走廊相关作文
老师不在的时候作文600字03-30
白花花的试卷若一江翻腾的潮水涌来,似乎一个浪头,便把大家给吞没其中。这次考试,让我们手足无措,老师压根没通知我们,所以大家心里忐忑不安的。教室里鸦雀无声,仿佛只有沙沙的写字声。老师见我们那副认真劲儿,眼里充满了赞许的眼神,连嘴角都不禁微微上扬。随即,老师迈着轻盈而有节奏的步子走出了教室。当脚步声消失在走廊的另一头时,教室里风云突变。“老师走了!”一个各突兀的声音悄悄在我身后想起,像一个炸药桶掉进了...
快乐的春游作文500字03-30
今天,是我们丁兰实验小学四年级一年一度春游的日子,我太高兴了。今年春游的地方是中国杭州西溪湿地博物馆,我们准备好之后就上车出发了。在春游的路上,我们开心得没边了。车上大家一路叽叽喳喳说个没完没了,下车后还在不停地说。我们走在博物馆门口的长廊里,长廊的两边有各有一个小水池。在左边的小池里有很多的小红鱼,可是水却很脏。“水这么脏,怎么还有那么多鱼呢?”我奇怪地自言自语道。长廊右边的小水池比左边的窄了许...
蜡像馆作文800字03-29
“哇,太逼真了!”“星视界”蜡像馆门前,同学们正三五成群地围着憨豆先生蜡像议论纷纷。我也兴致勃勃地打量着这尊滑稽的蜡像,对接下来的旅程充满了期待。我们排着队秩序井然地进了馆,嗬!这里真是星光熠熠!“齐天大圣”孙悟空手持金箍棒目视前方;鸟叔和着“江南style”的音乐,欢快地“跳”着骑马舞;范冰冰着一套“龙袍装”,姿态优雅地站立着……看着这些活灵活现的蜡像,我不由自主地加快了脚步:里面一定更精采!忽...
现场直播“课间十分钟”作文550字03-29
Hi!大家好!我是AB频道提主持人邢嘉晔,现在是“课间十分钟”的直播时间。“叮铃铃——”下课了。同学们都从座位上蹦起来,各自兴致勃勃地开始玩起来。“病毒危机!”随着傅君哲的一声大喊,一帮男生在走廊上飞奔起来。他们一会儿跑,一会儿跳,还时不时地躲躲闪闪……在他们玩的时候,旁边又掀起一阵“双飞浪”。只见我们班的所有双飞高手聚在一起练习,绳子摇得让人眼花缭乱,耳边只听见“呼呼”的风声。看,那些人在看什么...
研学之旅作文1500字03-29
壹金秋的研学之旅已经完美落幕,回想起这四天的快乐行程,我们不仅去了古朴秀美的古隆中,金黄灿烂的银杏谷,还去了气势恢宏的炎帝故里,神秘幽静的曾侯乙墓……但在这么多的景点中,最令我最难忘的还是那碧瓦飞甍、热闹繁华的襄阳唐城。贰初入唐城,我便被那暗红色的高大门洞吸引住了。大门约有5米多高,雄伟壮观,大气威武。一眼望去,5个拱形门洞依次排开,像五名卫士一样矗立在入口处,显得庄严肃穆。听导游姐姐讲解,在古时...
最后一场雪作文550字03-25
公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”周二的早上九点二十分,2019年给我们送来了,她的最后一份礼物:雪的精灵,让我们感到十分惊喜。下课铃打响了,我听到了那个熟悉的跑操音乐旋律,心里不禁抱怨道:这么冷,跑什么嘛?反倒让我们越跑越冷了。我从书包中掏出了手套,急急地套在了手上,将衣服袖子拉长了些,手往里面一缩,从教室中跑到了走廊上。冷气扑面而来,让我...
最温馨的记忆作文550字03-24
2017年,当我第一次踏进理想园时,对它的最初的印像并不好,从极大的小学到小小的东方理想,就像进了蜗居一般,但是,三年相处下来,我的想法有了180度的改变。东方理想,它,虽然很小,却倍感温馨,回忆满满,是我心中名符其实的理想园。走廊上会时不时看到我们的照片,有丑照,也有严肃的照片。在这个学校里,有我们欢笑的痕迹,有悲伤的泪光,有紧张的汗珠。每个角落里都充斥满了我们的回忆,每个角落都能引起我记忆的浪...
美好的校园作文450字03-23
她就像母亲哺育着我,让我获得知识,让我懂得道理。我在这生活了快六年,她就是我现在所在的学校——方洲小学一走进校园,你就可以看见几个足球形状的花盆。里面种了几株山茶花,它们总会在风中一边舞蹈一边微笑,一看见它们心情就会好起来。再往里面走就是大厅了,大厅的走廊里陈列着我们学校各年级同学画的画。大厅的柱子上,有着关于其他各个国家特色介绍的图片。走廊的两边分别是三幢教学楼和操场。三幢教学楼在走廊的东面,从...
乱丢垃圾的后果作文400字03-22
一个星期天下午,小文正在玩电脑,他玩得正起劲时,妈妈走了过来,吩咐:“小文,能帮妈妈倒垃圾去吗?还有,垃圾一定要扔进楼下的垃圾桶里哦!”小文一脸的不高兴,他很不情愿地拎起臭臭的垃圾袋。他便捏着鼻子边喊:“真臭啊!”到了走廊后,小文看到走廊空无一人,便想到了一个馊主意。小文扔下垃圾袋,转身就跑。垃圾散发出一股腥味,一只饥饿的小猫闻到腥味,小猫飞奔而入地扒开了垃圾袋。小文到家后,妈妈问:“小文,你怎么...
扑克牌作文500字03-21
那天,是一个风和日丽的日子。大家都堵在音乐教室门口,手里拿着几张纸牌的同学在走廊上飞来飞去,我也不例外。有的人“欢天喜地”,因为他飞成功了;有的人“悲愤交加”,因为他的牌飞出校园了;还有的“面无表情”,因为他飞牌飞习惯了。我虽然也属于那“悲愤交加”的行列,但是,有一位同学出手相助,使我感动至极。事情是这样的:我和那个同学约好了,一下课就跑到音乐教室门口的走廊上,比谁飞牌飞得远。下课铃声一响,我们就...
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