教室相关作文
友谊之殇作文900字05-13
光阴似箭,日月如梭,有些事情会随着时间的推移而变化,甚至于消逝,但也有些事情是永远也忘不掉的,它们会永远镌刻在你的脑海中,比如晓曦。我坐在操场上。一片枫叶落下,打疼了我的面颊。秋风凌乱了我的头发,还有那半圆的穹顶。这一切都是那么的美好!但对我而言,却又有一些凄凉:没有人坐在我身旁,也没有人陪我轻轻地说说话;没人递我一杯水,也没有人为我掩紧漏风的门窗。记忆被打开……八年前,晓曦第一次遇见朦胧是在新建...
精灵故事作文300字05-13
“叮铃铃”,“叮铃铃”,上课了,我们匆匆忙忙地跑进教室。突然,教室里飞来了一只小精灵,它引起了我们的注意,大家仔细一看,原来是只面包精灵。它长着一对洁白如雪的翅膀,眼睛水灵灵的,可爱极了。而且它有一个长面包,长面包还可以变很多面包。它在我们班里选了三个人,带到魔法世界。在魔法世界里,面包精灵对三个人说:“你们可以得到我送的面包,但是一定要把面包种下地。”说着,就把他们带了回去。有两人觉得种面包很麻...
我们班的新成员作文400字05-13
今天,我们班来了一位新“同学”,它就是壁虎“同学”。壁虎“同学”穿着灰色带有各种条纹的礼服,趴着墙壁的一角,不知在干什么?我想:可能是因为我们班级的老师上的课太有趣,太精彩了,吸引到它,它也想好好学习,天天天上!所以来我们班上听课了。上数学课的时候,它就安静的趴着教室左边的墙壁上津津有味地听着;上语文课时,它趴在教室右边的墙壁上全神贯注地听讲!课间活动时它也安静的待在那里一动不动,我的好朋友徐心蕾...
气球大作战作文650字05-13
今天作文课,老师让我们带气球,又有什么有趣的情景课?我怀着激动的心情进入教室。上课了,大家都拿出五颜六色的气球。老师说,首先我要考考大家的胆量,谁能把自己手中的气球吹爆,吹爆的有奖励。听到老师说有奖励以后,大家跃跃欲试,都开始吹气球了。过了一会儿,只听“嘣”的一声,紧接着几声尖叫,我转过头一看,原来是不爱说话,但很有毅力的赵泽彬把气球吹破了,大家都为他鼓掌,送去赞赏的目光。往前看吉嘉良把气球吹的老...
开学记作文700字05-13
今天9月1日,是开学的日子。早上八点钟我准时走进校园,想着两个月的假期如春风一样温暖而快速地拂过,真希望假期再多一天。走进教室,好像一切都是旧的,教室是旧的,课程表是旧的,我和同学们都有一些失望。但令我们兴奋的是同学、老师也是“旧”的,更令我兴奋的是一年级离开我们班的王千诺再次回归我们130班大集体了。我回到我的座位上,同学们都很高兴地欢迎我。这时候语文老师走进来了,教室里瞬间安静了下来,我发现老...
愿浮华与你共朽作文2000字05-13
初秋的日光里透着亮亮的薄荷香气,稀稀拉拉的树叶将阳光分割成一丝一缕的,细碎流苏似的散落在脚边的小路上,还是要矫情的抬起手遮挡住头顶的光,踩着BlingBling亮片的帆布鞋,有一着没一着的走着,今天是开学的日子,看着旁边的同学们和他们的父母大包小包的扛着的提着的步履艰难的走进校门,她不禁感叹,还是走读的孩子好啊。跟路过的几位认识的学生打了招呼,她便匆匆的躲进了教室,教室里熙熙攘攘的有几分开学的气氛...
笑笑节作文400字05-13
在今天的作文课上,王老师说要举行一个有趣的节日,名字叫“笑笑节”。你想参加吗?又一个小小的要求,你要会笑哦!笑笑节开始了。王老师讲了一个笑话,我们都开怀大笑起来。我把目光投到同桌小诗身上。她笑的时候眼睛眯成了一条缝,两条眉毛也快碰到了一起,鼻子上挤出一个“川”字,嘴巴张得大大的,露出了两串洁白的牙齿。两个红扑扑的小脸蛋上的肉也堆起来了,像两个小苹果。她笑得好灿烂呀!我再看看老师,她也笑了。她笑得好...
不寻常的三分钟作文800字05-13
“叮零零,叮零零……”熟悉而清脆的铃声又在同学们耳边响着,如同我们在校的保姆,每天催着我们进教室在知识的海洋里遨游。同学们快步走进教室,端端正正坐在椅子上,此时可以听到同桌喘气的呼吸声。原本是再平常不过的一个课前,谁知就在今天,这样安静的场景很快就被打破了。不知是哪位同学,看到老师还没来便吆喝起来:“哈哈,老师这节课没空,一起‘嗨’起来吧!”话音刚落,负责人纪律班长制止道:“不许乱讲话,安静!”谁...
窗外作文650字05-13
每天早晨来到学校,我都会习惯性地捧上一杯茶,然后走到窗口去思索这一些问题,看着窗外的人为了自己的家庭和事业而奔波的时候,内心不禁惭愧了几分,自己坐在宽敞明亮的教室,还有那么好的学习条件,自己是怎么做的?窗户,总是给我一种时不我待的提醒。不知怎么地,我对窗户就特别地情有独钟,对窗户外面的世界也是充满着惬意地遐想。每当站在教室的窗口,我总是会想起家里窗前的那棵槐树。春天的时候,温和的阳光藏在稀疏的几片...
教室里的笑声作文450字05-13
“哈哈哈!”科学课上,我们的教室里传出了响亮而又清脆的笑声。为什么我们会笑呢?因为,我们的“老顽童”——蔡老师又来了!平时别的老师上课,从来都是又无聊又死板,而蔡老师的幽默课堂,我们却一听就懂!有一次,蔡老师问我们:“食物链的上下层是什么关系呢?”我们没一个人能说得出来,蔡老师就对我们说:“关系很简单,其实就是食物链上层对下层说‘快到我的碗里来。’而已!”我们脑子的信号瞬间满格,爆发出一阵狂笑。还...
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