我有一个想法作文800字04-17

【篇一：我有一个想法】作者：何印泽最近，我发现班级里有一个不好的现象：那就是放学后不把垃圾带走。如果每次都这样的话，教室都快要变成垃圾场了。所以，我认为这种现象很不好。长此以往的话，就会损坏我们的班级集体形象。作为学生，我们应该一起守护好自己的学习环境，否则会滋生很多病菌，也会让我们自己深受其害。我建议：学校可以派卫生委员为班级卫生打分，每周一早上公布“最佳班级”，如果不合格就要被通报批评。只有这...

贴鼻子作文600字04-17

“哈哈，哈哈…，我们正玩游戏呢！”“什么游戏呀？”“告诉你吧，那就是贴鼻子”今天，老师笑眯眯地走进教室，不知“葫芦里卖的是什么药？”，她兴奋的说：“同学们，我们今天来玩一个游戏，那就是什么‘贴鼻子’！”同学们一听到要玩游戏，教室里立刻议论纷纷，欢声笑语直冲云霄。接着老师就跟我们说明了游戏规则：米老鼠的鼻子掉了，现在鼻子在我们手中，同学们要蒙着眼睛，准确的给它贴上去！游戏开始了，老师帮第一个同学把眼...

小考风波作文450字04-17

“今天我们要考试！”我们班的一个同学冲进教室，气喘吁吁的说。同学们一听到这个消息，教室里顿时炸开了锅。有的惊呆了，坐在那里一动不动；成绩好的，不慌不忙的拿起出书，成绩不好的；急得直跺脚。无奈之下，我只好拿出考试用品，打开书本，仔细地复习着。我心想：能看几页算几页！刚看几页，铃声便响了！老师大踏步走进教室，对同学们说：“今天小考！”说完，他便发下试卷。我随便游览了几下事卷，突然紧皱眉头。心想：完了，...

有趣的游戏作文500字04-17

“我来！”、“选我！选我！”、“我来吧！”、“让我来！”……教室里热闹非凡。原来我们要玩一个游戏，游戏的名字叫“侦探寻宝”。这个游戏是这样玩的：侦探要到门外面去等教室里的同学藏好宝物，接着，让侦探进来找。侦探在寻找宝物时，我们还可以提示他：远了、近了或者是到了。一分钟之内找到宝物的话，宝物就是他的了。要是超时了的话，宝物就“泡汤”了。到底谁来当侦探呢？大家都举手了。老师选了第一排的小男生，他的声音...

成功的感觉真好作文450字04-17

2018年6月29日，我怀着紧张的心情走进永定区中小学生第三届“土楼清风？客家家训”税务杯书法大赛的现场。“去年的比赛已经失败了，今年可要加把劲了！”我心里暗暗下定决心。入场后大约三十分钟，比赛就开始拉开了帷幕。由于之前反反复复地练习了很多，因此作品整体写得还不错。但由于有点紧张，临场经验不足，导致有2个字写得不够理想。回到家里，我的心久久不能平静，而母亲的一句话更让我雪上加霜：“那2个字没写好，...

踢毽子作文550字04-17

下课了，有的同学在拼命地订正作业；有的同学在津津有味地看着课外书；有的同学正在兴奋地你追我赶……每个同学都有自己丰富的课余生活，在这短暂的下课十分钟里，享受着无穷的乐趣。“丁铃铃……”下课铃声如同解放同学们的天籁之音，一下子使大家紧绷的心放松了。同学们你挤我碰地从两扇教室门里鱼贯而出，像打了“兴奋剂”似的活蹦乱跳，脸上挂满了笑容。我也迅速弯下腰，从抽屉里掏出了一个五颜六色的、好像蝴蝶似的毽子，把它...

我的教室作文450字04-16

今天我为大家介绍一下我的教室。我的教室在解放路小学行知楼三楼，是个宽敞又明亮的教室。一走进教室，首先看到的是一块又黑又大的黑板，上课时老师把知识都写在黑板上，让我们学习。黑板的下面是老师的讲台，讲台可是教室里不可缺少的东西，因为讲台上可以放很多东西，比如说粉笔、黑板擦和老师的教科书……下面我就要说说课程表了。一进教室的墙上有我们的课程表，上面写着我们每天的课程，让我们知道现在是什么课，下一节又是什...

展望新学期作文作文400字04-16

新学期开始了，四年级的教室被移到了三楼，似乎环境也变差了，角落里挤着好几只虫子的尸体，都是快腐烂了的，一闻，连鸡皮疙瘩都起来，恶心极了！上课的时候还会有蟑螂来做伴，胆小的女生吓得哇哇叫，胆大的`男生对着哈哈笑，怕蟑螂的老师也一起大叫，惊得蟑螂也逃窜了。这些还能忍受，可是没有多媒体什么的就没法忍啦！讲台是由三张课桌拼成的，里面还有飞虫“寄居”呢。电脑，投影仪，扩音器……都留在了二楼，没有多媒体，老师...

洗手帕作文650字04-16

快吃，快吃，不然就来不及了，唉，速度还是慢了点儿，今天星期四，就要做清洁了，心里好悲剧呀！很快，就到了，下午做清洁的时候，我发现葛心怡也在扫地的其中，扫地时，我和葛心怡从上到下，从左到右就把地给扫干净了，扫完之后刚准备拖地却没有想到已经有同学拿起拖把开始拖地了，我只好闲着无聊，在教室里，到处转悠，转悠累了，停下来休息一下，眼睛却直直的盯着卫生角的帕子，我想这些帕子可真脏啊！尤其是葛心怡说她从她家里...

我咋这么幸运呢作文1000字04-16

上午——微笑天空瓦蓝瓦蓝的，教室里安静而祥和。语文老师拿着书来到教室，在黑板上写了一个我们上节课学过的课文题目——春，问我们第二自然段第一句中的“钻”字如何写得好。许多同学都举手了，因为我昨天没有复习，害怕出错，便羞愧地低下了头。可又一想，我身为班长，怎么能够不带好头呢？便偷偷地看了老师一眼。没想到，老师正一脸微笑地看着我。我仿佛从老师期待的微笑中获得了力量，“唰”的一声举起了手。老师微笑地点点头...