背诗作文650字11-29

吴老师让我们每天坚持做两件事：一件是跳绳锻炼身体，另外一件事就是背诗。吴老师说：“现在是你们记忆力最好的时候，要多背些文字。”于是在放假时，老师就买了一本古诗词给我们全班同学，我们每天背一首诗，并默在“多功能”笔记本上。有一次，我因为贪玩一直到天黑都忘了背诗。到了晚上，才匆匆拿起古诗背了起来。“儿子，背好了吗？”爸爸走过来问。“嗯，背好了。”我把古诗词拿给爸爸。“把《夜宿山寺》背一下。”我开始背了...

童年傻事作文500字11-28

童年像一幅流光幻彩的画页。童年有趣事、有乐事，但总也免不了有一些小小的傻事。记得是我六岁的时候，在一个阳光明媚的上午，我哭着喊着叫妈妈给我糖吃，妈妈就给了我一个棒棒糖。可幼稚的我并没有把棒棒糖吃了，而是想，妈妈把豆子种在土里能发芽长出许多豆子，那棒棒糖应该也是一样的吧。如果我把棒棒糖种在土里就可以长出不计其数的棒棒糖了，这样的话我就想吃多少就吃多少啦。于是我就按照妈妈种豆子的方法，把棒棒糖种在了花...

母亲的心作文500字11-26

母亲的心，是那芬芳的花海，无限度地包容着我的过失和喜怒哀乐。记得有一次，我和母亲因为作业而闹矛盾。我倔强地说：“老师说过，这种方法也是可以的。”她反倒和气地说：“没关系，这种方法和那种方法都可以，但那种方法更灵巧。”说完还冲我友好地一笑。我不领母亲的情，生气地大喊：“都可以的，为什么用我那种就不好，就要用我这种方法？”说完，用力地把门关上，发出“嘭”的一声巨响。我心绪沮丧地坐在床沿，看到那令人讨厌...

我心中最美的教师作文作文2000字11-25

【篇一：我心中最美的教师作文】所谓最美的教师，并不是长得好看，也不是穿着方面的美，更多的是为人的一些优点。在我的心中就有一位美丽的老师。他是我们隔壁的老王，更是我们心中的老王。王老师是我初一的时候的班主任兼语文老师，他有点小秃顶，高大而又挺立，架着一副眼镜，看上去有些威严，但实际他对我们是一副爱在心口难开的模样。在我们初一时期，他给予了我们最温暖的环境，他把我们的班级布置成了一个温馨的家，他让我们...

我成功了作文作文450字11-24

成功能给人带来喜悦，使人振奋，让人不断的奋发努力，去争取更大更多的成功。我忘不了去年学校的一次技能比赛。去年学校举行的.那次技能比赛，有一项叫“夹溜子”，还有奖品呢。我觉得很好玩，我就参加了这个比赛。可是比赛一开始，问题就出现了，溜子很滑，我拿着筷子怎么夹也夹不住。就算碰巧夹住刚往上一提，溜子就会滑掉。我心里很急，就用筷子不停地夹呀夹，可夹的越快溜子就掉的越快。眼看其他同学已经夹了很多溜子了，我一...

老师，我想对您说作文450字11-24

如果说我是一株小树苗，那么您就是滋润我的阳光，如果说我是一颗星星，那么您就是我身旁的月亮。您还记得吗？我上二年级时，您第一次走进我们的教室，我见您是那么地和蔼可亲，从那一刻起，我就喜欢上了您。那时，我的成绩并不好，还总是粗心，几次把唱歌的“歌”右边写成“攵”，是您一次又一次地给我指出了错误，课后又细心地给我讲解，告诉我记住这个字的方法，之后每当我写字的时候都会想起您那严厉的声音，便会认真书写，发现...

我的火山妈妈作文450字11-23

我家里有个“火山妈妈”，她一生气，就像火山爆发一样，所以我叫她“火山妈妈”。有一次，“火山妈妈”让我去看书。可是她一转身去厨房做饭了，我就开始玩了。正当我玩得开心时，不料被“火山”发现了，她就开始了一个法术——说话攻击。“火山妈妈”说了一大堆话。但是，我也有我的抵御方法，我启动了反弹模式——什么也没有听见。“火山妈妈”见这个方法不管用，就打算用第二个法术——快速攻击。“火山妈妈”加快了说话的语速，...

烧牛排作文400字11-21

晚上，我跟妈妈说：“我要吃牛排”妈妈却说：“自己弄。”啥？叫我自己做？听了，我从冰箱里拿出一个黑色袋子，是装牛排的，我把袋子撕开，还有一个袋子，里面装的是牛排。我想：做牛排应该有个说明书，我找了找，没过多久，发现黑色袋子上有个烧牛排的方法。方法：一、牛排需冷藏，无需拆开透明包装，可自然解冻，也可放入水，微波炉中解冻。于是我将牛排放入水中，解冻。过了一会儿，我摸了牛排外的包装，不冷了。我看，方法二：...

终于迈出了那一步作文600字11-21

在学习的道路上，我遇到的困难有很多，但我都一一解决，那次背课文，给我留下了深刻的印象。四年级时，记得语文老师让我们背课文，听到老师的话，我脑袋都大了，我最讨厌背课文了，这篇课文还很长，我一回到家，写完了其他作业，就慢慢的开始背书了。可是过去了半个小时，我还是不太熟，急得我真想发火，于是我决定不背了。我把语文书放到书包里，准备去睡觉。这时，妈妈刚好走进我的房间，妈妈太了解我了，看我的表情。就知道是怎...

我的收获作文500字11-21

这个学期结束了，我收获了不少东西。给我印象最深刻的课文是二十二课《狼牙山五壮士》。五壮士的行为和举止很令我惊讶。谁不珍惜年轻的生命？谁不渴望自由的生活？可是，为了党，为了全中国人民的幸福，他们和可恶的日寇抗战到底。用他们的实际行动告诉日寇：中国人民是不可战胜的！是不会屈服于任何外来的侵略者的！除了留给我印象最深的一课，还有很多新知识。比如：我知道了很多说明方法，有打比方、举例子、列数字、下定义。还...