我的小伙伴作文作文450字01-01

我有许多个小伙伴，但给我留下印象最深的是章成。章成龙有一双葡萄似的大眼睛，小巧玲珑的鼻子，桃似的嘴巴，脸上整天挂着笑容……章成龙幽默爱笑、热爱劳动。“凶恶老虎”在他的影响下变成可爱猴子。记得有一次，他拿起语文书一边笑一边说：“看看我伟大的作品吧！”那里的图画太精彩了。尊重的印第安人酋长西雅图，在他的笔下变成了拿麦克风持枪的老人。《老人与海鸥》那一课他给老人遗像上画了一支烟，一个古人仰望天空，他打个...

每天给自己一个希望作文500字01-01

每天给自己一个希望，“希望”在有些人眼中便是“绝望”可又成了“希望”，为什么呢？让我来给你们说说吧！有一个画家，他的画术达到了炉火纯青的地步，有一位漫画家，他的画术比画家好多了，画家决心向他学习，可这位漫画家不仅骄傲自大，而且还目中无人，并且鄙视那些画术没他好的人，正当画家愁眉苦脸、冥思苦想的时候，有一位老人突然出现在他眼前，说：“世上无难事，只怕有心人哪！”画家一听，急忙上前问老人是从哪来的，为...

我的外公作文550字01-01

我的外公是位名副其实的九旬老人。他个子高，背有点微驼。因为上了年纪，下巴上的肉垂下来，和脖子连在一起，已分不清哪是下巴哪是脖子了。外公做事向来细心。晚上大家都关灯睡觉了，他还会起床检查门关好了没有，看看防盗窗上锁了没，再去厨房检查煤气罐阀门关紧了没，最后站在客厅环顾四周，才放心地去睡觉。我们都觉得外公过于小心了，有时去公园散步，坐在长凳上休息，起身后他都要转身朝身后瞧瞧，生怕落下什么东西。外公有时...

《老人与海》读后感作文450字01-01

轻舟一片，在一望无际的大海边缘，一位白发苍苍的老人孤独的身影置身于小轻舟中。这个平凡的老人，就是世界名著《老人与海》的主角。圣地亚哥老人给我的第一眼印象就是“他消瘦憔悴，在勃颈上有很深的皱纹。在腮帮上还有许多的黑斑。”但是，在我读完《老人与海》之后，我不觉得他在是一个平凡的老人了。圣地亚哥老人，以捕鱼为生，却有一次84天没有捕到任何一条鱼，但是，饥肠辘辘的老人并没有放弃。他凭着自己坚定的信念与高超...

至少还有你作文1000字01-01

周末，匆忙地收拾了一下，便离开家准备去补习班上课。我非常不想上，要不是大家都在上，我宁可多玩会。可是快迟到了，我就夹杂在人群中，顺着人流前涌，路上还有许多比我还急的人，他们的手上还有半个三明治，腿快速地交叉着。这时，听到有人叫我，回头，原来是邻居家的大哥。他追上了我，和我攀谈。看他一身独特的装束，我问他要去干什么。“骑行啊，去山峰、河流中徜徉一下，工作有些过于劳累了，总该回归一下自然，让精神找到依...

雷锋精神作文600字01-01

今天，我们学校举行了一次别开生面的“雷锋纪念活动”。“叮铃铃”下课了，我们一行人听着广播的指引，各拿一个小板凳，你推我挤的下到了操场。我叫上了几个玩的好的小伙伴，商量着一会谁与谁坐时，班主任直接把我们分开了，还把抄课文的任务光荣的交给了我们，理由竟然是集体讲话，我们还没讲啊！我愤愤不平的把凳子扔在地上，发出了很大的声音，一屁股坐了上去。不一会，两个小主持人缓缓的走上了台，一句接一句的讲着“百年不变...

前行的痕迹作文650字12-31

高耸入云的山峰，突兀森郁的高山，在通往山顶的阶梯上，我留下了前行的痕迹。“危楼高百尺，手可摘星辰。”来到山脚下，抬头仰望这座巍峨的高山，心中不免打了个寒颤。我下定决心，想要征服这座高山。一开始，我信心十足，冲在第一个，两层两层的往上跨。没过多久，体力透支，汗流浃背，放慢了脚步，看着父母超过我。休息一会儿，继续往上爬，可还是被打败了，终于爬到了一个亭子，我像看到了救星般，飞奔过去，一屁股坐在椅子上。...

欢快的童年作文350字12-31

那一次，我感到十分高兴，因为我看到了老人们阳光般灿烂的笑容。那是一个阳光明媚的下午，我和妈妈去到了一个养老院，发现那儿住着许多老人。我和妈妈去买了一些水果，有红红的大苹果，水亮水亮的葡萄，金黄色的香蕉……我们把这些东西分给这里的老人们，等他们吃完后，我说：“各位爷爷奶奶好，我是今天的小主持——小红，今天我和妈妈给大家表演一些节目，让我们一起拭目以待吧！”说完，全场立刻热闹起来。“首先是跳舞”音乐响...

为他喝彩作文800字12-31

每个人都有自己的闪光点，但如果一个五六岁的孩子身上具有难能可贵的美德，你信吗？故事发生在一个飘着鹅毛大雪的日子。我忍着暴风雪的摧残，独自一人走在上学的路上。抬头仰望四周，房顶上，树枝上，前方马路上都被白花花的大学覆盖了，我忍不住打了个寒战。渐渐地，大学停了，可是狂风依然怒吼着。环顾四周，除了学生模样的人以外，别无他人，我不禁有些悲哀。马上就要到达学校了，我的脚步缓了下来，不经意间看见了一位老人，身...

留一把椅子作文700字12-30

一次，我步行回家。“小孩儿，你哪个学校的呀？”一位拄着拐杖的老人问我，我在胡同口停下，指了指学校的方向。“你认识××吗？他放学了吗？”他参差不齐的牙齿说不清楚话，脸像揉皱的纸一般，那饱含着岁月沧桑的眼神直盯着我，我回答：“不认识，但应该一会儿就回来了，不会太晚。”“哦，谢谢。”说罢，那眼神便又转回到路上，唯恐错过孙子的身影，我默默地走进胡同。之后，每次回家，都看见老人坐在石墩上，面容像一泓平静的湖...