跑步相关作文
掌声作文1200字06-05
掌声是一种美好的存在,在你失望时,掌声能带给你信心;在你想要放弃时,掌声能带给你前进的动力;在你努力过后,掌声能带给你巨大的鼓励与支持。那一次在省比赛遇到的事,让我真正感受到了掌声存在的意义与价值。那掌声虽然不是给我的,但也深深地震撼了我。当时我上四年级,跟我同一个宿舍的有一个六年级的姐姐,我喜欢叫她茜茜姐姐。别看她比我大两岁,游泳可没我快。尤其是省比赛一直有个规定,五六年级组的必报项目是200米...
回味作文作文350字06-04
一段段细碎而珍贵往事,深深留在我心底,珍藏越久,回味起来越觉得美好,就像一杯春香浓厚美酒。那一次,一个寒冷冬天,我去买早点,天冷极了,我不停搓着手,跺跺脚,跑步来到了卖早点地方,“两杯豆浆,两个包子”我漫不经心地说,漫不经心给了钱,便离开了那个地方。当我快要走到家门口时候,忽然听见有人叫我,我下意识回头,看到了一张由于跑步而气喘吁吁一张脸,她一边喘气,一边递给我一样东西,是一元钱。我呆住了,不明白...
父爱的力量作文650字06-03
我爸爸他曾经当过兵,而且是消防兵,他对待做每一件事都很认真,尽可能的做到完美无瑕,而且非常严肃。大家都知道我是个胖子,体育课自然就是我的“噩梦”。当过兵的老爸就“英勇”的站了起来,在双休日的时候,他带我到体育场的跑道里连跑10圈!我这个热血少年都不觉得他这把老骨头能坚持下来。我跑到第三圈的时候已经累趴下了,但老爸还在后面催我跑快点。我故意把脚步放的更慢了,让老爸跑到我的前面,这样,我可以在他后面偷...
写给朋友的一封信作文450字06-03
亲爱的周风你好!这个暑假,我比以前更想你了。你过得还好吗?我过得一般般。我每天都要写作业,还要写作文和阅读,忙得很呢。有时候连出去看电视的时间都没有。有时候我还想,如果你在我家就好了,有个人陪我一起玩,一起写作业。上次,我回老家呆了几天。好不容易听到奶奶和爸爸说:“明天周风他们会回来。”我还高兴了好一会呢。结果妈妈打电话过来说,第二天会来接我回宁乡。我的心情刚刚还是晴天,一下子就变成阴天了,心里想...
致远方朋友的一封信作文400字06-02
亲爱的杨慧琪同学:我是来自南洲小学五(1)班的廖梓宸,我的兴趣爱好十分广泛,如跑步、打羽毛球、看书等。其中我跑步速度十分快,是班级里最快的。看书是我每天中最喜欢做的事,我每天都至少读半小时的课外书,我还会在书中做适当的批注。我是一位乐于助人的学生,在生活中我如果看到地上有垃圾,我会随手捡起把它扔进垃圾桶。我觉得“手拉手”这个活动能把我的人际关系扩大,还可以把我的书信格式练熟。我们学校的特色非常多,...
遇上碎片化生活作文1000字06-02
什么是碎片化?首先分享我在知乎上偶然看到的一篇短文:我小时候喜欢自己做玩具,而且不喜欢买现成的玩具,什么军舰,赛车,都是自己手工DIY出来的。11岁那年,想做一艘军舰,缺一个小铁片,一时又找不到合适的。于是我想了一个办法,找了一块磁铁,用绳子系住它,出去玩的时候,在身后拖着走,希望能吸上一些什么东西。一来想碰上合适的铁片,二来也只当好玩,所以一路上故意不看他。等回到家,拎到眼前愈看,大吃一惊。因为...
我的朋友作文600字06-01
我有一位朋友,他叫李叶峰,男,十岁。如果用词语来形容他,那就是白白胖胖、聪明勇敢,可爱幽默。他和我们同龄人有些不同,拥有一个又大又胖的啤酒肚。走路时腆着大肚,双手轮开活像一个“打手”。当我俩意见有分歧,他就会用他的肚子来“推”我。更逗的是他跑步,每当跑步的时候,肥肚一上一下的颠,他大口的喘着气,又慢又可笑,仿佛就像一头胖猪学人跑步一样。他爱动嘴巴和腮帮子来搞笑。他经常在课堂上不认真听讲,鼓起腮帮子...
理想与现实,计划与行动作文1000字05-30
千呼万唤的暑假终于姗姗来迟。坐在报告厅内,级长在台上拿着话筒气势高涨地讲着话。我呢?脑袋已经飘飘然地想着我的暑假应该要做什么了。首先!我的暑假应该要劳逸结合,要丰富多彩,这样才不会辜负这久违的暑假。劳的话,我一定会坚持每个星期跑三次步,每天在家里跳跳绳,为即将到来的体育中考做准备。然后呢,我会抽出时间来写写作业,看看书。逸的话,那就是在酷暑底下做着俯卧撑时,在烈日下向着八百米终点冲刺时,在课堂的老...
做作文900字05-29
驾一叶扁舟行驶在人生的长河里,躲不过暗藏的漩涡,躲不过冰山的阻隔,能做的就只有看清前方的路,努力做好应做的事。——题记莫听穿林打叶声耳边是呼呼的风声,还夹杂着嬉闹声,但我听得更加清楚的是自己急促的喘息声和“咚咚咚”如擂鼓一般的心跳声。我的腿没了力气,嗓子由于大口呼吸而疼得厉害,我努力地跑着,却还是被一个又一个同学赶超,并且离他们越来越远。好不容易到了终点,我累得直接瘫坐在地,不去看也知道,自己这次...
漫画老师作文1500字05-28
篇一:漫画老师马月我有一个教我舞蹈的老师,她就是姜老师。她有着像波浪卷一样的头发,她经常穿着黑色的上衣和黑色的裤子。她很幽默,还特别爱笑,总爱把我们做的不太好的动作做得很夸张,把我们逗得哈哈大笑。我们学了一个Lisa的舞蹈,老师带着我们跳了好几遍,后来,老师问:“你们自己跳一遍让我看看,行不行?”班里鸦雀无声,老师又说:“没人回答就默认为同意了。”还是没有人出声,同学们默默地摆好了准备的动作,等同...
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