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教室相关作文
我就是我作文800字
12-09
在某周三的音乐课上,完成了作业的同学们变得异常活跃。“我要上厕所!”“我也要去!”“班长,放个电影看看吧!”我面前竖起齐刷刷的一排手。“要不放首歌听一下吧。”许雯婕提议道,“说不定他们就安静下来了呢。”“还能提高效率呢。”爱接下巴的的小朱老毛病又犯了。我爽快地答应了。然而,事实证明我太年轻。应了同学们的要求,大家自然都安静下来。可是问题来了:听那首歌呢?我们采取投票。小张同学帮忙计数。最终,我们把...
我是阅读迷作文500字
12-09
我从识字起,就非常喜欢阅读。我经常沉浸在书的海洋里。有时读着读着,就忘了周围的一切。我很喜欢读书。不管课间还是早读,只要一有空,我就会拿出书来,静静地阅读。课间时,同学们都在教室外玩耍。有时读到一本有意思的书,我便会留在教室里阅读。即使外面非常吵闹,笑声、喧哗声此起彼伏,也丝毫没有影响到我阅读。有好几次,同学进教室拉我出去玩,他们说:“包明轩,书有这么好看吗?快和我们出去玩呀!”我只能告诉他们:“...
绿豆芽的启示作文700字
12-09
上学的路上,我发现了两颗发芽的绿豆。我把那两颗绿豆分别包在餐巾纸中带到学校。到校后,我把纸巾给浸湿,这样可以让绿豆吸收更多的水分,让它茁壮成长。过了几天,我惊喜地发现有一株绿豆芽长出了小子叶,两片椭圆形小子叶鲜嫩碧绿,分别长在牙签般粗的茎两边,像一对双胞胎兄弟似的在窃窃私语,可爱极了。另一株绿豆芽也不甘示弱,拼命地生长着,希望尽快能够长出子叶。我一天天地给“绿色双兄弟”的纸巾加水,偶尔带它们到室外...
她这样做不好作文350字
12-08
阳光跌落在清晨,太阳暖和和的。舒适的枕头,给了她最好的按摩。闹钟响了一次又一次,她却无动于衷,还把被子裹得紧紧的,就像躺在云层里一样。等到妈妈再次叫唤她,她才猛然惊醒。袜子套在脚上,管不了是不是同一样颜色;早餐胡乱吃上两口,管不了好吃不好吃;提起书包往外跑,检查的时间都没有了。紧张飞扬在她的脚步间,穿过她满脸的汗水,透过她颤抖的大腿,来到她思绪万千的心里。一路狂奔,她终于来到教室。抬头一看,教室里...
瓶子吞鸡蛋作文800字
12-08
“见证奇迹的时候到了!”刘老师像刘谦一样说道,我们全班同学都瞪大眼睛,一动不动,教室里安静的连掉一根针都能听到。你肯定很好奇,难道我们学校有魔术课?No,No,No。这是我们在上一节别开生面的作文实验课--瓶子吞鸡蛋。星期五下午,刘老师满面春风的走进教室,与往日不同的是:老师手里多了几个鸡蛋和一个瓶子,同学们,暗自猜测,难道这节课谁表现好了,还有鸡蛋吃,就连我平时不爱吃蛋的人也翘首以待能得到老师奖...
我们班的迟到大王作文400字
12-08
每个人都有各种各样的毛病,但是我们班却有一个迟到大王。因为他对迟到总是不为然,所以我就叫他迟到大王了。我给你讲讲他迟到的故事吧,有次我们班正在考试,同学们正在紧张的做试卷,我们已经做了一半了,这时他才悠哉悠哉的来到教室门口,站着一句话不说,他无所谓地看着老师。这时老师注意到他,气的火冒三丈,“赶快回到位置上做试卷,一会你又做不完。”老师严厉地说。他慢慢地回到位子上,开始做试卷。这时有同学悄悄地说:...
走过冬天作文1200字
12-08
冬天的怀抱冰冷,总归有一些暖心的事。这是十八岁成年前的最后一个冬天了,依旧寒风凛冽,万物萧索。在南方小城,期待雪花漫舞的景色是件奢侈的事情,冬天总是被漫长的雨季占据着,但也承载着简单安静的回忆,缓闭双眼,那些发生在寒冬里的故事,画面在脑海里一帧帧地闪现,至今想起仍觉得很温暖。春节刚过严冬的车站人声鼎沸,可仍旧抵挡不住寒风的侵袭。夜里的一场雪地没能留住这些脚步匆匆的人们。被裹得严严实实的我和奶奶站在...
我真了不起作文900字
12-08
【我真了不起】吴欣芮快到元宵节了,美术老师教了我们怎么做纸灯笼,放学后,我跑回家,就开始做了。可是,红纸没有6张,怎么办呢?我跑去问爸爸,他让我用彩纸代替红纸。于是,我拿了一张彩纸先折第一个,这中间有些小差错,比如:做错了,不会做,这时,我就会仔细地研究。我再认真地折到第三张时,渐渐失去了耐心。我想:我不能放弃,已经折了这么多了,可不能半途放弃!然后,我更努力地折了,慢慢地,灯笼初见雏形了。我让爸...
李晓明的生日作文300字三年级作文400字
12-08
同学们过生日都有爸爸妈妈陪伴,但我们班的李晓明爸妈在外地工作。他生日快到了,可爸妈赶不到回家给李晓明过生日。于是,我们准备给李晓明过一个生日。我们在一起讨论,我们可以在教室里给李晓明开一个生日派对,也可以寄一封信给他爸妈,我们还可以做生日卡片,还可以每一个人送李晓明一份小礼物。我们一起想了很久,有一位同学说:“要不,咱们给李晓明做生日卡片吧。”有有一位同学说:“我们还是给李晓明开一个生日排队吧。”...
琥珀记作文700字
12-08
随着教室中的声声尖叫与阵阵袭人的松香味,我迎来了一场来之不易的琥珀“大战”。当从老师口中听到"琥珀"时,好奇心便涌上了我的心头:琥珀是什么,怎么做呢?本来鸦雀无声的教室一下子沸腾起来,看到同学们欢呼雀跃的一幕,我便感受的到这一定是一次非凡的新奇经历。老师开始讲述制作的方法步骤时,我的内心像海上汹涌澎湃的波浪般翻滚,我再也按捺不住了,迫不及待地动起手来。看着掌中那晶莹剔透的松香,我的目光久久不能移开...
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