感受相关作文
感受幸福作文750字10-20
夜,悄悄地打开了黑暗,散布着一如既往的宁静,天上的繁星披上了闪装,正对着我的眼,似乎害怕我听到它们之间的悄悄话。不知何时,不甘寂寞的虫儿起劲地奏起了动听的乐曲,清凉的微风夹杂着泥土的芳香悄悄地将白天的烦闷与喧嚣赶跑。夜,显得更加宁静而诗意了。静静的,左不思,右不想,就这样静静地坐在楼顶上,感受着夜馈赠我的美妙。就连天上偶尔飘过的云朵,也像是怕惊动了夜的宁静,如绒毛在平静水面滑过般,显得那么轻柔而迷...
不用言语的爱作文750字10-20
很伟大,父爱;很温暖,父爱;很感动,父爱。人们都说父爱如山,可我却没感受到,我反而感受更多的是母爱。每次我去上学说注意点,认真点的是我妈;每次我放学回来说先考虑的是我妈;每次饭桌上说慢点吃的是我妈。父亲去干吗了?有一次,妈妈突然兴高采烈的小跑到爸爸身边让爸爸教我学自行车,没等妈妈说完,只听“嗖”的一声,我跑到爸爸身下抬起头用一双水汪汪的故意睁大的眼睛一眨一眨的盯着他哀求着:教我吧!教我吧!爸爸受不...
父亲的手作文650字10-19
又一次牵起这双手,才发现它们早已褪出了昔日的模样。岁月在上面留下了一道道的痕迹,薄茧也变厚了,然而不变的是它记忆中的温暖与有力。你还记得吗?那个温暖的午后,是你用这双手紧紧地牵着我,一步一步地耐心地牵着我向前走去,慢慢地,小心翼翼地。手上蕴含的是不变的有力,它们撑起了整个家,内在的细腻,烩出一道道平凡而又美味的菜肴,是为我抵挡风雨的痕迹。这是一双温柔的手,它拉扯着我长大。你一向都是沉默的。那是一个...
成长的足迹作文1000字10-18
一寸光阴一寸金。转瞬间,我已在不知不觉中走过了近十七个春秋。静静地于回忆中感受时间的流逝,碰触到金色的童年。我从小在农村长大,又总爱像男孩子一样疯玩,因此人缘很好,是家附近的孩子中的头儿。于是常常带着群孩子又是上树又是下池塘的,整个村庄都有我们嬉闹的身影。记得一次听了幼儿园老师讲了个种瓜得瓜,种豆得豆的故事,我便信以为真,高兴的不得了。一回家就找出了我一直不舍得吃的巧克力,跑到家后的院子中正要埋,...
花开几朵,天各一方作文450字10-18
从来没想过我们会相遇,在同一片天空下,对彼此算是掏心掏肺。但是随着时间的流逝,一切好像都变了味。争吵,指责,对彼此的不满接踵而来,朋友啊,如果我问你,你还会不会记得小时候的初衷?时间催人老,也让人改变。我们的思想逐渐成熟,对这个世界的好奇引领着我们前进。遇到的人和事情都有所不同,形成的价值观念也随着这些事情而逐渐完善。在你双方的关系中总要有一方是忍让的,世界上不会有绝对平等的爱。所以从小便是那个默...
最念你的人——是我作文550字10-17
每晚的辗转反侧;每晚的思绪缠绵;每晚的静心聆听,都只是因为念你。耳边常常若即若离的回响着一首歌,总是在有月亮的晚上让人心悸,心中难免涌现出丝的惆怅,永不消逝。对你最深最浓的一个字是等;最美最暖的一个字是怀;最真最纯的一个字是亲。或许你没有那么山清水秀,更没有那么俊逸典雅。但我对你的印象从来不会模糊,也不会轻描淡写。你之所以让我魂牵梦萦,是因为你深深烙在我的心上,这些怎么是那些外表所能诠释的呢?窗外...
踮起脚尖作文700字10-16
“踮起脚尖,舞步翩翩,让我轻轻来到你的眼前。”——题记踮起脚尖,感受大自然的风光。听那晨风抚过松林,感受初阳掠过草地,看那蝶翅轻拍花朵……踮起脚尖,张开双肩,深深地呼一口气,泥土的芳香也变得那么诱人,似乎我听到大地的笑语……踮起交尖,看那清澈的小溪缓缓地流过,那灿烂的笑容清晰地倒映在水中,鱼儿不因次而忘记了前进,小草也不因此而忘记了随风摆动,听小鸟仍然在树梢上欢快地高歌,蓝天、白云……这一切的一切...
被“夺走”的爱作文800字10-16
每一给人心中多多少少都会有点私心,不想要妈妈生二胎是因为害怕将来它的弟弟妹妹一起来分享妈妈的爱,害怕爸爸和妈妈有了弟弟妹妹就不会爱自己只会对弟弟妹妹宠爱,而忽视自己的感受。巴金先生说“父母是没有什么东西可以代替的”是啊!父母是无可替代的。而父母对我们的爱是无人可及的,无法比拟的。每个人的内心都是脆弱的,他们渴望被爱,更不想“失去”爱。其实就算爸爸妈妈有了二胎,爸爸妈妈对他还是一样的,不会有半点偏心...
我的一位长辈作文350字10-12
“摇啊摇,摇啊摇,摇到外婆桥,外婆叫我好宝宝……”大家应该都有一个对自己很好的长辈。我就有一个像这样的长辈,她就是我的外婆。外婆的脾气虽然有点怪,但她很善良很能干,她最大的优点就是做的饭菜特别好吃!外婆做的菜似乎有安慰人的作用。有一次,我考试考得不太好,爸爸妈妈都不和我说话,就只有外婆仍然对我笑盈盈的,仿佛我没有考差,仍然做好吃的饭菜给我吃。外婆虽然没有在语言上安慰我,但是她的安慰都藏在了饭菜里面...
与书共眠作文550字10-12
许多书会像阳光一样照亮我们的心灵,让我们为之感动,为之震撼,为之鼓舞。很多时候,阅读是一种品味,一种审美的倾向,一种人生的追求。“宁可抱香枝头死,何曾吹落北风中。”不读书怎能懂得菊花坚持不懈的性格?“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。”不读书,怎能感受到西湖的美丽。读书,既能感到意美,又能感到音美,还能感到形美。譬如英国一位诗人的《吻》:“我跑上门,打开楼梯。脱完睡衣,穿上祷告。关上床,钻进灯。所以...
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