比赛相关作文
说说我们这个班级作文650字01-12
我班有四十四人,高矮胖瘦各不相同,而且几乎没人都有外号,比如:“菠萝”徐晶波,“汉堡包”蔡国宝,“胖猪”徐帆,“黄牛”魏皇皇,“冬瓜”淦冬冬……记得一次我校的秋季运动会当中,因为每个班都有拔河比赛这个项目,分别分为低,中,高年级这三个级别,我们那时是五年级,要和四六年级作比较,六年级两个班,五年级两个班。比赛开始了,首先我班与四年级比,这当然对我们是小菜一碟,我们以三局两胜赢了比赛,接下来是我们的...
记一次游戏作文550字01-12
“哈哈哈,气球掉了,哈哈哈!”你肯定会问:“今天怎么了?是看了搞笑视频,还是有人出丑了?”不不不,还不是我们班来了位“特邀嘉宾”——气球君。来,我给你们介绍一下这个游戏的宝典:1。先请来4名小选手,分成两个“战斗”小组,然后让他们背对背,中间夹个气球君。你瞧,气球君被夹了,却还那么开心,一定是今天走路捡到钱了。2。切记:不要把手碰到气球君,不然……它会咬你的(其实它是不想被人捏)。还有,气球落地后...
什么的感觉真好作文1500字01-12
【有弟弟的感觉真好】三年级宫奕程我有一个九个月零二十四天的小弟弟,名叫楷楷。楷楷很可爱,他长得很白,也很活泼。楷楷非常爱在地上爬,肉肉的小身体像一只小狗一样慢慢挪动,有时还像一只可爱的小白兔,让人忍不住想抱抱他。楷楷吃饭的样子很独特,虽然他还没有牙,但他跟有牙的孩子没什么区别,因为楷楷吃饭的时候居然能和我们一样小嚼菜,真的让我感到非常神奇。当然,楷楷也很勇敢。记得有一次他在我们家楼梯的台阶上爬来爬...
我的爱好作文400字01-12
我爱好很多,唱歌、画画、打篮球、跑步我都喜欢。不过,自从姑姑给我买了一副羽毛球拍之后,我就迷上了打羽毛球。有了羽毛球拍后,我经常和姑姑在楼顶练习打羽毛球。我现在打球很厉害,奶奶、妈妈、爸爸都是我的手下败将。只有一个对手,我打不赢她。她很厉害,那就是我的姑姑,我不管怎么样也打不败她。我几乎每天都要跟她比赛一次。上次我和她比赛,她打了一个很高的球,我没接到她就赢了一分。接着我打了一个很难接到的斜球,真...
和飞机一起遨游蓝天作文550字01-11
九月二十六日的下午,我、吴老师和李老师来到洞桥镇中心学校比赛甬飞。我们在学校的实验室制作好飞机后,来到了操场。操场上的太阳懒洋洋的,连个阴凉的地方都没有,我们的脸晒得又黑又红。我第一次接触这种类型的飞机,不懂得怎么放飞,吴老师很耐心的教我。练习放飞的时候很顺利,飞机总是能在空中飞翔;可我一到正式比赛的时候,总是掉链子,两次比赛我都输得格外惨烈,只剩下最后一次机会了,我检查了自己放飞的姿势:机头微微...
我们这一家子作文650字01-11
2016年9月7日,我加入了三班这个大家庭。那天云淡风轻,大家带着一脸小学未脱尽的稚气,却能毫无隔阂地打成一团。让我第一次,记住了三班的模样。犹记那场运动会,樱璇选择了让人望而生畏的1500比赛。因此,每天日暮西山时都能看见樱璇飞驰的身影。到了那天,比赛即将开始。许是身体有些抱恙,她显得紧张不安,但周围是一句句阳光热情的:“樱璇加油!”“不要有压力!”“你最棒了!”烈日炎炎,炽热的阳光照射下来,樱...
一次勇敢的尝试作文600字01-11
“终于赢啦”我们欢呼着,老师告诉我们队成功进入了八强,我和队友开心的手舞足蹈。这件事情发生在我去参加恩施举办的青运会上。当时是团体赛,是咱们巴东对咸丰的比赛,这场比赛对我们十分重要,如果赢了,我们就可以进入八强,而我在最后一局决胜局上场,前面比赛打得十分激烈,我的心也是一上一下的,最后,大比分成了2:2。该我上场了,如果我输了,我们就无法成功晋级到八强。上场时,队友不停地鼓励我,老师也对我说:“放...
快乐的击剑活动作文750字01-11
今年寒假,我第一次来到冬令营。冬令营里许多活动都让我意犹未尽。其中,我最喜欢的就是击剑了。在古老师的谆谆教诲下,我们很快就学会了击剑的动作:左脚向左旋转90度,后退一点,重心下压向前走。这是几件的基本动作。如果你想进攻,只需右脚向前做弓步,刺剑,就可以了。很快,下午的击剑比赛就被我们盼星星盼月亮地盼来了。我和朱樊玲等5个小伙伴代表我们一班出战。看着各班观众们那一副平静的样子,我真希望我也可以放轻松...
我们的班级作文1500字01-11
不凡的秋,不凡的十月,不凡的风,以及那不凡的——四班。由于种种原因,原本十月的运动会不得不延期举行。不知过了多少天,有过多少的期许——在凛冽的寒风中,捂着冻僵了的双手,踏上了血红色的跑道……可是这就是我们,敢做敢闯的四班,无所畏惧的四班。“桀骜不驯,斗志昂扬,凌云赛场,肆不可挡!”慢慢地,广播里传来了音乐,气势磅礴,雄浑而又坚定:“少年强则国强。”这是四班,青春无忌的我们。转眼间,田、径赛拉开了帷...
运动会作文450字01-11
今天是运动会,我和爸爸参加了亲子篮球比赛。比赛的时刻终于到了,老师叫我们拿了两个篮球,给我们讲解比赛规则。老师边示范边说:“第一个同学和他的家长一起跑。同学边跑边拍篮球,跑到终点的时候把篮球运给家长投篮,投篮成功后再传给同学。同学和家长一起跑回出发点和另一个同学手中的篮球碰一下,再递给他后面的同学。”我们大家都全神贯注地听着。老师说:“同学们听明白了吗?”我们异口同声地回答:“听明白了!”老师说:...
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