报纸拔河作文600字06-01

教室里不仅弥漫着书香，也回荡着我们银铃般的笑声。今天的语文课，我们玩了一个游戏——报纸“拔河”。说起“报纸‘拔河’”，大家会毫无异议地认为是把报纸当作绳子，用手使劲地向两边拽。不，今天与众不同，我们不用手，而用脖子。一听说用脖子，同学们都面面相觑。用脖子怎么“拔河”呀？老师神秘地笑了笑，便开始了接下来的游戏。第一场，小孙对决小王。只见老师将两端有洞的报纸分别套在他俩的脖子上，右手高抬，猛地向下一挥...

记一次游戏作文四年级作文550字06-01

今天，我们作文班举行了一个又有趣又刺激的游戏，名叫“猜首领”。老师首先说明游戏规则：找一名同学当首领，一名同学当侦查员，大家跟着首领一起做动作，侦查员要根据自己的判断，找出首领才算赢，首领或者侦查员输了就要表演一个节目。听完游戏规则后，同学们个个摩拳擦掌，跃跃欲试。游戏开始了，杨孝渊是首领，黄海洋是侦查员。老师先把黄海洋带到教室门外，让我们掩护人员和首领商量策略。杨孝渊首领提议到：“我们先跺脚，接...

有趣的游戏作文300字05-31

下课了，老师带我们去操场上玩“老鹰捉小鸡”的游戏。老师请我当“老鹰”，小芳当“母鸡”，其他同学当“小鸡”。游戏开始了，我张开“翅膀”左扑右扑，机灵的“小鸡们”左躲右闪，我总是抓不到。我想：这样耗下去我肯定一只鸡也抓不着，我灵机一动，想到了一个好办法。我加快速度故意向左跑，大声喊着：“我来了！我来了！”“母鸡”护着“小鸡们”往左边躲，我就一个闪身迅速朝向右边抓。“母鸡”刚刚一味跟着我往左边跑，来不及...

寒假趣事作文作文300字05-31

今天是放寒假的第一天，我和姐姐都迎来了期待已久的假期。妈妈就带我和姐姐去了我们盼望已久的嵩阳公园，那里面有很多好玩的玩具。我和姐姐首先玩了射击，姐姐打了五十发全中；而我运气非常的不佳，只打中了三十五发，不过我还是非常地开心。接下来我们又玩了刺激的碰碰车游戏，我妈妈胆子比较小，生怕坐在碰碰车上被我们撞到，因此她犹豫着不敢玩刺激的碰碰车。但是在我和姐姐的鼓励下，胆小的.妈妈终于鼓起勇气玩碰碰车了，而且...

有趣的猜成语游戏作文400字05-31

今天，老师让我们玩猜成语游戏，大家高兴得一蹦三尺高。老师宣布比赛规则：每个同学想出一个成语，先把成语告诉老师，然后到讲台上把这个动作比划出来，让同学们猜出是个什么成语。猜对的奖励一个小笑脸。大家听后，更加高兴了。游戏开始了，同学们争先恐后地叫着：“老师！我来！老师！我来！我来！”“那就请这位男同学来吧！”老师微笑着点了一位坐得端正又把小手兴起的同学，他信心十足地走上讲台，向老师说了个成语，然后比划...

请你“对着干”作文400字05-31

今天上课时，老师对我们说：“我们来玩个游戏。”同学们听了，高兴得一蹦三尺高，有的迫不及待想马上玩。当老师说这个游戏是“请你‘对着干’”的时候，同学们有的胸有成竹，有的满腹疑惑。紧接着，老师为我们道出游戏规则：老师命令我们做什么事，我们要做出相反的动作，否则就淘汰。开始玩了，老师说：“大家站立。”话音刚落，有些同学迅速地站起来，之后，才想到是要做相反的动作，这才悻悻地坐下，老师就让我们这一局先做为热...

与“碎片化”抗争，你，成功了吗？作文900字05-31

碎片化，这个既熟悉又陌生的词语，每天都会一次又一次出现在人们的脑海里，挥之不去。那，究竟什么是碎片化，它让什么成为了“碎片”，又或者是它能给我们带来什么？好处？还是坏处？在我看来，我们现在的生活正在一天天的被所谓的“随大流”碎片化，我们盲目地补课，盲目地学习，甚至还在盲目地寻找目标，24个小时，被各种安排搅得恨不得分成两天来过。一块让给补课，一块让给路程，一块让给做作业，或许还有一块是给那些无谓的...

有趣的游戏作文500字05-31

“叮铃铃，叮铃铃……”伴随着清脆的铃声，我们迎来了最喜欢的体育活动——跳长绳。体育老师把我们带到操场上，让我们排好队。游戏开始前，老师给我们讲解了游戏规则：“两个同学负责抡绳，其他同学从中间传过去，不能被绳子打到。”老师讲完规则，同学们在场下已经摩拳擦掌，跃跃欲试了。随着老师的一声令下，早已迫不及待的小明第一个冲了上去。可是他太着急了，没有掌握好绳子摆动的规律，刚踏进去就被绳子打到了头，灰溜溜地跑...

电脑，我的朋友作文450字05-31

我家有一台黑色的电脑，是爸爸前年买的。在生活与学习中，它总是带给我很大的帮助。每当遇到某些困难时，它总蹦出来助我一臂之力。所以，它是我的好朋友。电脑，顾名思义，当然是需要电来维持生命的啦！电脑有许多五花八门的功能，如：QQ，QQ可以聊天，玩游戏，再就是微信——一个用于聊天社交的软件。此外还有淘宝，天猫，京东等，都是用于网上购物，既方便又快捷。电脑不仅可以聊天，玩游戏或购物，它还可以听音乐。如kug...

一堂有趣的游戏课作文600字05-31

今天早上，老师兴高采烈地来到教室里，神秘地说：“今天我们玩一个叫‘悄悄话’的游戏。”同学们听了乐开了花。游戏开始前，老师先宣布了规则：老师把要传的话，以悄悄话的形式传给第一个同学，第一个同学把话传给第二个同学，一直传到最后一位同学，他要将听到的悄悄话说出来或写出来。介绍完毕，我们就进入了精彩的游戏环节，老师把悄悄话告诉第一个同学，第一位同学一时没听清，急的抓耳挠腮。老师只好又和他说了一次，这下她可...