书是人类进步的阶梯作文作文400字03-03

在皎洁的月光下，房子、草木们都镀上了银边。在一座房子里，一位小女孩打开台灯，坐在书桌前聚精会神的看着书，她被书中回肠荡气的故事所吸引了。只见这位小女孩身心入境，好像书中的主人公就是自己，她一会儿双眉紧锁，一会儿拍案称绝，一会儿哈哈大笑……可以看出她十分投入。她是谁呢？她就是我——一个名副其实的小书虫。“我扑在书上就象饥饿的人扑在面包上。”这句高尔基的名言确实是很有道理，喜欢读书的`人每天都离不开书...

那句话让我刻骨铭心作文1000字03-03

【篇一：这句话，让我刻骨铭心】有那么一句话，一直激励着我，让我刻骨铭心。小时候，妈妈经常教导我和妹妹，要努力学习。我的学习成绩很一般，如果和同学比，妈妈也不会说什么，但是在家里，和只比我晚出生几分钟的双胞胎妹妹比，我们的差距就有些悬殊了。她总是比我考得好，为此，我也总是惧怕考试。妈妈了解了我的心思之后，就鼓励我说：“不要灰心，只要认真努力，就一定会有进步的。”我听了妈妈的话，便调整心态，全身心的投...

不知足者常乐作文750字03-02

人们常说：“知足者常乐。”意思是自我满足的人总是很快乐的，而我却认为：在人类社会的不断发展中，只有不知足者才会常乐。物质生活上想常乐就必须“不知足”，试想，如果原始人对生活都那么知足，就只能停留在茹毛饮血、刀耕火种、土处穴居的水平，何乐之有？如果人们都满足于现状，油灯就不会被电灯代替，折扇也不会被电扇代替，更不会出现代替畜力的汽车，生活得不到改善，社会将停滞不前，快乐从何而来？可见，知足并不常乐。...

原来我也很厉害作文600字02-29

在我上小学六年级的时候，我开始喜欢上了一个很潮流，玩起来也非常酷的玩具，那就是魔方。听到“魔方”这个词，就感觉像被一种魔力吸引，非常好奇它的神奇魔力。在我刚开始接触魔方时，妈妈就给我买了个三阶魔方，它就跟一个很普通的玩具一样摆在我手上，我按说明书上说的，我只记了一个公式：“上左下右”，就这样循环，打乱了又拼回来，非常的无趣。慢慢的我找那些会玩的同学教我或是在网络上找一些关于魔方的视频来看。很快我从...

世上只有爸妈好作文700字02-29

别人都说，世上只有爸妈好。我觉得一点也没错，因为爸爸和妈妈比任何人都要爱自己的儿女。有一次，我生病了爸爸和妈妈就急忙带我去看医生，我说只是小感冒而已不要紧的。而妈妈却说：“一点小感冒你就觉得不要紧，等感冒被你托成大病再去看，就要花更多钱的”我说：“说不定拖几天，病就好了呢，如果现在就去看病反而浪费钱。”爸爸严厉的说：“上一次，你生病了我们说带你去看医生，你说浪费钱，我说给你买点感冒药，你说“是药三...

那一刻，我长大了作文750字02-29

一个调皮蛋主要表现在学习生活等方面。不要想错了，我比调皮蛋好多了，至少没有一直在比调皮蛋好一点儿这个程度，我变了的。“不要用静止的眼光去看待不断发展变化的事物，要学会变通。"这句话是文言文其中一个故事说的一个道理。而我就是这个“事”，我不断的变好了，学习生活感觉有些不足。但就不能阻挡我变好。我原本是一个需要补习的学生，但我努力了。把以前没掌握好的知识掌握了，这也是我走出了补课组。我也不知是开学那一...

美好的心情在感恩中萌生作文650字02-28

“感恩的心，感谢有你，伴我一身，让我有勇气做我自己”，相信每个人都听过这首歌，记得这首歌的美妙旋律吧。这首老歌也许不如现在的歌曲流行，但却如细雨润物般留在我的心里，因为它歌颂善美，因为它教会我懂得了感恩。感恩是件很容易的事，但不愿意去做的人也大有人在。当父母为我们做出热乎乎的饭菜时，我们说的不是感谢，而是嫌饭菜不合胃口；当老师传授知识时，我们不是刻苦学习，而是想着怎么玩。父母是世界上最伟大的人，他...

书籍我的伙伴作文500字02-27

高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”孔子曾说过：“敏而好学，不耻下问。”杜甫曾经说过：“读书破万卷，下笔如有神。”我认为，书籍亦师亦友。书籍对我们的作用非常大。迷茫时，它会耐心引导你，让你找到方向；困惑时，它会和你一同去寻找答案，让你心知肚明；悲伤时，它会勉励你，让你感到快乐；遇到挫折时，它会鼓励你，让你重拾信心；骄傲时，它是一句“谦虚使人进步，骄傲使人落后”，会让你静下心来；有进步时，它又...

这是个共享的时代作文900字02-26

没错，人类是会进步的。古往今来，独有的意识正从主流化为“非主流”，“共享”才是王道。共享铺天盖地而来，瞬时间，以迅雷掩耳之势涌入我们的生活。一切，都变了，都以一种最新奇，也最有效、最便捷的样子呈现了出来。买自行车？不用，有共享单车呢！买车？不用！我们也有共享汽车！下雨了，买伞？不用，有共享雨伞呢！运动，买球？不用这不是有共享篮球吗！越来越多的东西可以共享了，生活简单了。人与人的交流似乎也密切了，“...

唯分论英雄——致社会一封信作文800字02-25

尊敬的各位师长和父母：你们好！今天我读到一幅漫画，虽它只是幅漫画，却解读了一种社会现实现象。漫画展示：两个孩子同时领回了考试成绩，一个得了满分而受到夸赞，另一个因没有及格而受到批评。可在第二次考试，原本满分的学生退步两分受到责骂，而不及格同学获得进步受到了表扬。一些人潜意识里会将奖惩与成绩联系在一起，将其成绩与孩子们思想品质联系到一起，将分数的进退与人生价值观相挂钩，这样是正确的吗？我以为这是不正...