火星高中作文1200字04-15

荧荧火光、离离乱惑。在绵延不绝的黄粱梦里，莹莹闪烁的，是火星的倩影，这里沟壑蜿蜒，伴着时间的箫声梭巡，流动水的发现，让我的心绪如蝴蝶一般，闪入银河交汇处。火星的我，依然是一位平庸的高中生。晨曦，如期而至了，揉着惺忪的睡眼，我潜意识的穿上了火星校服，这具备储备太阳能功能的火星校服，足矣抵御火星的彻骨严寒。精致之余，附上了暖色的图案，一股暖流，萦绕全身，让人不由感慨控温系统的优良。母亲不再早起忙碌了，...

成就美好未来作文800字04-12

青春意味着什么？其实谁都不能给出一个肯定的答案。每个人对青春都有着独特的见解。我们不能单纯地从某个方面认为它是怎样，也不能笼统地看待青春。我们不能指定青春要往某个方向发展达到最终想要的结果，因为我们毕竟不是一个人在奋斗，身边有各种各样的人影响着我们，有时，这些影响可以促进我们的自身的发展，有时却可能成为我们人生路上的绊脚石。那么，我们应该怎样面对生活，让自己变得更成熟呢？家，是我们成长的摇篮，是我...

迷途的指路标作文800字04-09

在人生旅途中，我们总会遇到一个又一个岔路口，若善于分辨，善于选择，前方的路便好走些，这时候，能遇到一个指路标肯定是一件幸事。若没有那指路标，又没有好的分辨能力，选错了前进之路，脚下可能是无尽的深渊。生活之路上，有一个指路标，有一剂良药，是一大幸事。老师，是我们学生成长的指路标。从上学至今，我遇到了不下30位老师，但印象深刻的不过几位罢了。若说对我影响最深，教会我如何从懵懂无知成长为一个坚强、有韧性...

我和小草的故事作文1000字04-05

不知为何，从小就和小草有一种不解之缘。不喜欢“花开时节动京城”的国色天香牡丹，因为它盛气凌人，压倒群芳；不喜欢“接天莲叶无穷碧”的荷花，因为它太端庄高贵，可远观而不可亵玩焉；亦不喜欢“桂子月落中，天香云外飘”的桂花，因为它纯洁得宛如圣母，神圣不可侵犯。然而，我却喜欢那平凡无奇的无名小草。每当看到那新绿新绿的草儿，我的心就会扑通扑通直跳，感觉我的呼吸已和它同时同速，我的生命已和它融为一体。每当看到新...

失败之后唯有掘起作文500字04-03

虽然没有周恩来拥有“为中华民族掘起而读书”那么伟大的精神，但失败后，我也仍然拥有掘起的决心。人生路上充满着坎坷与荆棘，也许我们没有惊天泣鬼神的能力，也许注定结果仍是失败，可我们依旧可以像海明威那样，“命运可以打cx倒他，却不能打败他”。作为一名高中生，常常都要面对挫折、面对失败。失败之后我矛盾过、迷茫过、无奈过，更加痛苦过。但那都是短暂的。因为我知道我必须要面对，逃避不是大丈夫的所为，唯有掘起。重...

退路作文900字04-03

曾经觉得，退路是那般重要。记得有一次，一位朋友跟我说：“退路什么时候都很重要。就像老鼠在嘲笑猫的时候，它身边一定要有个鼠洞；否则，它就会一败涂地，甚至惨死猫口。”当时，我和其他的朋友都非常同意他的观念，也觉得如此，一个人没有了退路，那么他将可能会摔死“悬崖”。有的时候，我们是那么地需要退路，不论是自己，还是周围的人都应该做到这一点。作为高中生的我们，正值青春之时，个人经验不足，而且又有较强的虚荣心...

向上吧少年作文550字04-01

伴随着和暖的阳光，初解冻的冰面，嫩绿的草芽悄悄冒出土地，泥土中孕育着即将开放花的痕迹，这是一个悸动的时节。很荣幸在铃声响起的刹那，我同若干个相识或不相识的人走进同一间教室，面对着一尘不染有些沉重压抑的黑板，我们在座的每一个人都将会陪伴彼此度过高中余下两年半的日子。再次回到这个班级，落座到这个位置，心中亦是百味交织，对过去的怀念，对眼下的珍惜，以及对未来的憧憬。夕阳斜织着透过窗纱散落至眼前，在文理分...

让过去归之于零作文900字03-27

是非审之于己，毁誉听之于人，得失安之于素，过去归之于零。——题记“别再徘徊沉寂的心灵，别在留恋过去的旧梦，大地迎春雷，抛开你满腹的忧虑，缤纷的彩虹等着你。”听着这首已听了多遍的老歌，眼里却流着热泪，大脑里突然闪现出已过去的种种。进入这所学校，一直是我的梦想。我怀着梦想，成为一名高中生。然而在这所优秀的学校里，我却渐渐迷失了自我，不知从什么时候开始，在高高的领奖台上已经少了那双满是羡慕的目光；不知从...

军训日记 作文350字03-26

坚强，坚韧，坚持是今天老师告诉我们的三个词。坚强遇到任何困难，不抛弃，不放弃。不管军训多苦多累，都不能退缩，要咬紧牙，坚持到底。高中三年，路上将会荆棘遍布，坚强，永不言弃！坚韧！不卑不亢的对待以后的生活。无论遇到什么都要乐观对待。高中，不容易的.三年，难过的三年，要坚强而又坚韧，努力奋斗！坚持！有时候，道路走起来可能会困难，那是因为你可能正处于人生的上坡路，再坚持一下，你可能会到达人生的一个顶峰。...

高中生的荣与辱作文1000字03-14

作为高中生，一个个正在学习并学会了许多知识、社会的栋梁之才们，何谓他们的荣与辱呢？其实高中生的荣与辱就是我们所做的事情，别人给予评价，让我们感到光荣与否。这是我们最真切的感受，同时也是一个人品德的体现、人格的彰显。那我们为什么要知道荣与辱呢？首先，要做成一件事，必须分步骤、客观、全面地分析各个环节并为之努力。这就需要我们先判断所做的事情是光荣的还是所为人不耻的。假如让你泄露我国军事情报，你不知道这...