游戏相关作文
介绍电脑的作文作文400字01-21
笔记本电脑我最熟悉的用品就是笔记本电脑,它的价格非常大,有的值几千,有的还值一万呢!下面就让我来给大家介绍一下我的笔记本电脑。电脑有很多的用处。电脑可以打写作文,如果你想看图片,手机上搜不到的话,可以从笔记本电脑上搜索,上面有各种各样的图片,你想搜救可以搜到。笔记本电脑可以用来和你的好朋友聊天,只要你在360软件管家搜索“内网通”就可以了,然后打开它,输入你的名字,就可以开始聊天了。笔记本电脑可以...
小含,我想对你说作文500字01-21
小含,你是我最好的朋友,我想对你说一说我的心里话。每当我们一起玩“背人”游戏时,我都会有一种不祥的预感,因为这个危险的游戏,我吃了好多次的亏。可是我又不能不玩,因为我一表示拒绝,就会遭到你对我的人身攻击。那天,我刚收拾完座位,就被你拉到操场上玩这个游戏。第一次我和你一组,小顾和小彦一组。刚开始就是准备时间,小顾和小彦很快就安排好了,我还在犹豫,你却一直吵道:“我背你,我背你!”因为我觉得太危险了,...
抢橡皮作文650字01-21
今天下午,老师给我们玩了个游戏——抢橡皮。我想:抢橡皮有什么好玩的,不就是抢一块芝麻粒大小的橡皮吗?小菜一碟!游戏规则是这样的:老师喊“1、2、3、抢”我们就抢。如果侧着身子或还没说完就抢,算犯规。犯规了还要被同桌轻轻地打一下。终于,活动开始了。第一局,老师喊“预备”,大家立刻坐得端端正正,教室里鸦雀无声,空气中充满了紧张、激动和害怕。我却很平静,没喊到3呢,急什么急!这时,老师又拖长声音喊“1、...
接力传递作文700字01-21
今天,我们被老师“逼”着玩了一个很奇怪的游戏:接力传递。挺有意思的。游戏的规则是:把一支笔从第一个人传下去,直到传到最后一个人为止。同学们一听,马上闹起来了:“不就是传一支笔吗?这还不简单,直接用手传不就行了?”嗯,我还没说完呢。“不许用手,只能用鼻子。”王老师神补刀。我们硬着头皮上,游戏第一轮开始了。当第一个同学夹好笔后,同学们争先恐后地抢起笔来:“别推,别推,让我来接!”“你走开,让我来!”“...
数米粒大赛作文700字01-20
今天,老师带我们玩了一个有趣的游戏:数米粒,我们非常高兴。老师准备了许多大米,那些米粒有的雪白雪白的,像白云一样;有的金黄金黄的,像豆子一样。米粒的形状分为三种:一种是圆形,一种是椭圆形,还有一种是长条形。这些米粒聚在一起,好像在开大会,有趣极了!开始发米粒了,老师让我们伸出双手把米粒发给我们。同学们有的发的多,有的发的少,。我心里想:老师会给我发的多还是发的少呢?我心里正在盘算着,老师把米粒给了...
远足的收获作文500字01-20
这个学期,我们六年级开展了徒步远足活动。每个班分成两个小组,去爬京西古道。那里有马蹄窝、马致远故居等,但我却惊讶地发现,最吸引我的不是这些,而是我们在山顶上玩的小游戏。早上,我们坐大巴车来到了京西古道,经过漫长的3个小时的长途跋涉,我们来到了山顶,跟着老师一起用绳子玩游戏。首先,老师把一根绳子的两端系在一起,使绳子形成一个圈,再让我们大家手拉手围成圆形,从绳圈里钻过去,而且不能用手。游戏开始了。第...
那次玩得真高兴作文1500字01-20
【那次玩得真高兴】范家齐上个星期四的作文课上,老师带我们玩了一场游戏,游戏的名字叫“一二三,木头人”。老师首先介绍了游戏规则,然后让同学们自由选择角色。当“木头人”的站在左边,当逗笑人的站在右边。第一局开始了。“木头人”有的摆出了柯南的姿势,有的摆出了哪吒的姿势,有的摆出了齐天大圣的姿势……逗笑人也一个个使出了浑身解数。傅子毅一心想把范思哲逗笑,可是范思哲脸上毫无表情,始终木然地站在那里。只见傅子...
欲速则不达作文800字01-20
一年一度的庆元旦“游园”活动已经完美落幕了。留给我们的不仅是那美好的回忆,更是那些从游戏中获得的启示。在这么多有趣的游戏中,我觉得“水中捞月”更胜一筹。回想起那惊心动魄的场面,我至今仍记忆犹新呢。别看那一颗颗小弹珠儿,想要它乖乖地在你手里躺着,你别说,这还真不是一件简单的事。我先把积分单交到老师手中,随即投入到紧张的游戏之中去。我俯下身子,先长长舒了一口气,然后拿起筷子,紧紧地夹住弹珠不放,想把它...
有趣的游戏作文500字01-20
今天是尚沃十周年生日,我们来到了华侨中学的足球场。老师带领我们玩了两个游戏,其中我最喜欢的是“珠行万里”。老师先给我们每人一个管子,我们忙把管子一条一条的接起来,哨子响了起来。球从第一个管子“跳”了下去,像一个穿着蓝色衣服的调皮小朋友快乐的坐着滑梯,而我们的组员们手里像端着块宝石似的,眼睛也死死地盯着球,有的站得笔直,双手托着管子,有的甚至扎着马步,有的眉头微微皱起。我本以为我们会很轻松的传下去的...
有趣的“画鼻子”游戏作文500字01-20
今天,老师在课堂上说:“今天我们来玩一个叫作‘画鼻子’的游戏。”大家欢呼雀跃,个个摩拳擦掌,跃跃欲试。游戏开始了,大家纷纷举手。老师请一位同学上台来玩。老师拿出了一条布和一支粉笔,先把布蒙在那个同学的眼睛上,接着让那位同学在原地转了一圈,再把粉笔递给那位同学。只见那位同学把手举在前面,小心翼翼地向前走,小手还时不时在空中摇一摇,好像在看有没有摸到黑板。其他的同学有的喊“向前”,有的喊“向左”,有的...
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