尖角相关作文
折飞机作文550字07-30
每当我看见飞行的大飞机时,就会哈哈大笑,因为我想起了小时候的一件趣事。时光荏苒,但是那件事被我好好地记录进了岁月的相片中,每当飞机出现,我便会重新翻开。事情是这样的,小的时候,学校很流行折飞机,操场上、教室里、过道上……随处可见拿着飞机奔跑的人,他们手上的飞机,形态各式各样,颜色五彩缤纷,放开手来,便会展翅高飞,它们时而对撞,时而并驾齐驱,让我十分眼红,可是令我沮丧的是……我不会折飞机,因此,我决...
心中的夏天作文450字07-30
夏姐姐迈着轻盈的脚步来到我们的身边,大地因她的到来,兴奋得红了脸,天气非常炎热,就像是一个大蒸笼。你瞧,在这片炙热的土地上,大树的叶子纷纷低下了头,水塘里的荷花柔美地绽放,这让我想起了老师所教我们的一句诗——“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”知了似乎觉得大地上热得还不够,拼了命地在树枝上叫着。而我们呢,头上冒着细细密密的汗珠,然后吃上一口甜甜的西瓜,我想这甜甜的味道应该就是夏天的味道吧。我喜欢在...
荷花作文350字07-21
我见过很多的花,有清淡高雅的水仙,有富丽堂皇的牡丹,还有红似火焰的石榴花……而我却喜欢出污泥而不染的荷花。在莲湖公园有一片很大很漂亮的荷花池。满塘的荷花、荷叶像碧波上点缀着五颜六色的帆。碧绿的荷叶姿态不同,形态各异,有的倒撑在水面上,像一把小伞;有的漂浮在水面上,像一个圆盘;荷叶上有许多水珠,在阳光的照耀下闪闪发光。有的像一颗光彩夺目的珍珠,有的像一个淘气的孩子在玩滑梯。荷花像一个少女,亭亭玉立在...
四季颂作文650字07-19
大自然是一个魔术师,一年四季,都有美景供人们欣赏。竹外桃花三两枝3月,一个春暖花开的季节。万物都复苏了,大地上都恢复了以前的生机。那棵杨柳,原本冬天时奄奄一息,但现在,生机勃勃。花开了,这朵红,那朵白,这朵黄,那朵蓝。放眼望去,让你感觉好像在花海一般。布谷鸟可叫地欢,时不时还换一种语气叫叫。哦!我明白了,它们在歌颂春天。俗话说:“一年之计在于春,一天之计在于晨。是的,劳动人民也不肯放过这个好时机,...
有趣的小实验作文400字07-19
有人说“鸡蛋摔不破”,眼见为实,耳听为虚,我要实验一下。那天,我按照实验要领,先找来一张卡纸,并将它变成了一个“雪糕筒”,接着,我小心翼翼地把鸡蛋放进“雪糕筒”里,然后把“雪糕筒”口封好,最后把它立起来,准备让鸡蛋“自由落地”。我捏着“雪糕筒”,替里面的鸡蛋捏着一把汗,思忖着:这粒鸡蛋等一下会不会粉身碎骨呢。我看着“雪糕筒”,一松手,嘴巴瞬间张得像大河马的嘴一样。只听“啪——”的一声,“雪糕筒”落...
采菱角作文800字07-14
如果你问我最喜欢去的地方,那么我的回答绝对会是外公家。小时候,我去外公家里玩,最感兴趣的就是门前的水塘。夏天的水塘里,你可以看见许多像星星一样散落在水面的浮萍似的东西,上面还开着一些白色的小花。我好奇地问外公:“水面上那些开着小花的绿色植物是什么呀?”外公告诉说:“那是菱角呀,你想不想去采菱角呀?那可好玩了!”我一听,高兴得差点跳了起来!外公看我兴致这么高,便要我跟他一起去准备采菱角的装备。只见外...
校园流行风作文750字07-13
多姿多彩的校园生活,无一不是不让我们向往的。而在这丰富多彩校园生活中,刮起了一股“校园流行风”。是怎样的校园流行风呢?就让我们一起推开学校的大门,探索一下吧!首先映入眼帘的不正是我们身穿校服、佩戴着整齐的红领巾的小学生。他们快乐地交谈着,一股股来也匆匆,去也匆匆的“校园流行风”。而这个星期,我们的校园流行风,正是有趣好玩的“东南西北”小游戏。相信这个名字十分陌生,可却是许多人童年时代的回忆啊!许多...
美妙的夏天作文350字07-13
你知道夏天的美妙吗?是“微雨过,小荷翻,榴花开欲然”的清新;是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”的可爱;还是“水满有时观下鹭,草深无处不鸣蛙”的生机……我喜欢夏天。喜欢因夏天而热情四射的太阳;喜欢因夏天而歌声四起的知了;喜欢因夏天而甘甜可口的西瓜;喜欢因夏天而茁壮挺拔的大树;更喜欢因夏天而活力激情的人们……我喜欢夏天的一切。而我最喜欢的是夏天的“天”。夏天的美妙妙于天,它有着喜、怒、哀、乐四种不同...
难忘的小学生活作文600字07-10
你是否还记得第一次进入小学时的情景,你是否还记得第一次见到老师时的情景,你是否还记得第一次见到同学们的情景,你是否还记得……光阴似箭,日月如梭,转眼间我们就到了六年级。转眼间我们从一个淘气顽皮的小孩子变成了一个懂事听话的青少年;从一个知识狭窄的小孩子变成了一个知识渊博的青少年;从一个幼稚懵懂的小孩子变成了成熟稳重的青少年。在这所小学生活了六年的我,对这所学校的风景很是着迷,每天一走进校门一阵清香便...
染纸活动作文1200字07-06
【有趣的染纸制作】王棋睿智今天,阳光明媚,万里无云,我开心地来到玩艺堂,上有趣的作文课。没想到,今天我们要用颜料来染纸,我还以为是用水彩笔染,就没有带颜料来。过了一会儿,郑老师就教我们怎么染纸。首先,把纸对折三次,成一个三角形,再把三角形的一角折成一个尖尖的角。这种“米”字形纸便完成了。我们把那一个尖角用线缠起来,这是为了不把水浸进去。接下来,就用自己喜欢的颜料和水混合起来,做成染料。听老师说,单...
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