橡皮相关作文
我的目标作文500字04-04
新年,我9岁了,妈妈说我已经是个大孩子了。今晚,我和爸爸妈妈一起讨论制定了以下这份《新年新目标》,希望老师和同学们一起来见证我的努力和进步。第一,我要努力提高动手能力,进一步做到自己的事情自己做。争取在家当爸爸妈妈的小助手,在校做老师同学的好帮手。以前我总是想爸爸妈妈能帮我做点什么,从现在起,我要多想想我能为爸爸妈妈做点什么。第二,我要努力增强身体素质,多参加体育锻炼,少打针吃药,过去一年里,我得...
文具盒里的争吵作文600字04-04
本来,在铅笔盒里的铅笔、橡皮、钢笔是好朋友,他们是“文具三兄弟”,他们经常帮助人们,人们也很喜欢他们。可是,有一天安静的铅笔盒开始吵起当来了,人物,就是文具三兄弟。铅笔说:“人们天天都用我写字,还有,人们天天都说铅笔盒,把box去掉就是铅笔,人们天天叫我,谁还有比我牛的!”橡皮说话了:“你一写错字就要我,小主人也爱我,我把错字擦掉,小主人会很喜欢我的!"Pen一直在旁边,对他们说:“我们本来就是文...
我的好伙伴—书包作文300字04-03
我有很多文具:漂亮的铅笔盒,又香又软的橡皮,有趣的自动铅笔……其中我最喜欢的就是书包。这只书包是我上三年级的时候妈妈送给我的。它是长方形的,长38厘米,宽28厘米,是黑白相拼的PU皮书包。它的前面有一个大口袋,是专门用来装手帕、红领巾、胸牌等小东西的。大口袋的翻盖是玫瑰花暗纹的,白色波浪形状的带子包边,还镶嵌着钻石的标牌,太阳一照,闪闪发亮,好看极了。书包的侧面有两个用纤维网做成的小袋子,可以放水...
文具想象作文作文400字04-02
老师夸奖了考试得满分的小鹿。小鹿很高兴,却不知道文具盒里早就争吵开了。铅笔骄傲地说:“我的功劳最大。如果没有我,小鹿怎么做题呢?”橡皮不服气了,说“如果没有我把写错的擦掉,小鹿怎么能得满分呢?”转笔刀听了说:“铅笔芯用完的时候,如果不是我转了几圈,小鹿怎么能继续写呢?”大家都互不相让,最后大家谁都不理谁了。第二天上课,小鹿要写作业,拿出铅笔准备写字。铅笔说:“看到了吧,还是我的作用大!”一会儿,小...
默默奉献的送水工作文350字04-02
橡皮是我们处处可见的东西。他在我们的学习中,有很大的作用。橡皮它在我们练习的时候可以擦掉错误的答案。在考试中他也是必不可少的。如果没有橡皮,在你写错的时候,用什么来擦掉呢?尽管橡皮的作用很大,但还是有人不知道它的作用。而且还任意糟蹋橡皮。有的橡皮上面净洞洞,有的上面画了画儿,有的少了半个。橡皮就这样默默地为我们奉献。在校园里,在我们身边。也有一种默默奉献的人——送水工。在人们的生命中,不可缺少的东...
感恩作文500字03-31
我怀着一颗感恩的心,感激燃烧自己照亮别人的老师,感激在我遇到困难时给我帮助的同学,还有那用一辈子也无法回报的父母爱。记得有一堂课,老师您脸色苍白,还不停用纸巾擦着鼻涕,说话也带着浓重的鼻音,就连让同学们上课的声音也比平时小了很多。但是您依然带病为我们上课,仔细认真的态度一如往常。我多想为您送去一杯热水,真诚地对您说:“谢谢您,我的好老师!”记得有一次上课,我忘记带橡皮,当需要用时,我不知所措。这时...
家务的作文作文400字03-31
今天晚上睡觉前,和平常一样,我打好热水,脱掉袜子,我闻到了一股难闻的气味,拿起袜子使劲闻了闻,哦,原来是袜子发出了毒气弹。我大声地说:“妈妈,今天我决定要自己洗袜子!”妈妈听了高兴得合不拢嘴。我迅速地洗完脚,捏起臭气熏天的袜子,冲进卫生间。首先,我接了一盆水,把袜子放进去涮了涮。接着,我换了一小盆水,在里面放了橡皮大小的洗衣液,呼啦呼啦水,水盆就变成了雪白的泡泡世界。然后,我两手拿起袜子从上到下使...
我心爱的文具盒作文400字03-31
我有一个好伙伴,每天都与我形影不离,它就是我的文具盒。瞧!它的身体长长的,上面还印着一只小小的独角兽,正调皮的吃着一根棒棒糖,看着它可爱的小角,我都舍不得使用。而这个笔盒是我十岁生日爸爸送给我的礼物,上面的小卷笔刀与笔盒融为一体,让我削笔再方便不过了。别看我的笔盒小,它可是个“大胃王”呢!足足可以放得下八只笔、两个橡皮、三把尺、五只笔芯,容量可大了!里面可还装着我的喜悦和悲伤。每当我拿到笔的奖品时...
橡皮的自述作文250字03-29
嗨,大家好!我叫做橡皮,我是被小主人从乔士文具店买回来的。我全身雪白,肚子里非常干净,四四方方还带有一点香香的味道。别看我个子小小的,可是我的作用却很大哟!我可以随时伸出援助之手,帮小主人消灭掉作业本上的错字,我非常愿意为小主人效劳,看,那些错字看到了我,瑟瑟发抖,我在作业本上跳起了舞,哈哈!错字一个不剩!我的小主人对我可好了!我和铅笔姐姐、尺子哥哥、钢笔妹妹还有修正带弟弟住在文具盒里,碰碰撞撞是...
长度作文500字03-29
今天数学王国派了三位著名的大将来和我们见面。它们就是在数学王国里小朋友们最熟悉的米、厘米和毫米。我觉得它们三个兄弟,毫米是老大,因为它能测量很短的东西,很精确。厘米是老二,因为它不长也不短,人们经常会用到它。米是老三,因为它只能量比较长的东西,小朋友们用的比较少。今天,我们要给它们三兄弟在教室里帮它们找各自的测量对象。我们先给米找测量对象。我在教室里左看看,右看看,发现教室里好多东西都可以用米来测...
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