教室相关作文
老师在哪里作文450字04-12
“在哪里”这个词让我想起来一首歌“春天在哪里呀,春天在哪里?”而今天,我亲身经历的事情可以改编为“老师在哪里呀,老师在哪里?”晚辅导的铃声已经打响,而我们英俊的男主角——屠老师,还迟迟未来,而我,也踏上了寻找屠老师的征程,这一路上必然会是饱经风霜。我跑过长长的走廊,来到第一个需要经过选择的地方:走廊的末尾,分出两条路,一条通往二楼,另一条通往隔壁的教学楼。我没有极目望去,而是选择了屠老师经常走的一...
学做鞭炮作文550字04-12
今天我们急急忙忙的赶到报社,参加制作鞭炮。一到教室,我惊叹不已。教室里已经坐满了小朋友。“好像没有位置了……”我心里默默的说,我就向后面跑去,终于找到最后一排的一个座位,坐下来安心听水晶老师讲鞭炮的由来和制作过程。老师一讲完,我和旁边五年级的同学就迫不及待的开始了,前面两个步骤轻而易举的就完成了,第三步是把金面胶粘上去,我一边粘,一边听旁边同学发牢骚:“这么麻烦的,早知道不来了,早知道不来了……”...
我读懂了幸福作文1000字04-12
幸福,是什么?小时候,在我的眼里,幸福就是妈妈变着花样做出的好吃的饭菜;长大一点了,幸福就是每次举手发言后老师对我的夸奖;随着学习的深入,我觉得幸福就是每次攻克难题后的难以言说的喜悦。但是现在的我越来越少感受到幸福的存在,对于生活和学习,也多了几分抱怨和不满。进入初三,功课紧张了,学业繁重了。每一天,我都在跟时间赛跑,总希望能尽快完成作业,早点休息。但是每一次,我都被难缠的数学题搞得焦头烂额。又一...
我们和老师有个约会作文800字04-12
午后的阳光总是带着些许懒散,些许疲倦。同学们或是在教室午休或是低头看书,整个校园宁静而美好!“耶!”突如其来的欢呼声打破了这份宁静,那是从我们传来的,因为我们每个人都得到了一根来自老师的棒棒糖。事情还得从上周说起……上周四学校举行了期中考试,数学考试结束后,班主任陈老师对宫诚中颇有不满,一进班就大叫“宫城中,你考试的时候发什么呆啊?起码有5分钟没有做试卷!”“陈老师,别生气呀,那时我已经考好了,可...
做青团作文700字04-12
“瞧瞧!做得多好!这不是‘团模团样’的吗?”我捏着手中鲜嫩的绿色面团骄傲地说道。那天,我怀着轻松愉快的心情,快步走进家政教室。一进教室,一阵香味不知从何处扑鼻而来。老师神秘地说:“今天这节课,我们要来包青团。”青团?早就“久仰”其大名了,虽然没吃过、没包过,但看着这个团,它又青又圆,应该“团如其名”,非常美味。我还记得奶奶曾说,青团青团,寓意着团团圆圆。可是老师却要我们亲手来包,像我这种“万年手残...
世界尾巴节作文650字04-12
4月17日,是年一度的世界尾巴节。“哇噻一一”天刚蒙蒙亮,化妆间里传来老妈老爸的惊叫声,原来,妈妈十分幸运地长出了五彩缤纷的风凰尾巴,爸爸也如愿以偿地长出了粗壮有力的老虎尾巴!我惊讶极了,连忙回头看自己,唉!我偏偏只长出了短的几乎看不见的兔尾巴……来到学校,只见教室里早已乱成了一锅粥:同学们有的正拽着自已的尾巴和别的同学跳长绳;有的像小猫一样,追着自已的尾巴转圈圈:还有的正悄悄地蹲在角落里,伸长了...
小学生作文作文250字04-12
在我们班里有一个爱读书的女孩,大家都把它称为小书虫。每一节下课,小书虫就冲出教室,向我们的'长廊跑去,小书虫到了那儿,他先拿下一本童话故事,再坐到长凳上开始读书。只见她双手捧着书,津津有味的读着,仿佛什么也听不见。小书虫读书的时候非常专心,我们怎么逗她她都不理会,如果都急了她,他就会发威。后来,她急的眼睛也十分专心,到了上课她就回到了教室。过了一小时下课了,他继续拿那本书来读。那现在我告诉你我们班...
为老奶奶点赞作文600字04-12
食堂,宿舍,教室,三点一线的生活,让我们感到很枯燥,但有一道靓丽的风景线会使我们耳目一新。每天都有一些人的身影陪伴着我们,他们尽最大的努力为我们打造良好的校园环境,他们是学校的后勤人员,大多是老人,而令我不能忘怀的,是我们的宿舍管理员。我们宿舍管理员是一位女的,沧桑的岁月在她脸上留下印记,我们这群调皮的学生敬称为奶奶。年迈的身躯是不能与血气方刚的体魄相比的,但是她每天起得比我们早,睡得比我们晚,二...
乐在其中作文900字04-11
世间万物都是乐,但必要的前提是我们要做到“不以物喜,不以己悲”的心态,达到这种心态,那世上的一切便都是乐。乐可分为两种,一种是真实存在的乐,另一种是则是虚幻的乐,但归根结底,它都是让我们陶醉其中,难以自拔的乐。纯乐在一个庞大的集体中,有着我们这一群天真的学生,奋发图强的在教室学习,朝着中考的目标前进。在这初中最后一个月中,同学们都好像懂得了珍惜,都把自己好的一面展示出来。在上课时,那积极性是不可小...
我的刘老师作文800字04-11
刘老师之所以是高人,不只是因为身高,而且在于他上课时的风趣幽默,激情四射。两年前刚入学时老师们自我介绍时的场景,仍历历在目。前一个老师刚走出教室,走廊上便传来一声响亮的问候:“同学们好!”我们都急忙把目光投向前门,只见一个高大的身影闪入教室,一大步跨上讲台,笑着解释:“刚才这叫先闻其声,后见其人。”他拾起一只粉笔,一转身,写下了大大的自己的名字,边写边说:“这是我的名字,我教语文,你们可以叫我刘老...
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