诉它们怎么躲避猎人，并与老鹰比赛飞行，体验它们的生活。假如我有一双翅膀，我是多么的高兴。我要飞到世上...

我的中国梦作文650字02-14

我是一名藏族子女，也是中华民族的一份子。我有一个中国梦、这个梦坚不可催，这个梦并不遥远六十年前的西藏是一个黑暗的西藏，没有光明，没有温暖，那时大多数的藏民只有一个梦想，这个梦想就是获得自由。而现在六十年过去了，西藏人民的生活有了翻天覆地的变化。百姓的生活有了光明，有了温暖，有了自由，有了笑容，做为新西藏的接班人，我们的梦想更远大，更雄伟，不仅是新西藏的梦，还有中国的梦。关于祖国的未来我有很多种设想...

别有一番风味的围墙——知我文化爱我校园征文作文800字02-14

我们的学校座落在风景如画的漳江之畔。校园内的景色处处迷人：巍然耸立的教学楼、雄伟壮观的旗台、绿草如茵的操场……就连校园的围墙也别有一番风味。校园围墙外侧画着各种各样的画，内容丰富，色彩明艳。画上的每一笔每一画都非常细致，一点儿也不马虎。这些画大致可以分为四大板块：热爱祖国、文明礼仪、保护环境、关爱他人。在“热爱祖国”的板块中，幸福的小朋友们围着祖国大地又唱又跳；三个胸前戴着红领巾的少先队员，站在雄...

我为我的祖国骄傲作文1000字02-14

我的爸爸是一名军人，他在我上一年级的时候去非洲的坦桑尼亚了。妈妈说他是去援助非洲小朋友了。爸爸走了几个月后，我有点想他了。在我快放暑假的时候，妈妈告诉我，现在国家有了新政策，我们可以到非洲探望爸爸了。我听到可以到非洲旅游，高兴极了，恨不得立刻插上翅膀飞到非洲去。暑假开始没几天，我和妈妈就坐上了去非洲的大飞机，经过十几个小时，我们终于到了坦桑尼亚的达累斯萨姆机场。刚一出机场，我就感到一股热浪扑面而来...

20年后的我作文450字02-14

现在我才小学五年级，对于未来的梦想还很漫长，不过你的梦想是什么呢？我的梦想是成为一名女兵，所以有的时候我真想跳到时空穿上去看看20年后的我。只见白光一闪。我的身体不知不觉在长高长大后来我来，到了2030年的国庆节，前几天我和其他同学正在紧张的训练，这我还是第一次训练一点而已，都不熟悉，可是我的手脚并不这么认为，这位教官也对我们严厉勇粗大的声音，对我们说，大后天就是国庆节，你们将要站在长安街上，用你...

猜宝贝作文900字02-14

今天，耿老师为我们带来了一份神秘的“宝贝”。“里面到底是什么呀？”我太想知道了。可盒子就是不打开，老师让我们先猜，里面可能是什么？我望着那个红色的，正方体的盒子展开了无限的想象。有人说是首饰项链之类的，我觉得对，那盒子里一定是项链，不然盒子怎么会那么精致。之后还有猜零食的，动物的，有的同学甚至还装出一副知道的样子，觉得盒子里什么都没有，大家都哄堂大笑起来。我们看到宝贝了。“我要打开了--”耿老师故...