爸爸我爱您作文500字12-16

从小到大，我沐浴过多少爱呢？数不清，我在父亲的怀抱中，就像一株小草，沐浴着和煦的阳光，健康成长。今天，我决定要对爸爸说一声“我爱您！”，让爸爸开心一下。放学回家，我做完作业，走进爸爸的房间，准备对爸爸说：“我爱你。”我看到爸爸因疲劳过度而熟睡在床上。为了让爸爸好好休息，我没有叫醒爸爸。30分钟过去了，已经是6点钟了。爸爸醒来了，在厨房里做晚饭。我慢慢地走近他，准备说“我爱您！”可是，不知什么原因，...

吃元宵作文750字12-16

“去年元夜时，花市灯如昼。”又是一年一度的元宵佳节，又是一个举家团圆欢庆的好日子。在我的家乡，元宵节通常都有赏花灯、猜灯谜、吃元宵和“烧狮子”等风俗习惯。但今天，我主要给大家介绍的就是每年的重头戏——吃元宵。我们的小镇不同于大城市：每年春节时家家户户大门敞开，屋檐下的大红灯笼像一个个涨红了脸的胖娃娃，在微风中左摇右摆，廊中晒着一串串干菜、陈腊肉什么的在风中起了一层银白的盐霜。春节的脚步已渐渐走远，...

筷子的魔力作文650字12-15

“今天我们做个实验。”“太好了！太好了！”同学们欢呼雀跃，教室里一片欢呼。老师从门外拿来一袋米、一根筷子和一个杯子。同学们是丈二和尚——摸不着头脑呀。“今天让我们见识一下筷子的魔力。”老师说道。我们一听，一拥而上去摸筷子。“唉！这不就是普通的筷子吗！能有什么魔力？”有人说。“那就让我们见识一下吧。”同学们将信将疑，跟着做起了实验。老师把米倒入了杯子，又把筷子插入米中。“你们说，筷子可以把这一杯米提...

家乡的环境保护和建议作文450字12-14

环境保护是一个全人类都在面对的艰巨的问题，我来给家乡发展提十条建议。第一条：少用一次性筷子。一次性筷子如果用得过多，森林的面积就会减少。第二条：提倡垃圾分类。垃圾分类也能减少环境恶化，垃圾主要分为“可回收垃圾”、“不可回收垃圾”、“其他垃圾”等。第三条：合理用纸，打印纸张时要双面打印，不能浪费纸张，应该节约用纸。第四条：不乱丢垃圾。垃圾不能随地乱丢，应及时放进垃圾桶内。第五条：节约粮食，粮食都是农...

餐具之间的对话作文1000字12-14

十二点的钟声敲响了，又到了餐具们在超市狂欢派对的时间，他们从睡梦中睁开惺忪的双眼，伸了伸懒腰，立刻投入到这最美妙的时刻，欢快地舞动起来！今天要选举出一年一度的“餐具之王”，每一个餐具都尽情表现、跃跃欲试，不一会儿纷纷争吵了起来。叉子慢悠悠地走到舞台中央，捋了捋那倔强而帅气的头发，清了清嗓子，高声说道：“各位，大家想想是谁帮助人们吃上了甜甜的蛋糕、香喷喷的牛排、美味的面条……，那就是我，作为一名多面...

爱的滋味作文900字12-13

想起家中，那个叫做家的地方，我觉得它只是一幢房子，空洞洞的。每个人都是为了一个目标，那样寒冷，那样陌生的父亲，我可以说吗，我仅有的微笑却是伤痕累累……在温暖的车上，我们艺术班踏上了去798的道路。一阵秋风吹起了地上的落叶，外面干冷的气流与车上截然不同，今天有些微冷，大家都在使劲搓着手，哈着热气，试图让自己暖和些，老师带领我们开始了今天在798的参观，“哇！暖气！”有的同学在路过商店时眼睛中开始放光...

爱拍照的老妈作文800字12-13

我的老妈四十出头，一头黄色的长秀发，一双丹凤眼，高挺的鼻梁，小小的嘴唇，也算是个美女了。自从买了可以拍照的手机后，她简直成了拍照狂了。老妈拍照有两个最大的主题：一个是拍美食，一个是拍自己。有一次，我们一家人去喝喜酒。服务员上来一个红烧肉，哇，我拿起筷子迫不及待地去夹菜。“别动！我还没拍呢。”说完，打了一下停在空中的筷子，拿起桌上的手机，横着来一张，竖着来一张，左拍拍，右拍拍。“好了，你们吃吧。”我...

心中有爱就能笑对生活作文1200字12-13

曹文轩在《蜻蜓眼》的前言中写道：“《蜻蜓眼》无疑是我个人创作史上一部很重要的书。”为什么这么说呢？我好奇地打开书，一口气看完了整个故事，直到书房外夏日西斜，还久久未能平静。《蜻蜓眼》这个故事讲述了中国男子杜梅溪在法国马赛遇到了奥莎妮，两人一见钟情。二战期间，他们搬到了中国上海定居，由于异国血统给家庭带来了灾难。故事以奥莎妮的小孙女阿梅的成长为主要线索，跌宕起伏，主要描写在灾难中一家人如何满怀爱意相...

我的春节收获多作文350字12-12

寒假里，我最大的收获就是学会了煎“鸡蛋”。我把鸡蛋打在碗里，用筷子搅拌均匀，再放入一点盐。又把油放入锅里，然后把锅放到液化气灶上，打开电子开关，顿时鸡蛋上起了一个个小泡，我炒了一会儿，哎呀，不好了，有鸡蛋溅油了。情急之中，我想起了妈妈每次煎鸡蛋时，都点小火，我怎么点这么大的火呀！我马上把火调小了。我又炒了几下，我尝了鸡蛋，感觉还不行。过了一会儿，我又尝了一个，又觉得还不到时候。就这样，我一边炒，一...

我发现米和筷子的秘密作文600字12-11

今天，老师神神秘秘地拿出一杯盛满米的杯子和一支筷子，我心里迫不及待的想知道老师要做什么实验。开始，老师把杯子拿出来给同学们摸一摸，在同学们的眼中，老师立刻变成了厉害的魔术师，给观众看一看里面是否有假。结果同学们一个也没有查出什么来，都不知道老师葫芦里面了什么药。接着，老师把筷子插进米中，在米上面按了按、摇了摇，把手悬在杯子的上方，说：“我要施展魔力啦！”听到声音，原本讲话的同学也和我们一样，都目不...