烦恼相关作文
我被青春撞了一下腰作文750字12-27
青春,是多么美丽的字眼,正处在充满青春活力,黄金时代的我们,多么富有激情和魅力。但是,一个人的青春可以放射出夺目的光彩,也可以平庸无奇,也可以因虚度而懊恼,也可以用结结实实的步子,走向辉煌壮丽的未来,但也有很多烦恼,很多青春的烦恼。随着青春期的到来,我的烦恼越来越多,这不是吗?又来了一个让我头疼的烦恼--我长胡子了。中午吃过饭,奶奶说我脸脏。嘿嘿,早晨起来又忘了洗脸。我便用洗面奶,把整张脸洗了个遍...
我的烦恼作文550字12-27
“我们对这个世界,知道的还是太少。无数的未知包围着我们,才使人生保留迸发的乐趣。当哪一天,世上一切都明确解释了这个世界,也就变得十分无聊,人生,就会成为一种简单的轨迹,一种沉闷的重复。”我的烦恼,就是知道每一件事情的真相,因为我一点也不是现实主义者,因为它打破了每个人一切美好的幻想,让人们的希望破灭。比如小时候憧憬的住在月亮上广寒宫的嫦娥,长大后学习天文知识,月亮上没有月桂,没有广寒宫,没有嫦娥,...
胖子的烦恼作文500字12-27
每个人的长相都各有特征。我老妈的眼睛又大又黑,特有精神;我老爸的眉毛粗得像把小刷子;我呢,只能用一个字来形容:胖!这不,班上的同学都叫我“肉丸子”了。“胖”给我带来了不少烦恼。就说跑步吧,上次体育测试,50米短跑,我居然跑了11秒34。老师说我和癞蛤蟆有一拼,看着同学们在场上像风一样飞奔,我的心像掉冰窖里。我很不服气,周末便和哥哥去比赛跑步。我们从回风出发,目的地是江北滨河路。我们同时出发,很快就...
成长的烦恼作文1000字12-26
当我舍弃不食人间烟火的逍遥,踌躇满志地涉足尘世,体验生命中成长的奥妙时,又有谁知晓,我是否坦然于成长之路?——题记“小小少年,很少烦恼……一年一年时间飞快,小小少年在长高。随着岁月由小变大,他的烦恼增加了……”我哭泣在走路前的摔跤,埋怨在学习中的煎熬,厌恶在成长路上烦恼!现在的我和小小少年一样,随着年龄的增长,烦恼也随着时间变多了!现在的我是多么地怀念以前小时候不被约束的时光啊!以前,回到家没有大...
钢笔的烦恼作文700字12-25
我是一只被“流放”了的钢笔,你可能想问我是为何落到如此悲惨的境遇的,你先别急,且听我慢慢道来。本来,我以极高的“身价”站在文具店最显眼的顶柜上,傲视群“笔”。就在我如往常一样呼呼大睡时,一只手突然把我从柜顶捉了下来,我猝不及防,刚想反抗,就被放进一个盒子里。正当我心灰意冷,觉得要完蛋的时候,我又重见了光明。那只大手又将我抓起,我想挣扎,那只手却把我握得更紧了。我愈发恐惧,只见那只手把我放进了一个像...
我的烦恼作文750字12-24
每天晚上7:00左右,我们家楼上就会传出一阵阵不明声响,搅得人心烦意乱。每天忍受这“魔鬼”般的交响乐,实在是我的一大烦恼。“魔鬼乐”是从一个星期天的晚上开始的。那天,我刚上完英语培优课,赶紧奔回家做作业。按英语老师的要求,第一件事先得录音。我拿出讲义,开始录音,起初进行得很顺利,想着能快速完成作业,我挺高兴。单词读完了,突然,“咚”的一声巨响,从我家屋顶传来,把我吓了一大跳。我平复了一下自己的心情...
成长的烦恼作文550字12-24
人生就如一片广阔无垠的海洋,而我们只不过是茫茫大海中的一艘小船。可大海总不会是风平浪静的,时不时的就会发生惊涛骇浪。就如成长的烦恼一般,总是跌宕起伏。在这个社会竞争愈加激烈的新时代里,中国式教育在孩子通向社会的道路上,不是如何想办法育人,而是将不同程度的学习负担施加于孩子们的身上,到最后以试卷上的几个数字来衡量人与人之间的差距。这无疑摧残了不知多少少年的梦。就如笼中鸟一般,就算被再金贵的笼子囚禁着...
这一刻烦恼消散作文1000字12-22
偌大的教室中,四周的墙面一改往日的晦暗,取而代之的是象牙一般的光洁细腻,连往日斑驳的课桌也像被洗去了灰尘,课桌上的道道丑陋划痕此刻也变成了俏皮的音符,仿佛在我的手边奏起了阵阵欢歌。谁又料到,昨日晚上,我的心境还是消沉烦闷怨天尤人的……黑暗大口地吞噬着蓝天,记事本上的作业竟毫无动容,还是在那里,悠哉游哉;时间的浪涛竟未将的作业带走,自己一人逍遥快活了,真是可气。望着桌上的书山直插云霄,云雾缭绕,手上...
成长的烦恼作文600字12-21
人人都有自己的烦恼,每个人的烦恼都是与众不同,无其不有。烦恼,像风,像雾般缠绕着你。使你头昏脑胀,烦恼是家常便饭,是我的常客。我翻开相册,每过一年生日,生日蛋糕上就多了一根蜡烛,我也多了一些烦恼。我问奶奶:“成长的足迹在哪里?”奶奶笑着说:“你到衣橱里去寻找吧!”我打开衣橱,看见一件比一件大的衣服……我问爸爸:“成长的足迹在哪里?”爸爸笑着答道:“到书架上去寻找吧!”我打开书架,看到了从小到大所看...
成长的烦恼七年级作文作文400字12-21
在我成长的道路上,每一天都过得十分充实、快乐,可一到五六年级这学习的“高潮”时期,老师布置的作业就像一个沉甸甸的包袱,压得我气喘吁吁。一节数学课上,老师上完课后要我们写作业。叮铃铃……下课铃响了,我放下笔,站起来,伸了伸手,弯了弯腰,呵!真轻松!“组长中午交课堂作业,没交的要重罚!”老师似乎在和我作对,我的速度本来就好慢,再被老师这么一吓,我的天呀!我何时才能抄完题目,更不用说做完了呀!到了中午,...
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