值周作文550字02-22

这个星期又轮到我值周了，我从老师那里领了值周本，负责检查五年级的教室情况。在第二节课下后，同学们都去上操了。我等大家都走完后，带上值周本和笔，向目的地走去。出了五（1）班的门，我走向五（2）班。门怎么关着？很异常哦！我蹑手蹑脚地靠近五（2）班的门，先听听有什么动静。果然，里面传来一阵嬉笑和打闹的声音。再仔细听，人还不少！这时，从我身后走过一位老师，正用异样的眼光看着我。我有些尴尬，于是，我整理好红...

美的瞬间作文500字02-22

“美”这个字，在现代社会中会理解成漂亮、好看。现在我才明白不是只有好看漂亮才叫美，不只外表光鲜亮丽才叫美。只有那种心灵美行为美，才称得上是真正的美。现实中有许多人虽然外表普通，有时生活中那灵动的一瞬却异常感人。我的母亲就是这样的一个人。她没有华丽的外表，也没有出众的才华，在我心中她却是最美的。那是一个寒风凛冽的下午，下课后，我慢吞吞地走出教室，因为我太不想离开教室这个温暖的环境。走在回家的路上，天...

学校的四季变换作文450字02-22

刚到学校门口，一眼就能看到一根长长的杆子，尽头上面飘扬着五星红旗，再向前看去是偌大的一个操场，操场上有200米一圈的跑道。还有三栋连接在一起的教学楼，分别是智慧楼、希望楼、教学楼。春天，万物复苏，干枯的树枝上长出嫩绿的小芽，学校到处都是绿色的生机。所有人都减掉了身上厚厚的衣服。夏天，热闹的操场上，一群快活的孩子们尽情的玩耍，一个个跑得脸红红得，真像一个大苹果。有的在操场上打闹，有的在急急忙忙地跑向...

找硬币的游戏写一篇小作文作文350字02-22

“今天，我们玩一个叫‘找硬币’的游戏。”老师把我们“赶”出教室，“不许偷看哟！”在走道上，同学们都在讨论着老师会把硬币藏在哪个地方。有的说在笔盒里，有的认为在书包里，还有的人觉得会在粉笔擦下面。不一会儿，老师喊：“硬币藏好了，可以进来找了。”我刚进去，就听到洪婷兴奋地喊道：“我找到了，我找到了！”听她这么喊，我开始急了：只有四枚硬币，要赶快找了。我东看西看，在黑板那找到了一枚，顿时兴奋极了。这时教...

“六一”儿童节作文550字02-21

属于我们儿童的节日叫什么节？答对了，是“六一”儿童节。我盼啊盼，终于到了这一天。我来到学校就看到了许多小彩旗和大灯笼。洋溢着节日气息。操场上的五星红旗飘扬。学生们个个微笑着向教室走去。我来到了四楼，就看见被装饰得五彩缤纷的教室，教室里挂满了彩带和气球。黑板上写着“六一”快乐！当我正欣赏教室的布置时，广播中响起了音乐。我们排着队来到操场上集会。这一天，又有许多新鲜的血液。加入少先队，他们在队旗下庄严...

细雨少年今何在作文1000字02-21

雨朦胧，雾朦胧，风撩发丝动……我疾步奔走着，用手遮住天空中缓慢洒下的那绵绵如丝的细雨。轻风微凉，撩动着我的发丝。终于，走到了校门口，离班级教室不远了……浓雾笼罩前方，我好像听见朗朗读书声，隐隐看见教室中的明灯。语朦胧，意朦胧，欢情浪波涌……从身后传来一阵似曾相识的声音，他在呼唤我的名字。朦胧的雨雾中，我不禁一怔。本是想快速奔跑向教室的我情不自禁放慢脚步，任微凉的雨滴落。他轻轻地走到了我的旁边，我有...

我们的教室作文650字02-21

我去过三中很多的教室，倘若让我谈谈印象，我觉得九班教室是一个典范，因此谁如果要参观我校的教室，九班教室就不该错过。在九班教室的各个地方，眼前总是一副生机盎然的图画。为达到这个目的，我们讲究桌椅的布局，讲究花草植物的映衬，讲究前墙后窗的呼应。总之，一切一切都要构成充满生气的布局。在九班的教室，桌椅摆放整齐，每三列为一大组，分居于教室南、中、北。其间有两人横身之宽的走廊，我们在这整齐的桌椅之间分小组配...

我与琵琶相约作文450字02-21

四年级的时候我报了琵琶班，学琵琶。我学琵琶是因为有人说琵琶好，所以我才报了琵琶班。琵琶是古代的一种乐器，上窄下宽。弹的时候手指上还要带着“假”指甲。在两年的学崖里令我最难忘的就是一次春晚是练习的曲子。当时是五年级，我们在春晚上表演的曲子是《凤阳花鼓》。因为是c调的曲子，所以我不知所措，因为我刚来了一年就学了一个d调的音乐，所以c调的曲子对我来说简直是难如登天。后来老师但心我们有的人不会，就从头到尾...

紫荆花作文450字02-21

五年级，像人生的一阶台阶，让我向上缓慢地攀登，而这台阶上，记忆的碎片中有那清晰的一片，让我心中感动。一次上信息课，我翻遍了书包，也没找到鞋套。信息课不穿鞋套，会被罚站。我实在不想在教室后面站一堂课，怀着忐忑的心情问其他同学，结果没有人带多余的鞋套。当我心灰意冷地回到座位上，正准备去机房罚站时，一眼瞅见一双淡紫色的鞋套躺在绿色的桌布上，如同绿草地上一朵盛开的紫荆花。会是谁放在这里的呢？我拿着它问其他...

退一步，海阔天空作文450字02-21

星期五，我们正在上课，一只黑色的蝴蝶飞进了我们的教室。当时，我们正在朗读课文，蝴蝶发觉不对，便扑闪着大大的翅膀想离开我们的教室，不料碰上了玻璃，蝴蝶顿时变得不知所措，完全没了开始那番高傲的姿态。它使劲的扑闪着那对美丽的翅膀，想回到大自然的怀抱，但它那双翅膀虽然美丽非凡却也很脆弱，怎么可能比过那坚硬的玻璃呢？不一会儿，它便筋疲力尽了，但没过多久，对自由的渴望又让它开始奋斗，可它毕竟只是一只蝴蝶，只拥...