八年级优秀作文作文600字05-23

友谊，它是一片绿叶，是它让我得到了这么个千姿百态的春天。我们拥有了纯真的友谊，也认为友谊是建立彼此了解的基础。雪，便是我的挚友，他是我唯一一个这样称呼的人。从一年级开始，一条友谊的项链就把我和周雪连在了一起，我们两个之间没有发生过程争吵、以及矛盾，十分亲密，简直就像一个人。在我印象中，有一件事让我记忆十分深刻。一次期末考试，还有几分钟就要开始考试了，同学们都做好了考试的准备。我打开文具盒，忽然发现...

我的文具盒作文600字05-22

我有一个精美的文具盒，它正正方方的，整天我们形影不离，每天一起上学，一起写作业。它的封面是两个人，一个开开心心，另一个怒气冲冲。开心的那个人，整天对我笑嘻嘻的，我看着那和蔼的目光，心情不免舒畅了几分；而那个怒气冲冲的人，我上课如果开小差，他那严厉的目光瞬间会让我专心听课。它的上层住着铅笔哥哥和钢笔叔叔。一大早，他们就吵起来了，钢笔神气地说：“铅笔你写的字不仅颜色不好看，而且能擦掉。一点也不好，我的...

我的化学老师作文800字05-22

时光荏苒，转眼之间我已经成为九年级的一员，一批新面孔的老师也应运而生了。开学前，我就听说一些关于化学老师威严的“传说”。上课铃还没有响，原本如菜市场一样喧闹的教室里忽然传来“啪”的一声，叽叽喳喳的热闹瞬间变得鸦雀无声。化学老师已经赫然立在讲台上。他身穿白衬衫，一双黑皮鞋油光锃亮。他左手拿着教科书，右手握着一把铁戒尺，一双炯炯有神的眼睛扫视着每位同学的面孔。“做人要大气，心有多大舞台就有多大。”这句...

那段温暖的日子作文650字05-22

是那些点点滴滴零星的美好回忆，组成了那段温暖的日子。我想那段日子定会成为一段永不忘却的记忆。那天，姥姥乘坐着高铁回到了北京，主要是为了我。姥姥已年近古稀，她头发花白，皱纹密布在脸上的每一处，但她永远有一张慈祥的笑脸。她是一个很善良的人，她对待人和事都坦诚。当然，她对我的爱是不能够用言语来诠释的。窗外的鸟儿叽叽喳喳地叫着，树叶零零落落地洒在地上，天湛蓝湛蓝的。我还在床上赖着不起。这时姥姥进来了，脸上...

微笑作文600字05-21

沙漠中的绿洲能使人心旷神怡；天空中的彩云能使人浮想翩翩……而微笑却有一股神奇的力量，它能使人伤心时吹来一阵清风，忘却烦恼；它能使人在失望时重拾信心，克服困难……我们班级的墙上挂着一幅幅伟人的名言与肖像。我很喜欢看，因为肖像中的人物在微笑，他们的笑容那么真诚，框上的玻璃在阳光的照射下给他们的微笑带来一种透明的质感。每当想起他们时，我记忆中那一个个美丽的微笑，如一串串迷人的珍珠在闪闪发光……这也是一个...

难忘师恩作文600字05-18

老师是梯子，帮助我们攀登智慧的高峰；老师是蜡烛，燃烧了自己照亮了别人；老师是冬天里的一把火，总是在我们最困难的时候，给我们送来温暖。在我的内心深处，最让我刻骨铭心的，便是引领着我进入知识殿堂的刘老师，她的严厉，铸就了今天的我。还记得第一次看到刘老师时，她三十岁模样，短发，戴一副黑边的眼镜，脸上没有一丝的笑容。在我的眼中，她就像“容嬷嬷”，一点也不可亲。从此，天性爱动的我，便开始了“小燕子”式炼狱一...

一把断尺作文700字05-16

我有一把断尺，它虽然没有一把完美的尺子那么平整、清晰，但它是我多年收藏的一把尺子，也是我最心爱的礼物。要问我为什么喜欢这么破旧的尺子，连数字都看不清的尺子，那我可要从两年前说起。一次紧张的考试即将进行。“叮铃铃”，预备铃响了，距离考试时间只有五分钟了，我拿起文具盒打开检查：铅笔，橡皮，钢笔……咦？我的直尺去哪儿了？我看看桌上，低下头，弯下腰，侧着身子，看看桌箱里，也没有。我转了身，手伸进书包，东摸...

文具童话作文作文450字05-15

在一天晚上，小明的文具盒里发生了激烈的争吵。“谁说你的本领比我大我的本领是最大的”!钢笔哥哥对铅笔弟弟说的`话完全反对。尺子姐姐和橡皮妹妹越听越生气，大声喊道：“我们的本领才是最大的”!铅笔弟弟建尺子姐姐和橡皮妹妹称自己为本领是最大的，可着急了。用反对的语气对它说：“谁说你的本领最大?”“我的本领就是最大的!”尺子姐姐太生气了，想去告诉小主人。可红笔爷爷拉住了尺子姐姐，“怎么了?”尺子姐姐问道。“...

同桌的你作文300字05-14

你拥有一个美丽的外表。圆圆的脑袋上嵌着一双闪闪发光的眼睛，小巧的耳朵，乌黑的马尾辫，时不时还戴着粉红色的发夹。雪白的皮肤上有樱桃般的小嘴，总能说出甜甜的话，像小仙女下凡一样。灵巧的双手能做出许多精美的小手工作品。你喜欢运动，特别是羽毛球。每次羽毛球课，教练如果不说：“时间到了，该回班了。”你是绝对不会停下的。你最喜欢喝冰冰的苹果汁，一口气能喝掉一大杯！也喜欢吃香喷喷的面条！你的特长是画画，曾经获得...

我们班的牛人作文550字05-14

“江山代有才人出，各领风骚数百年”。这句话形容我班的小杨同学再适合不过了。他不仅写得一手好“甲骨文”，那高速度、高质量的反应能力也令人佩服。先来说说这一手“好字”。这位大神依靠写得像远古时代甲骨文的字，名扬千里，一时成为老师、同学们谈论的话题。每次进入老师办公室，如果老师正在批“大神”的作业，必定会出现这样两句话：“这字写得估计连他自己都认不出来。”“这字能写成这样肯定是杨xx的。”这就是小杨同学...