字典相关作文
读万卷书行万里路作文()作文500字10-31
“读万卷书,行万里路”的确读书使我受益匪浅,沉浸在书中,不愉快的都抛到了九霄云外,沉浸在书中,我懂得了人生哲理,读书使我的写作能力渐渐提升。小时候,我在无意中看见了一本《假如给我三天光明》,便随手拿起来翻看了几页,被书中的内容吸引住了,便兴致勃勃地从第一页看了起来,可是,只看了几行字就遇到了一个难题,让我不知所措,慌乱之中,我想到了能够帮助我,读完这本书的好帮手,那就是字典。我抱着字典将书中不会读...
标点符号的故事作文350字10-31
一个阳光明媚的早晨,字典公公里的标点符号们展开了一场激烈纷争。首先,逗号大摇大摆地走了出来,得意洋洋地向标点符号们介绍:“我是逗号,一句话没说完就用我,我的本领是最大的。”省略号生气了,一下子跳出来说:“我的本领才是最大的,要是还有许多字要写,但是纸不够了,就可以用我,我们人也多,你们能打过我吗?”你以为只有你了不起吗?一句话说完就的用我,没有我,一句话都说不完。听了他们的谈话,问号也走了出来,粗...
我最敬佩的人作文500字10-31
【我最敬佩的人—老师】邵熠阳如果说学生是祖国的花朵,那么老师就是园丁。我的老师,一个年轻的老师。我们的老师为了让我们课文更加生动,老师决定让我们角色扮演,老师每次为了让我们能早一些收到考试卷,每次都会连夜批改,老师为了让我们参加学校,只有一两个班能抢到的活动,都会拿起手机为我们,拼命争取活动。老师就像一本新华字典,不厌其烦的教我们不会的题,有一次我有一道题,老师教了我十次,我还不会,正当我没听懂的...
五一劳动节作文作文450字10-29
劳动节那天,我决定先帮奶奶洗碗,然后打扫书房。我来到水池边,准备洗碗。那是我12岁第一次洗碗。奶奶说:“别忙,我先给你看。”他还说:“左手拿碗,右手拿洗碗布,仔细洗,洗完再用水冲洗。”经过奶奶的示范,我开始按照奶奶的方法洗碗。我挽起袖子,左手拿着碗,右手拿着洗碗布。碗太滑了,我差点把它拿掉。我继续洗,泡泡已经在胳膊上了。突然我的手滑了一下,碗掉进了游泳池。我拿起来又看了一遍。我很幸运碗没问题。我还...
智能生活作文900字10-28
合肥地铁开通后,因它独特的卡通造型而走红,看到手机上的图片,感受到了萌萌的文化气息,这样便捷地获取信息,都是智能时代的功劳。那就让我们也赶紧乘坐,时尚先锋的’‘手机号”体验一回吧!第一节车厢,两只手紧握着的标志格外显眼,有携手创造智能生活的寓意。移动公司的高科技真不少,人脸识别系统嗨起来,人往那一站,不用说话,大屏幕上各种人脸切换,旁边闪烁着,显示捕捉到的内心活动。性别——女,年龄——6岁,心情—...
暑假生活二三事作文作文450字10-26
暑假过得真快,转眼间二个月已经快到了,我也将步入三年级的台阶了。现在让我回味一下假期里的“酸甜苦辣”吧!“这是什么字呀?老妈!”,“查字典!”。这是我在看唐吉诃德一书时,遇到了“厩”生字时问妈妈的情景。我只好翻开“无聊”的字典,原来读作“jiu”,字是查出来了,却不知字在书的第几页了,酸酸的!“妈妈,你看我做的`简易存钱罐!”“嗯”,不错啊!”妈妈摸了摸我的头说:“晚上我做你喜欢吃的韭黄炒蛋,好吗...
新学期的作文作文450字10-25
转眼,美好的暑假已过去,我们迎来了新的年级五年级。对,我五年级了。回想过去的几个年级,我有点开心,又有点忧伤的感叹:时间过的真快啊!转眼间就五年级了一年级的时候想赶紧上高年级,高年级了却又开始怀念一年级的时候。过了五年级,马上就六年级。以前怎么没感觉到一个年级就这么短暂呢?我高兴,我又上了一个新年级;我忧伤,我忧伤时间太短暂。时间过得是真快呀,那么多的日子仿佛转眼间就过去了。时间来也匆匆,去也匆匆...
错别字调查报告作文450字10-24
今天,我要去校外调查错别字问题。我们小学生中有很多人都会写错别字,那么,大人呢?他们也会写错别字吗?所以,我要去饭店、商店等公共场所看一看。我先去一家饭店做调查,结果发现饭店的墙上有一个错别字,本来是“咸菜免费”,但广告上写的却是“咸菜兔费”。接着,我在去商店的路上发现一个路牌,上面把“禁止停车”写成了“禁止亭车”。我还发现路边的小吃店里有一个卖夹馍的牌子,本来是“鸡蛋夹馍”,却写成了“鸡旦夹馍”...
我的姐妹作文1000字10-23
“五十六个民族,五十六枝花,五十六个兄弟姐妹是一家。”每当唱起这首耳熟能详的歌曲,我便会想起她——那位穿着海蓝色长褶裙的姑娘。和她第一次遇见是在夏天。是一个不同寻常的夏天,那天没有太阳,天气却依旧闷热,知了在枝头叽叽喳喳地叫个不停。突然“呀,小兔子,你别跑!”我被这突然的叫声吓了一跳,转头一看,是一个身穿海蓝色长褶裙的女孩,仔细一看,才发现这是个维吾尔族小姑娘。让我印象最为深刻是她那双炯炯有神的大...
爱读书的我作文500字10-23
我喜爱读书,尤其是读幽默的课外书。因为我小时候不认识很多字,所以只能读些带有拼音对的小书,读语文书上短短的文字。有时碰到不认识的字只能拼拼音,碰到词语却不明白这是什么意思。因为上了二年级,老师教会我们查字典。学音节,记音序。所以我渐渐的通过查字典的方式学会了许多汉字,懂得了一些简单的词语。上了四年级,我已经知道了许多歇后语、寓言、成语……,阅读了许多课外书籍,如:《淘气的马小跳》全集、《笑猫日记》...
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