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战士相关作文
植树节作文作文700字
01-02
到了植树的地方,战士们有的拿铁锹,有的拿着水桶,有的拿树苗,忙忙碌碌,而我也不甘弱,我爸妈一起选了一块“宝地”准备植树。父亲自告奋勇要挖坑,母亲是生物教师,自然就负责栽树,而我什么也不会,只能“打杂”带浇水了。3.12日植树节那天,风和日丽,天空中悠闲地飘着几朵白云。我们全家跟着父亲队伍的植树队伍一起去植树。来到了平顶山山脚下,我抬头望,好高的山,好壮丽的景色。一方方碎金似的油菜花,一块块地毯似的...
第一次滑雪作文400字
01-01
几年前,我和姑父、姐姐一起去滑雪。在路上,我兴奋得地和姐姐又唱又玩又跳的,车里的气氛也增了一些。到了滑雪场,我们穿上了“战甲”准备战斗。我姐姐迈开了大步潇洒地向前滑去,姑父上来也一大步的向前滑。而我呢,在边上像一个上战场没带枪一样的战士,站在那里一动不动。姑父也不拉我一把,我可是第一次滑雪呢。我突然看见旁边有一个传送带。奔着传送带,我终于迈开了第一步,可是我没想到的是,“砰”的一声巨响,我摔倒了,...
照片背后的故事作文350字
12-31
翻开相册,里面的照片好像都在给我讲一个一个小故事,其中有张照片是我觉得最有意义的。这是我们参观“辽沈战役纪念馆”时拍的。辽沈战役纪念馆在辽宁锦州。是为了纪念中国人民解放军解放东北全境,而在战斗中牺牲的战士。一进大门就看见了一个儿童模拟大战的游戏场地,“虽然我也想去,但是时间不够了”。顺着小路往里走,是辽沈战役中英勇牺牲的战士纪念碑。再往里走就是纪念馆!一层陈列着战士们在战斗中使用的武器和生活用品,...
掰手腕作文800字
12-31
今天,作文班中发生了一场又一场争。看题目你可能知道这是手与手的战争,是“掰手腕”大战,我们的手“品味”着这战前的“火药味”,我们的手“饥肠辘辘”,它们的虚荣心控制着它们,不受我们的掌控了。不好,战斗开始了!one:小“国”战争老师将我们“男国国民”和“女国国民”分开,分到不同“地区”,每个“地区”都只有同性别的四人,构成了一个又一个小“国”。我们开始了小“国”之间的战斗,分出谁是“国”中第一“战士...
电影《离开雷锋的日子》观后感作文2000字
12-29
【篇一:《离开雷锋的日子》观后感】“雷锋”一个众所周知的名子,一个永存的英雄,一个人民永远要学习的榜样。今天我们就看了一部,有关雷锋刚死不久后的日子的电影。讲述了一个和雷锋同班的战士,在雷锋死了之后,继承了他做好事的传统,成了“雷锋二代”做了很多好事的感人事迹。这位开车的战士一开始和一个普普通通的人没有什么区别甚至还有一点不良习惯。但他身边却站有了一位在那时已家喻户晓的人物—雷锋。他是他的班长,不...
防灾减灾,你我同行作文750字
12-29
人们还未从汶川大地震的阴影中走出来,青海玉树地震,日本大地震又接踵而至,人员伤亡众多,由此看来防灾减灾是多么的重要2008年,汶川发生了里氏8·0级特大地震,在这次地震中,千千万万的房屋倒塌了,千千万万的人失去了生命,千千万万的人与亲人阴阳相隔。有亲人活着的,他们与亲人包头痛苦,亲人死了的,他们只能在一片废墟中大呼亲人的名字。失去父母,失去孩子,这都是最残忍的,是最令人痛不欲生的,在地震期间,一位...
孤独的力量作文1000字
12-29
茕茕孑立,落落寡合被孤独贴上标签,为多少孤独者所抵触,所抗拒。然而孤独也具有它独一无二的力量。孤独的战士在那个国破家亡的年代,原本想学医救民的鲁迅,在亲眼目睹了同胞在观看日本人杀害中国人视频后喝彩的情景,他发现中国人病的不是身体,而是思想,于是他毅然地弃医从文。从此,他便用笔做武器,揭开那些“正人君子”的丑恶嘴脸。他化身为一名战士,一名孤独的战士!再“碰壁”也不能让他放弃,他不畏世人的误解,用自己...
《黄继光》读后感作文400字
12-28
古今中外,有多少英雄人物令我们钦佩他们用鲜血捍卫了祖国的尊严。黄继光,一个小战士,他们为了守住堡垒,不顾危险,能挡就挡,奋血欲战,当我在书中看到黄继光那一张插图,当时战士们伤的伤,残的残,但他们依然在作战。为了不让侵略者进入堡垒,它们采用了自杀计划,他用尽最后的力气拿起炸药包,拼了命的向前冲,当时他的手脚都已经受伤,满脸都是血,身边躺的是已经壮烈牺牲的战士,他用最后的力气,把一切东西都炸成了灰。是...
八一,是你们的节日作文400字
12-27
今天是七月三十一号,明天是八一建军节。这俩天的新闻上都是军人的身影,一阵阵撕心裂肺的呐喊,一排排整齐的步伐,一曲曲强军战歌的荡漾,让我这个不多看新闻的人目不转睛。是啊,中国站起来了,这些人儿可是保卫我们祖国的战士啊!记得天安门广场上第一次的阅兵式吗?那是1949年的十月一日,那个时候的战士们伤痕累累,但他们从天安门广场经过天安门城楼的时候,都注意力和脑神经极度集中。那时的他们恨不得永远停留在这一刻...
升国旗作文450字
12-26
今天我校举行了隆重的升旗大会,一阵熟悉的声音响起,各班的老师组织同学们排好队。随着音乐响起,同学们陆续进场,同学们抬头挺胸,胸前的红领巾随风飘扬。同学们精神饱满,各班学生紧跟着老师,最后在老师的带领下,各班按顺序依次站好。一位老师站在主席台上,拿着话筒说:“全场肃静,出旗。”说完,全校学生不约而同地面像五星红旗,一位女同学大声说:“升国旗,奏国歌,敬礼!”全体学生五指紧贴,将手高高举过头顶。这时,...
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