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方法相关作文
有意思的掰瓜子作文600字
09-16
今天第二节上作文课时,汤老师拿来了一袋瓜子和一个盘子,我们一看都像丈二和尚一样——摸不着头脑。这时,老师在黑板上写了三个字——掰瓜子,同学们才恍然大悟。接着,老师宣布了游戏规则:同学们分成两组,每组派一名同学上台,看谁在一分钟内掰的瓜子数量最多,而且颗粒完好无损。最重要是要做到“动手不动口”。同学们一阵惊讶过后,便跃跃欲试,都举起了手。第一组派可欣,第二组派舒悦上台。游戏开始了,老师一分钟倒计时:...
我终于成功了作文450字
09-16
在我的童年里发生过很多事情,也学会了很多小本领,令我最难忘的事是我终于学会了拖地。那是一个周末,我亲爱的妈妈发烧了,看着她躺在床上憔悴的样子,我心疼极了。所以,暗自想要帮妈妈把家务活给做了。妈妈起床看到干净的环境,心情肯定会很美好,病也可以快快好起来。一开始,我准备拖地,但是又想起自己并不会,看来我只能自学了。我先去拿出拖把,然后放到水池里弄湿,就开始拖地了。我拖一块地就向前走几步,但回头一看,后...
东西方文化差异作文900字
09-15
【我看东西文化】黄川几天前,我读了《普罗米修斯的故事》和《燧氏钻木取火》,它们给我的感悟极大。《普罗米修斯的故事》讲了一个关于普罗米修斯看到人类没有火起了怜悯之心,帮人类盗火并受到惩罚的故事。《燧氏钻木取火》中讲了一个伏羲帮助燧人氏寻找一种永不熄灭的“火种”——钻木取火的方法。两篇故事告诉我,西方更崇拜神,他们认为天上的神们会保护他们。《普罗米修斯的故事》中普罗米修斯发现人类没有火,被野兽侵袭,甚...
点滴真情令我感动作文750字
09-15
现在社会发展得越来越快、越来越好,但社会的发展也是一把双刃剑:经济在发展,国防在巩固,科技在发达,人们的生活水平也越来越好,住洋房、吃山珍海味、穿金戴银,与此同时,人们的健康却在退后——癌症多了,心理问题也逐渐增多。所以,人们非常重视健康,就是在这样的环境下,我的妈妈学医开了诊所,希望能帮助更多的人。我的妈妈是个乐观、善良、大方、乐于助人、顾家且有爱心的人,平时有病人来看病时,她会对病人进行全面检...
我学会了炒肉丝作文550字
09-15
经常看到妈妈在厨房里忙碌的身影,我常想为妈妈分担一些,所以我要跟妈妈学炒菜。今天我就决定跟妈妈学炒肉丝,因为我总觉得炒肉丝应该是一件好简单的事情。开始做准备工作,我要把肉切成肉丝,可是我切下来的怎么都是肉块、肉片,一点也不像肉丝。我很着急,肉丝都切不好,还怎么炒呢?就问妈妈:“妈妈,怎样才能把肉切成肉丝呢?”妈妈说:“把左手放在肉上,手指半躬着,用右手拿着刀,刀面轻贴着左手指,轻轻地切。”我按照妈...
条条大路通罗马作文500字
09-14
当你遇到挫折时,你放弃过吗?当你遇到困难时,你坚持过吗?当你遇到磨难时,你战胜过吗?当你苦思一道难题时,你是否想到过——“条条大路通罗马”?一个星期六,我正在家中攻克难题,一题又一题,我军“主将”(也就是我啦)“骁勇善战”,一路挥军南下,不想却被袁崇焕的红衣大炮所挡——其实是一道奥数题,苦思无计,开始了历史上攻题“长征二万五”——我拿着笔,在纸上草草地列上方程,苦苦思索——无计,我开始认真起来,仔...
我的班主任老师作文750字
09-14
在学校里,有很多学科老师:语文老师、数学老师、英语老师、体育老师……而我最想介绍的是我的班主任——语文老师。她梳着精干的短发,白白的脸颊上有一弯浓淡相宜的眉毛、一对炯炯有神的眼睛、一个圆润小巧的鼻子以及红润的嘴。经常穿着深色的略带休闲的职业装。最重要的是,她温和、耐心、高效、有方法。我的班主任平时工作繁多、琐碎。除了要给学生上课、批改作业外,还要操心负责处理班级里一些鸡毛蒜皮有小事。有一天午自习,...
什么也是一种养料作文550字
09-13
有时一个人的指责会让你感到难堪,其实不是这样的,它可以让你充分的认识自己的错误,进行改正。我有许多的缺点,是我自己不知道的,当我的姐姐说:“老妹,你以后要自己的.事情自己做,不要总是依靠爸爸妈妈,你自己毕竟是要出入社会的。”但是我却认为是她嫉妒我,于是我说:“不行,你就是嫉妒我可以天天和妈妈在一起。”大姐说:“你不信就算了。”那天我去学校,发现我的历史书忘记拿了,可把我急死了,最后还是借同学的车子...
学做一道菜作文650字
09-12
今天,我要学一道菜,就是钱江肉丝。这是我第一次炒菜,我又紧张又兴奋。我很期待我能成功地完成这道菜!我系着围裙,把手洗干净。我的脸微微发烫,我的心跳在加快。我行吗?等下,大人们会不会笑话我?妈妈拍拍我的肩膀,对我说:“我会在旁边指导你,别担心!”我一下子有了信心,我一定能烧好这道菜,这道菜可是杭州名菜呢!我先从冰箱里拿出了一块肉和一把葱。我把它们放在水笼头下,冲洗了一遍。“开始切肉啦!”我拿起刀,开...
老师,我想对您说作文600字
09-11
尊敬的徐老师:您好!在本学期伊始,您来接管我们班。在我们相处的几个月里,您让我体验到了不同的语文学习氛围。您发明了班币,读完一本课外书就可以兑换班币,星期五就可以用班币在班级超市兑换自己喜爱的文具。这种方法让我更加爱上阅读。当每天晚上的阅读时间结束而我的阅读任务未完成时,我心里就总觉得欠下了什么,不舒服。为此,我每天就告诉自己要快速并且有质量的完成作业,为了争取更多的阅读时间。这样我就可以挣更多的...
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