能力相关作文
快乐读书,读书快乐作文400字07-18
“读万卷书,行万里路!”我们班从一年级开始实行循环书袋活动,45个书袋,每个循环书袋里面有三本书,每周循环一次。我觉得这个活动真是给每个同学的“快乐之袋”、“福利之袋”、“幸福之袋”。循环书袋里的书籍,可以增加我们的知识面,书上说:“每一个孩子是一块可以开发的玉石,而读书呢,就好比打磨玉石的过程。因为读的书多一些,比较难的学习领域,他就会有接受的能力,并能更好的理解和学习。”妈妈也说:读书多的孩子...
假如我有超能力作文650字07-15
暑假的最后一个星期,妈妈带我到爸爸挂职帮扶的贫困村,我顺着村子里的土路经过不长庄稼的盐碱地来到了村小学,在漏了顶的教室里我见到了和我结对子的刘文虎哥哥。哥哥的爸爸得了脑瘤,一直卧床不起,家里很贫困。在回家的路上骂我迷迷糊糊的睡着了。我做了一个稀奇古怪的梦,梦见一位头发苍白,雪白的胡子拖在地上的老爷爷。老爷爷挥了挥手中的佛尘,眯着眼睛慈祥地说:“章梦泽,你有什么愿望吗?”我惊讶地问:“真的吗?可以的...
敲门声作文600字07-09
敲门声,我们基本上天天都会听见,但是我们家里,敲门声却是充满了爱。上午,毫无预兆地下起了大雨,我也开始担心起爷爷来——他可没有带雨伞啊!我立马找奶奶,正想去给爷爷送雨伞的时候,外面传来了“嗒嗒嗒”的敲门声,我奇怪地想:谁会来敲门呢?现在才九点十分,爷爷要到九点三十分才回来,所以应该不是爷爷吧。正当出神的时候,奶奶笑着说:“还不快点给你爷爷开门?”我开了门,果真是爷爷,我好奇地问奶奶:“你是怎么知道...
竞选班长发言稿作文1500字07-08
【班长竞选稿】滩桥小学王雅欣指导老师:洪老师尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!我叫王雅欣,是一个活泼可爱的女孩。我非常荣幸能站在讲台上,竞选班干部。我要竞选的职位是班长,我现在无比激动与紧张。激动是因为我能有机会站在这个台上争取为大家服务,紧张是因为我鼓起勇气站这个台上,下了决心一定要当班长,做好班长应尽的职责。在学习上,我一直以德、智、体、美、劳五方面全面发展来要求自己,所以不管在哪个方面我都很...
爱的责任作文900字07-05
最近看到一则新闻“北京某大学生在刚考上大学后就主动向父母承诺,大学所有费用均为向父母借贷,等工作以后逐步偿还”,这可引起了各界的各种议论。在我看来,这是对父母的爱的一种回报方式,也是爱的一种责任古人云“百善孝为先”,这句耳熟能详的话在今天也依然适用。可是,在当代的家庭生活中,父母亲朋的过分宠溺让不少孩子正逐步丧失了对这句古话的继承,丧失了自觉承担能力的责任。孩子们理所当然地接受父母的厚待,父母们也...
人类社会的情与理作文1200字07-01
人类之所以能够站在食物链的顶端,建立起专属于人类的帝国并在极大程度上避免了其他生物和自然现象的侵害,繁衍至今,生生不息,是因为人类具有思考创新的能力,而这种能力使人类在窘境面前展现出高于任何生物的智慧。同时,人之所以为人,并不跳出自然而“机械化”甚至“神化”,是因为人与其它高等生物一样拥有同情心,并会依据因人而异的个性化价值观判断是非。总之,人类立足于世,必须兼具理性与感性,缺一则不足以为人。人类...
快乐是一种能力作文700字06-29
西方一位哲学家说过,人有避苦趋乐的本性。现实生活中,人人都追求快乐,但结果大相径异。为什么?因为快乐是一种能力。能力是成功完成某种活动所必需的个性心理特征。实现快乐的能力既不可能与生俱来,也不可能自天而降,只能在社会生活中靠学习、靠思考、靠实践而逐步形成并不断发展提高。这种能力不论是形成过程还是外在表现,都是多方面的,择其要者,主要体现在对人要有宽容心、对事要有辩证脑、对信仰要有钢铁志上。现在我们...
我的好强,你听我说作文800字06-26
从小时候开始,耳边总是会有许多赞扬的声音,这让我变得骄傲,只要我没听到有人赞扬我,心中便会一阵难过,我变得很好强。这种好强更像是虚荣,为了赢得赞扬声,它驱使着我不断去挑战新的事物,挑战我的极限。我当然清楚这是好事,可是,挑起的担子太重,超出我的能力,我没有办法独自扛起来啊。这常常令我身心疲惫。我的好强,你听我说。我不需要争强好胜,不需要用别人的赞扬声来衡量我的能力。上了初中,去了新的学校,我的好强...
责任作文550字06-24
责任用思想品德中的话来说就是一个人该做某事。在几年前,让我听到责任这个词并将它牢牢地记在心里的,是当时很火的《蜘蛛侠》。“能力越大,责任越大”虽然早已记不清是什么人在什么情况下说的这句话,但我也认为,你所承担的责任,往往是根据你的能力来承担的。但是承担某些责任也能锻炼人在这方面的能力。就比如让一位平时数学成绩并不是太拔尖的洞穴去担任数学课代表,那么他一定会努力一把。先不看他最后的结果,首先看他努力...
智者之明作文750字06-24
孔子曾经教育他的弟子:“知之为知之,不知为不知,是知也。”人的见识毕竟有限,大千世界总有我们不懂之处。我们有不懂并不可耻,可耻的是有人刻意地掩盖自己的无知,拒绝学习的机会。可见,真正的智者,并非无所不知,而是清楚自己的不足而虚心学习,不断充实自己。智者自知。正确认识自己是一种能力,承认自己的不足是一种勇气。在我们自身的成长与社会竞争中,我们十分需要这种能力与勇气。智者虚心。苏轼在自己书房门上贴上一...
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