全班相关作文
多彩的假日作文750字02-08
又一个绚丽多彩的暑假过去了,这个暑假非常充实:看电影、阅读书籍、在外打工、发展特长及补课……在外打工是我感到最有成就的事情。我在我们小区的物业“上班”,离家近并且妈妈也是在那里上班,我就像妈妈的左膀右臂,帮妈妈分担每天的工作量,让妈妈不那么劳累。有一次,全市区有大规模的停电,我们小区也不例外,有些业主纷纷表示不理解,认为小区应该有备用方案以预防此类事件发生,所以纷纷打电话询问。妈妈当天接手机上的电...
成功路上自信为伴作文500字02-08
永远忘不了那个舞台—“超级演说家”,忘不了每个人满脸的微笑,忘不了每个人举手投足间的自然,忘不了每个人酣畅淋漓的语言表达。尤其是那份自信!记得那天语文课,徐老师告诉我们,这节课要交流暑假生活。全班同学一齐欢呼,兴奋地摆好记录本,端端正正地坐着,期盼着同学们的精彩表现。当快要下课的时候,徐老师突然叫到我的名字:“朱韵翰,该你演讲了!”我条件反射地一惊,双手又不听使唤地颤抖着,心里七上八下的。周文迪、...
有趣的“猜字谜”作文450字02-07
今天,同学们在教室里窃窃私语。上课了,老师从容地走进教室,教室里顿时鸦雀无声,连时钟的滴答声都听得见。老师随之在黑板上写了三个字:“猜字谜”。同学们一看到黑板上写下的这次班会课的主题,都兴奋不已。老师出一道题:一斗米(猜一个字)。这时若颖不假思索地说:“是‘料’字。”当老师说答案正确时,同学们都用赞叹的目光望着她。接着,老师又出了一道题:一夜又一夜。这可把我们难住了,如丈二和尚——摸不着头脑。过了...
我心中的好老师作文800字02-07
也许她不是世界上最好的老师,但她却是我心中的好老师。波浪式的长发,眼睛小却特别有神,最特别的就要数她那一又手了。十只手指又细又长,很是好看。上课的时候,她总是像指挥家一样忘情的挥动着粉笔,带领我们遨游知识的海洋。顺着她挥动的手望去,我们总能知道她要描述的对象的性质。你看,她手一挥,我们的脑袋跟着一转,接着便会心领神会地点点头,换来的是她一脸的微笑。记得有一次,老师让我们分角色朗读课文,要求揣摩人物...
逼自己一把作文750字02-07
在人生旅途中,我们面临着各种各样的困难,当我们面对困难时,有人选择退缩,有人选择克服,有人选择逼自己一把,他们把“帽子”扔向成功的对岸,使自己无路可退,不得不战胜困难。我的一位同学就是第三类人。他三年级时因下楼梯时不小心摔断了腿,从此落下病根,走路有点跛。我们给他取名“老拐”,起初叫他“老拐”时,他都会笑眯眯地答应着,后来随着年龄增长,我们再叫他“老拐”时,他会生气,眼角总会红红的,于是我们便不再...
最讨厌默生字作文400字02-07
我们班连续几天连续都在默写生字,我每一次默都是全班最差的,我很难过。那天我正拿着语文书在读书,黄老师走在讲台面前,对我们说:“今天默写三单元和四单元的词语盘点,好好记。”我弟听到默写,心里就不舒服,默写也就算了,还是词语盘点,两个单元,我都快吓出心脏病了,这下有的好受咯。我正在读三四单元词语盘点。已经开始默了,我准备好本子、钢笔我三心二意,粗心大意,我就知道我会默错,因为我心里有数。默写生字完之后...
我们班的动物园作文650字02-05
我们班可真像个动物园,有聪明的“猴子”、有运动高手“云豹”,还有威严的“狮子”,就让我们走进这个奇妙的动物世界吧!首先闪亮登场的是聪明的“猴子”张蓝心。她仿佛天生就绝顶聪明,做题会在题目中找重点,不管再难的题,也不是她的对手。这次可重要了,这可是开学的第一次语文考试,每个同学都紧张到了极点,教室里一片安静,心脏“咚咚咚”地仿佛跳出嗓子眼了,只听刘老师说“全班只有三人上九十分。”教室里传来唉声叹气的...
我也是一道风景作文350字02-04
每个人都有不同的风景,它是独一无二的。仁义是刘备的风景;忠心是关羽的风景;凝心重是曹操的风景;暴躁是张飞的风景;我就是自己的一道风景。内向比较小的时候,我还比较怕生,碰见不熟的人,都不大敢搭话。在刚上小学的时候,全班都不认识。开学好几周,勉强敢搭话。考试前,铅笔粗的粗,断的断。只好向同学借,可我憋了半天,脸都红了,直到他问我,才把铅笔借到手。开朗你没看错,确实是开朗。由于受到几位特别外向的同学的影...
幽默的老师作文450字02-04
我的班主任李老师,是个爱开玩笑的老师。她个子不高,有着一张清瘦的脸,一双炯炯有神的大眼睛,闪烁着智慧的光芒,剪着一头干练的短发。她说起来话来幽默有趣,经常跟我们开玩笑,同学们都很喜欢她。有时候,我们上课不认真听讲,李老师就假装严肃地开玩笑说:“谁想坐‘VIP’座位呀?”她的话音刚落,全班顿时安静下来,因为谁也不想坐那个讲台旁边单独的位置,李老师就是用这种开玩笑的方式教育同学们。还记得有一次,我们在...
走进作文600字02-04
初三的天哪,是蓝的,也是辽阔的。作为一个刚进入初三的学生,我深深的了解了这一点。在同学们的变化中,我渐渐意识到了初三的真意。风悄悄的走进教室,又悄悄的走,没有人搭理它。按照过去式,在没有老师的`课上,我们是应该吵应该闹了。此时,我的手在纸上留下一个个印记,已经发软,但周围的同学们却仍在埋头猛写。此时的班级,已经不分优生与差生了。“毕业应该去哪里读”,“前面的路该怎么走”……这些即将面对的问题慢慢的...
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