蒲扇与空调作文450字09-26

一个崭新的空调被主人带回了卧室，装在了墙上。炎热的夏天，空调可派上了大用场。主人连声称赞：“看，我这空调好用极了，那风页，转的那速度，可真是一流的，房间里凉快极了。”空调听着美滋滋的，得意极了！忽然空调一低头，看见了静静地躺在床头柜上的一把蒲扇。它圆圆的脸，小小的身子，用蒲草编成的蒲扇早已发黄。它和空调比，可以说是老古董了。“你好！”蒲扇热情地向空调打招呼。“你这个老东西，连我的一根手指头都比不上...

记一次游戏作文650字09-19

一天我们玩了一个游戏，游戏的名字叫骑马打仗。这个游戏需要六个人，把这六个人分成两个组，每个组三人，然后两个组各自选择一个人当马头，当马头这个人可以矮一点，但是一定要力气大，这样才能撂倒对手。再选择一个人当马背，当马背这个人最好是胖胖的，最重要的是要有耐力，因为这样才不会走几步就精疲力竭了。最后那个人当骑士，骑士最好是身材瘦小，最重要的是要有平衡力，这样才不会从马背上滑下来。但是游戏最重要的是策略。...

故事作文作文450字09-13

文具盒里传出了争吵声。原来是铅笔、橡皮和尺子正在争论呢！铅笔拍拍自己胸脯说：“我的作用最大，小主人每天的作业，不是我，他怎么会完成呢？要是没有我，那世界上生产你来干嘛？”橡皮急了，也傲慢地大声说：“我的作用才最大呢！我专门纠正小主人写错的错误，所以他每次的考试都能拿得到一百分，要是没有我，小主人肯定不能拿到好成绩。“尺子听得烦了，说：“你们有什么了不起，要是没有我，小主人就画不了直线。”他俩三个正...

文具盒里的争吵作文2000字09-11

【文具盒里的争吵】李雨洁有一天，铅笔和橡皮在争吵，谁厉害？铅笔骄傲的说：“我用处可大了，天天都可以帮小主人写字、画画”。橡皮听了很不舒服的说：“拉倒吧，小主人用你写错了字，画错了后，还不同样是我帮忙”！“那么小主人用你能写出字，画画吗”？“那又怎么样，小主人用你能纠正错误吗”？“你能做出来深奥的数学题目和奥数题”？这时钢笔伯伯听见了橡皮跟铅笔的争吵，语重心长的说：“你们俩用处都大，但是如果铅笔你写...

谁的本领大作文500字08-22

森林里一只鹿和一只猴子在激烈地争吵，原来它们在比试谁的本领大。小鹿晃了晃细长的腿，骄傲地说：“我能轻轻松松就游到河对面的果树下，你可以吗？所以我的本领大！”小猴伸了伸灵巧的胳膊，神气地说：“我能迅速地爬到大树上摘到果子，你可以吗？所以我的本领大！”它们继续吵下去，你一言我一语，谁也不让谁。这时，大象伯伯从这经过，听到了小鹿和猴子的争吵，说：“别吵了，你们比试比试不就知道了！”它们两人想了一会，觉得...

铅笔和钢笔的故事作文2000字08-07

【铅笔和钢笔】赖炜昊我的笔盒里有一支骄傲自大的钢笔和一支谦虚文明的铅笔，骄傲的钢笔看不起铅笔，常常奚落他。一天晚上，我正在睡觉，突然听见笔盒里传来一阵阵争吵声，原来是钢笔和铅笔正在吵架，他们你一言，我一语，就像炒小豆子似的噼里啪啦吵了起来。钢笔从喉咙里发出一声冷笑，“哼！”他不屑地瞟了一眼铅笔，甩了甩头，傲慢地说：“看我写的字多么美观，小主人就靠我写出一手好字呢！再看看你，全身脏兮兮的，写出来的字...

我心目中的理想老师形象作文1500字08-03

教师，这一神圣而又光荣的职业，培养了无数优秀人才，我永远忘不了从小教育我的一位位老师，这些老师的形象我永远铭记。还记得，我刚上一年级，对学校的一切是那么新奇、向往。是她——王老师，以汉语拼音“a、o、e”为“拐杖”，让我掌握独立识字、读书的本领；又是她手把手地教我一笔一画的写字。每逢放学，王老师总是站在路队的前头领我们走出校门，并护送我们过马路。我们一个个用手搭着前一个同学的肩，就像一列小车厢，而...

这也是课堂作文500字08-02

猩猩用木棒吸引昆虫，那是在教我们运用智慧，蜜蜂日夜不停忙着，那是在教我们学会勤劳；一群蚂蚁搬动食物，那是在教我们团结一致……一位作家曾说过：生活中不缺少美，只缺少发现美的眼睛。同样的，在这个生活的世界中，也处处都是课堂，任何东西、动植物也都是你的老师。而我们，只需要当一名善于发现、学无止境的学生。一天，我随着爸爸来到了一处花展，这里处处百花齐放，各种名贵花争奇斗艳，我看得目不暇接。正欣赏着，忽然，...

琴声悠悠作文550字07-27

伴着小雨，琴声隐隐传来。透过雨幕，映入眼帘的是一架古筝。一人身着旗袍，拨动琴弦，也拨动我的心弦。古筝，我的挚友。九岁那年，我走近了古筝，古筝走进了我。古筝毫无征兆地闯入我的世界，为我的小世界添上一抹色彩。它成了我无“话”不谈的挚友——当我难过时，拨弦时就带有淡淡的忧伤，仿佛是在安慰我；当我兴奋时，弹出来的是欢快的节奏。古筝改变了我。四年以来，古筝一直是我的长处。但我并不把它当做炫耀的工具，仍是把它...

请你为我竖起大拇指作文750字07-24

当别人问我，你的长处是什么？我总会自豪地说：“我的长处是下棋。”记得在一年级的时候，王老师让我参加学校的棋队训练。从那时候起我就立下了一个决心：我一定要在比赛中得奖。第一次去训练的时候，我对那里的同学、老师充满了陌生感，直到有位白发苍苍的老师亲切地对我说：“你叫什么名字？是刚来的一年级新同学吗？”我心想：“这个老师真是和蔼可亲啊！我以后一定要认真下棋。”从那时候起，我就对下棋充满了兴趣。那个温和的...